Труды всероссийского совещания преподавателей физики, химии и космографии. 1918

— 133 — преподаватель долженъ подготовлять опыты, лабораторныя- работы для в у е ч р е ш ни е к н о ст в в ъ о , ва а ть т с а я кж въ е т и о м й ѣт и ь ли во д з р м у о г ж о н й ос о т б ь ла с с а т м и о ф ст и о з я и т к е и л , ь д н л о я р ч а е б г о о та к т а ь би и не с т о ъ соотвѣтственно долженъ быть приспособленъ. дават Т е а л к ю о , й та к к а ъ бин к е а т к ъ ъ -л в а ъ бор н а е т м о ъ рія ем д у олж пр ен и ъ ход б и ы т т с ь я вс и егд пр а и д д о е с т т с у я пе п н р ъ ов п о р д е и п т о ь значительную часть своего внѣурочнаго времени, а часто и цѣлые дни. Въ виду всего этого необходимо, чтобы непосредственно подлѣ д ф а и в з а и т ч е е л с я к , их т ъ ам к ъ аби ж н е е , т г о д в ѣ ъ э — то ла н б е о в р о а з т м о о р ж ій н , о н , ах т о а д ко и в л а а я сь кв к а в р а т р и т р и а ра до д л л ж я на пр б е ы п т о ь предоставлена въ ближайшемъ училищномъ зданіи. Такая квартира для преподавателя физики окупится экономіей въ расходахъ по пріобрѣтенію и починкѣ приборовъ и пособій, благотворно отразится на постановкѣ физики, знаніе коей столь необходимо нынѣ въ Россіи, и, наконецъ, сдѣлаетъ болѣе совершенной и плодотворной личную работу преподавателя (даже научную). (См. В . Н. Короткевичъ, 3-е общее засѣданіе 7-го іюня.) 3. Преподаватели женскихъ учебныхъ заведеній, выслушавъ всѣ р р гр о е н з а о ф ы л і Н и ю п е ц р м т і о ѣ и е с д х я ъ л С т е ъ о ж н в н п ѣ е о р н щ и с а к с у н о и р і е х я а д ъ в , и н к н у я а ч и т с е т ь а б ь ю н п ы с щ р л х і о ѣ я ъ г д с р я з у а а ю м в е щ е м д д е и ы е е н н : о п і й й о , с в п р ъ р е е к д д о н м т е е о й т р а ы ш м х к ъ ъ о э л ф т ы и о , з г и о со к н и е св и и о м е к ѣ й о е с т с м т ся о о , ­ ­ дабы всѣ пожеланія, высказанныя въ этихъ резолюціяхъ, въ будущемъ могли бы быть легче осуществимы и въ женскихъ гимназіяхъ. вател В ей ъ , ц т ѣ ак л ъ ях к ъ ак п ъ ро п д р у и кти 30 в - н т о и ст у и ро р к а а б х о ъ ты въ н н е е о д б ѣ хо л д ю и н м е о в р о а зм зг о р ж у н зи о т д ь о п ст р и е г п н о у д т а ь положительныхъ результатовъ. Причиною же такой перегрузки является низкая плата за уроки сравнительно съ мужскими средними учебными заведеніями. (См. 10. П. Кажинская, 3-е общее засѣданіе 7-го іюня.) 4. А . Н. С л а в я н о в ъ (Москва). Кромѣ двухъ резолюцій, принятыхъ Совѣщаніемъ (см. 3-е общее постановленіе, 1-й и 2-й пункты), были предложены еще двѣ (3-я и 4-я) слѣдующія резолюціи: ватьс 4 я 3 ) ) п з п р а р и д и м ач ѣ п и р р а е м п м и о а д т и а е з в р ъ а іа н л п іи ь р н и о р ф й о и д з ы к и у к л и и ьт т и у е р хн х ы и и м к т и іи р ; еб н у е ю об т х ъ од в и в м е о де ш н и ія рок в о ъ по к л у ь р з с о ъ средней школы отдѣльнаго курса технологіи. Если средняя школа не можетъ поставить технологію на системѣ экскурсій, за отсутствіемъ вблизи школы фабрикъ и заводовъ, можно ограничиться разработкой вопросовъ технологіи въ соотвѣтствующихъ мѣстахъ курсовъ физики и химіи. (См. докладъ А . Н. Славянова, 3-е общее засѣданіе 7-го іюня.) Ш засѣданіямъ 8-го ію ня . ч ст а е е р в с ъ т 1 в . н о П е о Н т с а о т р а л о н ь д к о н о в а л г н е о е ні П я вы ро и з с ы в в п ѣ а о щ л ж и е е н л м і а я ѣ н , р і д я ъ о , С н с ъ е а ѣ г п о з р д а в о в р в л е ъ е м н , е н н н ы а и п хъ р в а ъ в к л ъ б я о и е л м х ь ъ ыш я и вы н в с п ъ т о в л М ѣ н и е с н н л і и у ю х н о о ди да м ж о е , ч н т е* об д ы ов М од и и н л и и с с т ь ер д с о тво свѣ Н д а ѣ р н од ія на П го ед П аг р о о г с и в ч ѣ е щ ск ен и і х я ъ св С о о б в о ѣ д т н о о в й ъ. Р Н о е с о сі б и ­