Труды всероссийского совещания преподавателей физики, химии и космографии. 1918

— 228 — с (Э к т о о й г м ео о г ж р н а о ф , іи н ) а —пр н ., уж б н ы о ло чт б о ы бы д о ѣ н л ѣ ат п ь ре и дв н а а ри н т ѣ е к л о ь т н о о р о ы з х н ъ ако у м ро и к л а и х с ъ ь с ф о и в з сѣ и м че ъ , этимъ еще въ предыдущемъ классѣ или даже въ одномъ изъ младшихъ классовъ. Съ этой цѣлью надо организовать вечернія наблюденія по т гр ел у ь п н п у а ю мъ, тр п у р б и у, ч ч е т м о ъ бы оч п ен о ь каз ж ы е в л а а я тел го ь р н ы о и н м а ѣт л ь ун х ѣ от , я Ю б п ы ит н е е р б а о , ль со ш л у н ю еч з н р ы и я п ч ст е я о с т к я н т и а е м л и ъ ьн т ы м . м а п т ъ . ер в н і ъ а а л б т о л о м ю ъ д ж . е е н П і в я р р м и е ъ м , э я т д о а и м в с ъ а п я од н в у и о ж м л н ъ ь о з о а п з д р н а і а у ч к ч и о а м т и ь п т о ь у к ч а с а о р щ то и в г х с р ѣ с а я м ф ъ и к р ъ ф ов с а а а к н м т і и о ю с в о ан зв ію ѣз л д у ій н , но си й ст п е о м в а е т р и х ч н е о с с к т о и му и н т а . б д л . ю О д д ен н і о ю му за из к ъ ак д о о й к -л л и а б д о чик п о л в а ъ нет (М ой . , Е р . и Н со .> въ одномъ изъ среднихъ учебныхъ заведеній пришлось испробовать примѣненіе подвижного астрономическаго календаря. Въ витринѣ со* стекломъ была выставлена подвижная звѣздная карта, наклеенная на п ч р ал о и бк сь у, н п а оло к ж от е о н р ія ой с б о у л л н а ц в а к , а л м у и ны съ и соо п т л в а ѣ н т е с т т ъ в . у Р ю я щ д и о м м и ъ з в н и а с ч ѣ к л а а ми та о б б л о и з ч н к а а съ прорѣзами для обозначенія времени восхода, в. кульминаціи, захода с ж б о у д л ж а н л д ц ъ а а л , ъ и л х у ъ и н н ы и те ( р к и е ъ с е ъ я са у ф м ч о а а з с щ ъ то ) и я х и т с е я н ль ѣ н д к ы а о ж т м о е ъ ры н н х и а ъ з б ш л п ю и л х а д ъ н ен ет і к я ъ л м . а ъ с Т с а о и к в л о ъ и й и с к л а и у л н ж ен о и г д л д а ъ а рь п п о о в б в о о у з­ домъ къ небольшимъ бесѣдамъ съ ними. Если практическія занятія по началамъ астрономіи налажены въ п щ р е е м д ъ ше п с о т с в т у е ю пе щ н е н м о ъ ус к л л о а ж сс н ѣ я , я то и и р х а ъ сш у и ж р е яя лег з к а о да п ч р и о , д п о р л и ж м и ѣ т н ь я и я в п ъ ро с с л т ѣ ѣ д й у ш ю іе угломѣрные инструменты, которые можно построить своими средствами, п т д е и о л м л ь ь ы н з ы у х я я о с т ь т я , ру н б б а ыы пр и в и з ъ м ъ ѣ м р о ъ и ч , н ко и п в м е ы ч а а л х т ь ъ н н ы о с м т м е ъ и кол к р о ъ а л зд и и ѣ ч л е т с . е т н д в ц . ѣ ы : У м ч ч и е е б р н к н р ы ы у я й га п м гл о и о с , о б б у с і т с я ъ ро н я [ е о о ч з б е р х н и о ь в м а е ж ни ное с , то к и ъ тъ со 4 ж 2 ал р ѣ . н ( і б ю ол м ьш ал о о го ра р сп аз р м ос ѣ т р р а а ) н , е м н а н л о ы е й п — ос 2 о 0 бі р е .] п з о вѣ в з о д е н н а н я ому ка в р р т е а , п де о л д и виж и н нс а т я ру к м ар ен та т , ов з ъ в , ѣз а д с н т ы ро й но а м тл и а ч с е ъ ск , ій атл б а и съ нок к л ар ь ти и н л ъ и п н о еб а о с л т ь р ш он а о я міи тр , у м б о а ,, астрономическій календарь. Всѣ эти пособія должны существовать не только для показыванія въ классѣ, но и для пользованія ученицами при практическихъ занятіяхъ. Около гимназіи слѣдуетъ выбрать открытое мѣсто, которое служило- бы постоянно для работъ по начальной астрономіи и на немъ поставить гномонъ и солнечные часы. Въ провинціи такое мѣсто найти возможно. При такой постановкѣ дѣла, можно надѣяться, что ученицы будутъ выходить съ болѣе прочными познаніями по астрономіи и будутъ въ состояніи вносить хоть немного свѣта въ ту тьму невѣжества, которая до сихъ поръ дѣлаетъ недоступнымъ народу простыя и прекрасныя въ своей простотѣ истины о строеніи міра и небесныхъ явленіяхъ. Полезны бываютъ и рефераты ученицъ по отдѣльнымъ вопросамъ космографіи. Но, при ихъ организаціи, и раньше и особенно въ настоящее тяжелое время мояшо натолкнуться на одно печальное, иногда непреодо, лимое обстоятельство: невозможность достать тѣ или иныя руководства.