Победители. Тыл фронту-2005

сырья, угля и известняка, который после обжига шел на технологию, электростанция, водозабор. Рядом с заводом вырос целый рабочий поселок, в котором были расположены заводоуправление, почта, про­ довольственный и промтоварный магазины, пекарня, столовая, мед­ пункт и больница, школа, клуб, детский сад и детские ясли, 2 моло­ дежных двухэтажных общежития, 5 двухэтажных домов, 3 одноэтаж­ ных дома для рабочих, иженерно-технических работников и служащих, 2 барака для сезонных рабочих, по 20 квартир каждый, стадион и пло­ дово-ягодный сад. На базе отходов производства содержали два от­ кормочных пункта: для крупного рогатого скота и свиней. К заводу был проведен железнодорожный путь. Завод производил продукцию - сахар с сентября по май, пока было сырье - свекла, которая поставлялась не только из районов края, но и из Казахстана. С мая по сентябрь шли ремонтные и подготовительные работы. 22 июня 1941 года грянула война, изменился размеренный ритм работы. Мужчины ушли на фронт. Остались старики, женщины и дети и несколько мужчин-специалистов по брони. Неимоверная тяжесть лег­ ла на плечи оставшихся, которые понимали, что фронту и стране нуж­ ны продукты питания, хлеб, сахар, мясо. На Алтае, на хлебных полях, свекловичных плантациях, на заводах и фабриках трудились в «Фонд обороны» 140 тысяч подростков. Тя­ жел был этот труд в холоде и голоде. Но мы знали, что своим трудом, в меру своих сил, куем Победу над ненавистным фашизмом, помога­ ем своим отцам. Мы верили в нашу Победу. Изменился весь уклад в нашем рабочем поселке. К нам был эва­ куирован Харьковский эвакогоспиталь, который был размещен в зда­ ниях школы и клуба. Школу организовали в одном из молодежных общежитий. Учились мы по вечерам. Нам повезло с педагогами. К нам были эвакуированы преподаватели Киевского государственного университета. Это были замечательные учителя: Лев Анатольевич Най­ ден преподавал математику, алгебру, геометрию, тригонометрию и физику; Софья Ивановна Вихорева - русский язык и литературу; Зоя Ивановна Шокун - естествознание, биологию, анатомию, химию. Ма-