Сибирские огни, 1929, № 1

Заметки о культурной революции и интеллигенции Строить социализм нельзя без решительного повышения культуры в слоях ши- |юких масс трудящихся. Поэтому, вопросы культурной революции становятся вег больше и больше предметом широкого суждения масс. Первоначальная наша задача в культурной революции заключается в обучении элементарной грамоте, всего населения нашей решублики. Но это далеко и далеко не все. Человек, умеющий читать и писать, становится только на первую ступень культуры. Когда мы говорим о вопросах культурной революции это не значит, что наши разговоры касаются .тишь неграмотных люден. Необходимость повышения куль­ турности на данном этане нашего развития касается и неграмотного, и того, кто учит грамоте, и всех других, кто создает продукт культуры, начиная от рабочего, находяще­ гося на производстве, и кончая ученым, сидящим в лаборатории. Всем категориям людей надо повышать культурность. И крестьянину, и рабо­ чему, и работнику канцелярии, и учителю, и .итератору, и технику, и инженеру, и 1 грофеесору. Недостаточно знать машину, как ее поставить, как ее разобрать; недо­ статочно знать учителю свой предмет, не разбираясь в общественных политических явлениях, не разбираясь хотя бы элементарно, во всей сумме культурного творения человека. Рабочему недостает грамотности, знания, техники в производстве, искусства, таких элементов культуры, которыми свободно владеет учитель, техник, инженер, химик и. т. д. Инженеру, технику, учителю, работнику канцелярии нехватает знания тех элементов культуры и свойств, которыми владеет рабочий. Знать и участвовать в процессах революционной борьбы, быть преданным революции, делу своего класс;!, уметь организовывать государственную машину для подавления своего классового врага, уметь создать такой государственный строй, который расчищает широкую дорогу для максимального использования культуры в борьбе за преобразование прщюды для целен человека— это есть наивысшие необходимые элементы культуры, которыми в основном владеет рабочий класс и которых нехватает у других категорий людей. Наша пролетарская революция, наше соцналнспшеское строительство, которым мы сейчас занимаемся, является наллучшим продуктом человеческой культуры, про­ дуктом наилучшего культурного и научного действия. Вся стройка социалистического дела и самая острая борьба, когда рабочие батальоны, руководимые большевистской партией, со штыками в руках штурмовали капиталистический строй, велась и ведется научным методом марксизма. Бухарин говорит: «Как это парадоксально ни звучит, но даже первая фаза пролетарской революции, нашедшая свое наивысшее воплощение в октябрьском восстании, насквозь была проникнута научным духом. Ибо коммунистическая политика классовой борьбы есть научная политика и при том единственно-научная поли­