Сибирские огни, 1922, № 2

лись* почти все. Кто отделался высылкой из столицы, а некоторые получили ссылку на поселение (И. Панкратов) и д аже каторжные работы (Пахом). Пар- тия не могла немедленно использовать нас так, как предполагалось. Но это не значит, что затраты пропали даром. Каждый из нас, находясь в тех условиях, в которые бросало дворянское правительство, старался сделать, что мог. Школа на Капри дала мне многое. И до школы я много читал, имел опыт партийной работы, кое какие знания у меня были из многих областей... Но что это были за знания? Это не знания, а обрывки их, приобретенные случайно. Не было системы. Имея лишь обрывки знаний было чрезвычайно трудно овладеть марксистским методом мышления, а школа дала систему и на ряде опытов показала, как надо пользоваться марксистской наукой. Школа не пропала даром. За это говорит то обстоятельство, что почти все каприйцы занимают теперь ответственные посты и ведут сложную работу с са- мого начала Февральской революции. Надо сказать, что среди тогдашних ленинцев (в пику впередовцам) суще- ствовало вначале мнение, что впередовская затея воспитывать революционеров „тепличным способом" за границей никуда не годится. Но через некоторое вре- мя ЦК организовал свою партийную школу в Париже, а впередовцы имели второй выпуск школы, которая была т акже в Италии, но не на Капри, а в Болоньи. Будем надеяться, что участники обоих этих школ когда нибудь расскажут, как они жили и учились заграницей. в. к о с л г а.