Труды всероссийского совещания преподавателей физики, химии и космографии. 1918

— 113 — не можемъ сами произвольно отдавать суммы, принадлежащія школамъ, на это нужно особое распоряженіе. Что касается помѣщеній, то мѣсто въ какомъ-нибудь учебномъ заведеніи найдется всегда. Н. В. К а ш и н ъ (Москва). Годъ тому назадъ было совѣщаніе въ Петроградѣ преподавателей курсовъ для подготовки учителей; на немъ было рѣшено организовать Педагогическіе институты для подготовки учителей; конечно, мы при настоящихъ условіяхъ не скоро дождемся этихъ институтовъ, ибо это дорогія учрежденія. Однако положимъ, что вопросъ о подготовкѣ преподавателей рѣшенъ, тогда возникнетъ второй н во ой пр с о р с е ъ д —не о й ре ш к к о о м л е ы нд . а Д ц у іи ма п е р т е с п я од м а н в ѣ а , те ч л то ей б н о а ль м ш ѣ у с ю та р п о р л и ь у п с р л и ов э і т и ом а ъ вт м о о н г о л м и б м ы енд сы ац гр іе а й ть пр с е о п ю о з д ы ава ф т и е з л и е к й о , в у ъ д , ов к л у е д т а во м р о я ж ю н щ о и б х ы ъ л о о пр б е ы дѣ о л б е р н а н щ ы а м ть ъ ся усл за ов р ія е м ко ъ п м о и д т г е о т т ѣ о , в к к о и то и ром ст у аж ещ а. е Я су в ж и д ж е у но ядр су о щ т е а с к т и во х в ъ ат о ь рг І а 1 н /* из г а о ц д і а й д в о ъ 2 н .- а го ше С м ъ ъ ѣз К д о а. Но для этой новой роли его слѣдуетъ иначе организовать и прежде всего пополнить иногородними членами. Слово предоставляется докладчикамъ для ихъ отвѣтовъ оппонентамъ. Г>. В. В аз и л ев с к ій (Москва). Отвѣчаетъ оппонентамъ слѣдующее; 1. Кредиты зависятъ отъ казны, и въ этомъ отношеніи безъ циркуляровъ не обойтись. 2. Можно обратиться съ нашими пожеланіями и къ самимъ к д те о а л в л ь а л н т е ы е г л і м я е и м й ъ , ц , и а р п к о н м у а л ч и я а м р л о ы ьн М и М к и и о н н в и и ъ с с т т е з е р а р с в с т е т в д в а а е , , ні н а й о , не д н л а п д я о о ж к е и о л м т а о ѣ н р т і ы я ь хъ с в ъ ъ ѣ яв з в д л и о я д в ю у ъ т . с н я е 3. п о В р б о е я е п з н о а ­ ныя обстоятельства, какъ причина неисполненія постановленій съѣздовъ, и н с о к в л к ю у ча д ю ѣ т л с а я , , б и ы б л о а а п н р к о е и т з а в , ед о е б н н а ар е у щж е ив д ш о ая 1-г н о еу С д ъ о ѣ вл зд ет а в . о 4 р . и З те а л щ ь и н щ ую ая п 8 о - с м т и а - классную школу, я стою на той точкѣ зрѣнія, что учиться надо все болѣе и болѣе. Пожалуй, можно понизить возрастъ, обязательный для н в о ст м у н п о л с е т н и ія ш в к ъ олыш , ко и л б у о . р 5 ѣ . ч Н ь аш зд и ѣс п ь ос и т д а е н т о ъ вл о ен м ія ор н а е ль м н о ы г х у ъ тъ об н я а з р а у т ш ел а ь т с ь тв а а в х т ъ о ; приказывать ничего нельзя, ибо преподаватели не прислуга, а, конечно, найдутся лица, которыя не станутъ прислушиваться ни къ какому голосу. II. П. Л е б е д е в ъ (Москва). Относительно высказанныхъ имъ въ докладѣ пожеланій замѣчаетъ, что окончательную формулировку имъ придадутъ въ Бюро. вател А ей . я П. пр А о ф ст а о н з а а с б ь ы е лъ в ъ ска (П за е т т ь р , ог н р о ад с ъ чи ). та О ю б , ъ чт о о тп л у у с ч к ш ах е ъ т д о л л я ько пр д е а п в о а д т а ь ихъ на цѣлый учебный годъ. Что касается подготовки преподавателей при университетахъ, я вполнѣ согласенъ съ Н. В. Кашинымъ, что ее н н а іе д м о ъ о к т у д р ѣ с л а и и ть го о с т у ъ да к р у с р т с в а е , нн и ы ме м н и но эк п за о м м е ѣ н с а т м ит и ь . О п т о н д о г с о и т т о е в л к ь у но ме р ж ек д о у ме о н к д о а н ц ч і а и преподавателей присоединяюсь къ мнѣнію Н. В. Кашина, но, по моему мнѣнію, лучше было бы это дѣло поручить не временному Комитету Съѣзда, а постоянной большой организаціи, въ родѣ Общества имени Умова. 8