Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 1999 год

дачи и у коллектива института. Теперь при про­ ектировании главной задачей является не уве­ личение мощностей, а повышение конкурентос­ пособности предприятий на рынках угля как внутри страны, так и за ее пределами. Кроме того, в связи с реструктуризацией угольной отрасли возникли задачи по проектированию закрытия ряда бесперспективных угольных шахт с сохра­ нением занятости населения. В последнее вре­ мя к проектам угольных предприятий резко возросли требования в вопросах экологии, раци­ онального землепользования, сохранения природ­ ных ресурсов и т. д., что повлекло за собой изме­ нения в структуре института: организованы но­ вые службы по вопросам экологии, маркетингу, по претензионной работе с заказчиком и т. д. Новосибирский областной институт усовершенствования учителей Институт создан в 1939 году на базе суще­ ствовавшего при Западно-Сибирском крайОНО института повышения квалификации кадров, ре­ шавшего узкие ведомственные задачи. Вновь со­ зданный институт, кроме повышения идейно-те­ оретического уровня и деловой квалификации учителей, должен был заниматься методической работой, обобщением и распространением пере­ дового педагогического опыта. Начало Великой Отечественной войны помешало широкому раз­ вороту этой работы, но не прервало ее совсем. В послевоенный период народному образо­ ванию области, а значит и институту, пришлось решать сложные задачи: изменился состав учи­ телей, на этой работе стало меньше мужчин; рез­ ко возросло количество детей-сирот, находящихся на государственном обеспечении в детских до­ мах. Появилась необходимость в дополнитель­ ной организации вечерних школ рабочей и сель­ ской молодежи. Уровень образования самих учи­ телей тоже претерпел изменения. Высшее обра­ зование имели лишь 757 учителей, тогда как со средним и неполным средним их было 12 ты­ сяч (60 процентов общего числа). В это время институт широко практиковал летние курсы переподготовки учителей, приме­ нял иные формы для повышения их образова­ тельного уровня. Широкое распространение по­ лучили методические объединения по предметам, районные и областные педагогические чтения. В 1952 г. на областные педагогические чте­ ния было отобрано 84 доклада, среди авторов которых были подлинные энтузиасты своего дела — заместитель председателя попечительс­ кого совета Тальменского детского дома, дирек­ тор Бердского совхоза А. А. Капустьян, учитель Болотнинской средней школы № 2, руководи­ тель школьного драматического коллектива В. И. Беспалов, учительница 5-й железнодорож­ ной школы г. Новосибирска, инициатор краевед­ ческой работы Л. Г. Шардакова и др. В самом институте сложился дружный ра­ ботоспособный коллектив,становлению которо­ го в немалой степени способствовали заведую­ щие облОНО М. П. Кашин, Ф. Ф. Глушков, ди­ ректор института А. И. Горский, заместители директора Ю. А. Водяников, Д. Т. Безменова, за­ ведующие кабинетами С. М. Южаков, К. Ф. Ере­ меев. С лекциями на курсовых мероприятиях выступали лучшие педагоги города. В свое время М. Горький высказал мысль о том, что всякие старые идеи обладают вредной способностью переживать условия, которыми они созданы. Условия работы школ в настоящее вре­ мя резко изменились. Помочь учительству осоз­ нать свое место в новом мире — этому посвяща­ ет свои труды юбиляр, Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки ра­ ботников образования, чье шестидесятилетие от­ мечается 9 апреля 1999 года. III съ е зд Советов Сибири Третий съезд Советов Сибирского края, про­ ходивший в г. Новосибирске с 9 по 15 апреля 1929 года, был последним из общесибирских фо­ румов местной власти региона, на территории которого в 30—40-е годы были созданы сначала два края — Западно-Сибирский и Восточно-Си­ бирский, затем здесь появились Красноярский и Алтайский края, Омская, Иркутская, Новоси­ бирская, Кемеровская и Томская области. Орга­ ны представительной власти и управления Си­ бирского края имели весьма высокую степень самостоятельности в решении хозяйственных, со­ циальных и внешнеэкономических вопросов. В Новосибирске имелись иностранные представи­ тельства соседних государств. В современных условиях постсоветских ре­ форм вновь стал актуальным региональный ас­ пект экономического и социально-политическо-