Победители. Тыл фронту-2005

причины смерти от огнестрельных ранений, профессора А. Казанцева, изучавшего пути распространения инфекции при ранениях стопы и кис­ ти. В госпиталях на практике применялись все новейшие открытия ме­ дицины. Учитывая, что в тыловых госпиталях лежали, в основном, тяжелые больные, удельный вес бойцов, вернувшихся из новосибирских госпита­ лей в строй, был высок и составлял более 50%. Не случайно в январе - феврале 1946 года на итоговой конференции в Москве министр здраво­ охранения РСФСР подчеркнул, что Новосибирск вошел в число тех го­ родов, которые являются гордостью советского здравоохранения. За годы войны коллектив института без отрыва от учебного процесса отработал в фонд обороны 112 тыс. человеко-дней. В декабре 1942 кол­ лектив собрал и передал на строительство танковой колонны 5 тыс. руб­ лей, на строительство эскадрильи «За Родину» - свыше 6 тыс. рублей, для бойцов Красной Армии собирались теплые вещи и другие подарки. В Фонд обороны было сдано 300 тыс. рублей, облигации на сумму 1700 тыс. рублей, золотых вещей - 39 шт., серебряных - 159 шт., теплых вещей -1 2 3 шт. И.В. Сталин в телеграмме на имя директора института Г.Т. Шикова писал: «Директору института. Прошу передать профессорам, медработ­ никам, рабочим и служащим института и первой клинической больни­ цы, собравшим кроме ранее внесенных 93 тыс. рублей и ценных вещей в Фонд обороны 75 тыс. рублей на строительство санитарных самолетов, мой братский привет и благодарность Красной Армии». Нельзя не отметить донорское движение, охватившее в годы войны все население Сибири. Сотни литров крови поступали на фронт и в гос­ питали от новосибирцев. Александра Прокопьевна Зимина для тяжело­ раненых бойцов сдала свыше 23 литров крови. Мария Ивановна Савина - около 10, Антонина Смирнова - директор кинотеатра «Пионер» - в течение трех военных лет отдавала свою кровь раненым. Таких энтузиа­ стов среди новосибирцев было немало. Война не оставила неизменным ни одного направления в жизнедея­ тельности области, даже, казалось бы, такого сугубо мирного, как систе­ ма образования, в которой возникли большие сложности, поскольку в большинстве зданий институтов, техникумов и школ разместились эвакуированные предприятия и учреждения. Так, в Новосибирске 53 из 74 школ не могли функционировать как учебные заведения. Поэтому обу­