Сибирские огни, 1929, № 6

о н б а р , а к зи ак я, а о р н ес л т юан б т о с п к ы о т е ен с , у а кн ж о» изн ( ь по р ч а е з м м у ер —е сукно?). «Какой же полет, когда люди знают, что они всю жизнь будут спать на о л д е н то о в й » кр а о в в т а о т р и» пр ( и ст в р од . и 2 т 44 Л ),—евк н у о п в о с с е ле ж « е по к бр « а Пку ер . е * говорив горий все же н м ах н о о д ж и е т ст п в р о ост с ыло е в , » я , с Г н р ы и е , правильные, но не новые слова: «Основа нашего умостремления в переустройстве быта, в создании такой гармонии между мж у е жн ем бы и т ж ь ен н о а й и , б п о р л и ее ко п т р о о р д о у й кт н и а в ш ен т . ру М д уждол и жена должны работать рука об руку. А что может облегчить труд, всколыхнуть н н ве о и к в я а ы , е к ( а с с к т и р л н . ы е , 2 с 4 п и 1 о л ) д ь—н д а е п я р р ж о р т а у и т к в ь а э в л т юо м г б и о и н м у в о т о г ы з о ра п ч з а е и д л т о е ь нечего. Забыли только и Григорий, и Ря- х м в о ы ь в ю е ск л м и ю й о д г и у и , т л м с ю о н д з о и д г а и т б е ь е . з ' д И р г у о с г с о и п з е о д , д а с д ч к у т о т о й т н и о о л в р ь у а к ю б о ск н с о е о й психологии, уважающие друг друга, об’е- диненные не только левкиным «полетом» и «сосками» Степана, но и общностью стремлений и целей. ч н и о н Ой я д п е н т р а о к б б о л о , е л м ь н ыш е о н с е к о а в к з о о а г л в о ич с п е л о с о т в в с а у о , щ Р н е я о с х т в о ы в в у с х ки о с й л сн о о с в о в е­ чек, стремясь писать непременно курчаво, по возможности с выкрутасами. На одной странице (стр. 17) у него и «ледяная с с т я ын «с ь и » н и ь» «с —уме « р р е о ч з н о а в я ый сер д ь о » жд и ь д з е а р р г и аю о щ п а а я л , п ев о п н о е лювзд д о е х р и н , ул а ас « ь вы си д н о ь х » и . », У х в о с т е я х о е н го и г и ер н о е страдают легкими (стр. 48, 71, 103, 254, 256 и др.). Он пишет «дзинькнули ложки и часы гуднули» (стр. 34), «он глухо гуд- нул» (стр. 74), «И пошел. От ворот шум- н н ты у о л о е к » и о е ( г 7 о ч 3 н а ) ь с . кы С и » о ( у с 8 т 8 е в ) н , о ы р « о п у т у , л н я е п т г р с о я о » д « и п т р у а а л к ю и ж л т е ис « в ь ж ек е о и л д » п в х (с о о р т р , е р м т о . а е н я н 6 н е 7 о с г ) п о , р « с о н х н с р е о е с у н г к с ь о к я л у а » ь е к т н о » ( е 5 г 5 р о ( ) а 4 з н 2 и е ) п . о « х в ч В р т е ы у о г с д о р т у я и м е в т т а з , в : м а у « х с М о л н р о у е­ - тился?» (стр. 59). Говорит он не «поверх», а непременно «посверх»; «занавесок» (стр. 6 р 8 я ) дн в е м е? е ) с , то «в з з а р н ы а д в ы ес в к а а ющ ( а д я о » лжн ( о 82) б , ыт « ь сл н е а г - лая пустота» (98) ;,не нарушать, а «драть тишину» (100), не сбитый, а «сдернутый с това» (стр. 135) и т. д. и т. д.—в начале ро.