Сибирские огни, 1922, № 2

Все они о жи д а ли нас на б е р е г у. Вс т р е ча п р о и з о ш ла с а м а я р а д ушн а я. Все ц е л о в а л и с ь. Н а ч а л и сь р а с с п р о сы о России. В гору с т а ли п о дым а т ь ся на трамвае. З а д о р о гу мы о с н о в а т е л ь но уст а ли, по э т ому п р о д о л ж е н ие р а з г о в о р ов б ы л о от- л о ж е но до з а в т р а. Н а с п ом е с т и ли в п р е к р а с ных в ил л ах по д ва ч е л о в е ка на к омн а т у. Утром в о д но о кно я у в и д ел т емно - г о л убую в о ду Ср е д и з е мн о го мо р я, а в дру г о е, с п р о т и в о п о л ожн ой с т о р о н ы—В е з у в и й. Б ы л о е щ е р а н о, а с о л н це уже г р е ло во всю. Мо р е з в а ло к с е б е. Мы о т п р а в и л и сь купаться. Это б ы л а н е сов с ем л е г к ая шт у к а. Н а до б ы л о спуститься и снова подняться на полуверстную выс о т у. Д о р о га с и з г иб ами до м о ря т я н у л а сь в е р с ты на п о л т о ры. Отдохнув д е н ь ка д в а, мы прис т упили к о б с у жд е н ию п р о г р а ммы наших з аня т ий. Уч е ни к ов п р и было из России в с е го ч е л о в ек 15. Б о л ьши н с т во из Мо- с к вы. Фе д ор Калинин, В. Ко с а р е в, Б . М. Л о б а н о в, Ал ь ф е р о в, И. Б а т ыш е в, Пан- к р а т о в, Рома но в, о дин от П р о ф с о ю з ов и е щ е о д ин из Б у г ы р с к о го р а й о н а, фа- милии не п омню—в се из Мо с к вы. Б ы л и по о д н ому из Са р а т о в а, К о л о м ны, Гу- ся-Хрустильного, из Ор л о в с к ой г уб е рнии, с К а в к а за и с г р а н и цы—б у н д о в е ц, ор- г а н и з о в а вший н ам пе р е ход, ч е р е з г р а ниц у. Кр оме т о г о—ч е л о в ек 12 эмигрантов, жи вших на Ка п ри и п о ж е л а в ших учиться, ч т обы по т ом п о е х а ть в Ро с сию на п а р т р а б о т у. Все п р и е х а вшие из России р еши л и, по к он с пир а т и в ным с о о б р а ж е н и я м, из- менить с вои имена и фами л ии. Л е к т о р а ми были А. А. Б о г д а н о в, Лу н а ч а р с к и й, М. Н. По к р о в с к и й, М. Н. Лядов, Горький, Ст а ни с л ав Во л ь с к ий и Ал е к синс кий. На п е р в ом с о вме с т ном с о б р а н ии у ч е н и к ов и л е к т о р ов б ы л о р е ш е но при- г л а сить Ле нин а, Тр о ц к о г о, Пл е х а н о ва и Кау т с ко г о. С Ле ниным по т ом завязалась п о л е ми ч е с к ая п е р е п и с к а. Т р о ц к ий о б е щ а л прие х а т ь, Пл е х а н ов не ответил, а Кау т с кий ответил, что занят и что л у ч ше р а б о т а ет п е ром, чем ртом, поэтому при- е х а ть не може т. Что к а с а е т ся о р г а н и з а ц ии ш к о лы и е е занятий, то л е к т о ра по в е ли такую линию, что они вме с те со в с еми у ч е ни к ами с о с т а в л яют пл е нум шк о л ь н о го со- вета, где р ешают ся в се в а ж н ые в о п р о сы и к а ж д ый пол ь з у е т ся о д и н а к о в ым го- л о с ом. Б ы л а и з б р а на п я т е р ка из трех у ч е н и к ов и двух л е к т о р ов для заведыва- ния п р а к т и ч е с к ой с т о р о н ой ш к о л ь н ой жи з ни и р а б о т ы. По с ле о б с ужд е ния б ы л а приня та п р и б л и з и т е л ь но с л е д у ющ ая п р о г р амма: По л и т и ч е с к ая э кономия, л е к ц ий 40, в о б ' е ме в ы ш е д ш е й по т ом книжки курса по ли т ич е с к ой э к ономии Б о г д а н о ва и С т е п а н о в а, чи т ал е е А. А. Богданов. Ис т ория п р о ф е с с и о н а л ь н о го д в иже н и я, история р е з о л юц ии и история гер- ма н с к ой с о ц и а л - д е м о к р а т и я ,—ч и т ал Лу н а ч а р с к и й, т а к же о к о ло 40 л е к ций. Ис т ория Р. С. Д. Р. П .—Ля до в. О к о л о 20-ти л е к ц и й. Ис т ория Ро с с ии—7 л е кций; по к о н с п е к т ам этих л е кций, с о г л а с но обеща- нию, д а нн ому н ам тогда, т. По к р о в с к ий н а п и с ал в ы ш е д ш и е т е п е рь о ч е р ки рус- с к ой к у л ь т у ры. А г р а р н ая п р о г р а мм а—С т. Во л ь с к ий. О с и н д и к а л и з ме и о фи н а н с а х—Г. Ал е к с ин с кий. Ис т о рия ру с с кой л и т е р а т у р ы—М. Г о р ь к и й. К р о ме с л уша н ия л е к ц ий по т е о р ии м а р к с и з м а, б ы л о р е ш е но наладить п р а к т и ч е с к ие з а н я т ия по в е д е н ию п а р т р а б о т ы: Пр о и з н е с е н ие р е ч е й, подготовке к о н с п е к т ов и п и с а н ие р е з о люц и й, з н а к омс т во с п о с т а н о в к ой г а з е т н ой техники и т. п. Этой ч а с т ью б ы ли з а н я ты Ст. Во л ь с кий, Л я д ов и Ал е к синс кий. Самые занятия р а с п р е д е л я л и сь т а к: д о 12 ти у т р ом г р о р а б о т ка л е к ц ий и подготовка к р е ф е р а т ам и с а м о с т о я т е л ь ные з а ня т ия на дому. С 12 ти до 2 -х ч а с ов первая л е кци я; с 2 х д о 4-х об е д, с 4-х д о б-ти в т о р ая л е к ц ия и н а к о н ец с б ти до 8-м и п р а к т и ч е с к ие з аня тия. По с ле л е к ц ий з а д а в а л и сь в о п р о сы л е к т о р у. З а в я з ы в а л а сь б е с е д а, а после пр о ч т е ния н е с к о л ь к их л е к ций, л е к т о р а ми р а з р а б а т ы в а л ся в опро с ник, по кото- рому к а ж д ый у ч е н ик д о л ж ен б ыл о т в е ч а т ь. Т а к п р о в е р я л а сь п р а в и л ь н о с т ь все- го, у с в о е нн о го у ч е ни к ами. ( Р е з у л ь т а т ом э т ой р а б о ты я в и л а сь и з в е с т н ая книжка