Сибирские огни, 1932, № 4

d1 слабый ветер R. повести М. Никитина «Безрогий носорог» -0J Профессор К рот — ученый старой , дорево- -люцианной выковки, если действительно можно .назвать выковкой т о т процесс поглощения зн а ­ ний, который был определяющим началом в буржуазных учебных заведениях. ' Именно, всасыванием знаний и ограничивает­ ся вся умственная и практическая деятельность Профессора Крота;, Передавая свои знания Ни­ не — новому, советскому •липу ученого — Крот не изменяет себе : он заинтересован лишь в продолжении этого «чистого» процесса со ср е ­ доточения научных положений в умах «избран­ ных» наук**. Вот почему, когда современная действитель­ ность тр ебу ет активного участия в социалисти­ ческом строительстве всех ученых, требует комплекса труда и науки, делающего труд лег­ ким, наиболее производительным и науку — н а ­ иболее действенной, — Крот противостоит э т о ­ му <гветру времени». Но «ветер времени» в повести слабо дует. Ведь нельзя ж е принимать затруднения п ро ­ фессора К р о та в доставке носорога с места раюшпок в го,род — з а «ветер времени». В другом месте «ветер времени» показан в цене собрания отделения общ ества по изуче­ нию производительных сил Сибири, когда сооб­ щение К рота о н а х о д к е н нд актори я в стречаю т ■'•'змолшем. -ц ен а э т а неубедительна. Ведь, кто присут ­ с тву е т на собрании (исключая комсомольца- ассистента , Алыгезовя, Сергея С ергенча )? — К ро ты ! Все э ти проф ессор а Столов, Кроле- вец, Брюн. Как они встретили его сообщение? Равнодушно. Разочарованно. И Только ра зв е из зависти или другого подоб­ ного чувства. Речь комсомольца-ассистента тож е слабо вы­ р аж а е т «ветер времени». Ее никто не слушает. Этим уж е характеризуется аудитория, как аудитория кротов! Но неужели все ученые так далеки о т прак­ тического участия в социалистическом строи ­ тельстве? Нет, — говорит автор , — и показы ­ вает это на типах Нины и Сергея Сергенча. Но Нина еще только готовится зан ять в научной деятельности определенное место , а Сергей Сергич автором обрисован слабо . Это какой -то молчальник, молчал на протяжении всей повес­ ти, а п о д конец ав тор его заставил высказаться . Дескать , в о т таки повлиял ж е на него благо­ творный «ветер времени»! Р езкий перелом вы зы вает недоумение у чи т а ­ теля. Д а и н е прав Сергей С ергеи1!, хоть и п о ­ пал ом в с трую «ветра времени». Если юн знал , что в Кривушиноком со в хо зе есть зал еж и ап а ­ титов , имеющие промышленное значение , — т о чего .ж о н 'молчал там, в экспедиции, почему он не вы ска зал своего (мнения К ро ту в то время , ко гд а т о т менял об ’ект работы экспедиции? Слабый «ветер времени»! Н адо бы противо­ поставить Кроту новый Тип ученого или хотя старого , но активно участвующего в с о ц с т рш - тельстве. У нас такие есть. Т о гд а бы повесть была еще интересней, еще ценней. П ри всем этом «Безрогий носорог»—п о л е з ­ ная повесть. Хорошо,, например, в ней уж е то , что действие развертывается совершенно по пословице: ср а зу — быка з а р о га ! Надо э т у по ­ весть выпустить отдельным и зданием , она п о ­ лучит большое распространение . Читатель Ф. Б-в. Сиб. $1*ци 7. в и