мана таких «штучек» больше, чем к д к у о мнц ы у в , ат с ь л , ов д н а о ещРя е хо т в а с к ко н м е у уда н ч а н д о о . ед Н а а ет ря в д ы у с этим попадается и старый, престарый «ларец души» (стр. 133), и «снежинки, вырезанные рукою неземного художника» (стр. 137). Любовь является основной темой и в п ск о о в е ест д и ви Р ж . ен Ф и р е ае н р а ма Д н а а ль « н Б е у м ра В н о » с . т П ок а е рт и иза о н т ­ части японская интервенция, описанные с т р м к а е а н о с з й н н к ы о а мм , х а и н с о , л е т у р н в ж е о , иш н н т е о е н с и с к к а о й с н л , о в ь з и о к н й о а м н е и д и с л е т м м я а п м р т и с е о т с г р с о д и а ч а н о е ш н н н н о и ь й и ст и х и н л п ч т ю у е е ­ бовной истории — истории увлечения партизана - интеллигента, студента и б л о я л н ь н шог е о ви п к а а р , т д и о за ч н ер ам ьюи в п о ро г т л о а и в е е ре с я, по р л а у с а с н т а р р е - хистами, полубандитами.. Девица ле как будто сочувствует большев в и н к а а ч м а. Последних партизаны также преследуют. л Э т в а ю о т н р и ц ы е и ч , о л и н ю и в н ын б о о т , г е в о л н э л т ы п и о е р г о е « о нш ч т т л е н с о х к о о г и ш о в е , щ у н т о и и о н н я н и а ч » — е т н у и нм в ыа с н « е Т н и у ы д р п о г р и р е о н е т в п е и о в у ­ ­ - щина». Любят ли студент и поповна друг друга, так и остается неясным, и автор беспомощно запутывается в тонкой пси- х р см о а л я о о т г е р и г я о че н з с а а к с и о л -р с и а о т л м е а р ан а в т т м у и р е ч с н е т ы с е к е о с й д е о п г с о а т у о г т и е и н р н с о е т е , в м а к . о Нп то о е­ вести, на четкий, хороший язык, книжка п н р и о е и , зв и од д и л т я и п н о т эт ер ом ес у ующ ст е р й анн н о ас е п в р п о е б ч л а е т мле ы не дает ничего. Проблема пола и брака, любви и семьи —щни е я я г в о л в я к э е у т т л о с ь й я ту о т р б о н л л о а ь с г к т о о и ф о в р д о н о з н и м м т о а ж . и н з Ны о у в т ч ы о а е л с ь т о к к т о о н в м оше о ж б е­ д во у л н ю о ц в и ы я м . и л П ю р д о ь и м зв и е , д к е о н т и о я р , ых- п го о в р о о р ж я д щ а и ет е рео « го мер в тв н о о м вом в ж об и щво ес м т » в , е о н п уж ер н е ы жи и тк п а о х ле с з т н а ы р —о все они выстрелы по твердыням старого быта, эпизоды общего наступательного боя на культурном фронте. Но писать их надо новым людям также по - новому. Ал. М и х . П А С К В И Л Ь Н А К Р А С Н У Ю А Р М И Ю Г е о р ги й К у к л и н . —«Краткосрочники». — Издательство писателей в Ленинграде. 1 р 9 а 2 Чж 9 ем 5 г 2 ., 0 в 0 с о т з э . м к 1 з у 4 . щ 6 а , т ц ь е с н я а ? 1 Те р м убл л ь и, 25 чт к о оп н . ек Т и и й « д с у ов т е а т к ск у ию й» кн п и и г с у ате о ль Кр н а а с п н и о с й ал а в рм 1 и 9 и 2 , 8 и г л о и т ст ем во , ч в т ы о пу и с з т в и е л ст о но е е е « в со 1 в 9 е 2 т 9 ск г о о е д » у и—зда в те д л н ь и выдержанного с честью Красной армией боевого испытания на Востоке? Чему удивляться—необдуманности или наглости нн е о К к го о у е к г л « о и со н в « с с е к о т и в с е к ет о с г « к о К » о р г а о и т » з к д о п а с т и р е о с л а ч т ь н е с и л т к я в и а » ? и — изве э с т т о книга о Красной армии наших дней, о жизни и подготовке красноармейцев-од- н ди ог р о о д в и—чн о и н к а о шв, их бу б д о у е щ в иы х х к к а р д ас р н а ы х. х Те к м ом а а н н е т л т о е и л л н ь ь с н к к о о ие а с « к о к т в а у е д а р л р ш ь ы е н » н а , н я н о ! а Н н к о о о в м в а а з я н г , л д я и о н р н и о а т в е , и о с н к б а л у ю ч к а ч у ю и к ­ щих и воспитывающих их, побудьте не­