Русский герой Александр Покрышкин. Альманах - 2013

прицеливания , необходимы е расчеты . Н а третьей стрельбе я добился такого результата, которого не ожи­ дал и сам. В конусе было двадцать девять пробоин. Пер­ вый успех окрылил и заставил еще лучше готовиться к стрельбам. Вскоре уверенно «вгонял» в конус до сорока пуль из шестидесяти, а затем стал снайпером воздуш ­ ной стрельбы. Стрелять научился. Но понимал, что этого недоста­ точно д ля победы в бою. К ак известно, воздушный бой — это сочетание маневра и огня д ля уничтожения противника или отражения его атак. Овладеть маневром в бою — вот задача, которую ставил перед собой каж ­ дый летчик, если он серьезно готовил себя к будущим испытаниям... Первые победы, первые неудачи Частые звенящие звуки подхватили с постели. Били в рельсу. Тревога! Привычно нащупывал в темноте одежду и сапоги. А рядом — топот пробегающих мимо палатки авиаторов полка. Дьяченко, посмотрев на меня с постели, недовольно проворчал: — Ну что вы вскочили? Дома надоели учебные тре­ воги, и здесь не дают поспать. Какое отношение мы имеем к делам этого полка? — Прекрати болтать! Быстрее одевайся! Догоняй нас. Мы пошли на КП , — предупредил я товарища. Действительно, в последнее время учебные тревоги объявлялись часто. И это как-то притупило насторожен­ ность. Но сегодня меня эти сигналы заставили вспом­ нить разговор с хозяином квартиры в Бельцах. Быстро прибежал на КП полка, расположенный на границе лет ­ ного поля. З д есь — большая группа летчиков. Они получали указания от начальника штаба полка. А над аэродромом нарастал гул моторов. Сомнений не было — идет рассредоточение самолетов. Чувствовалось напря- С "лейкой" и блокнотом жение во всем. Оно сразу передалось и мне. Протис­ нувшись к начальнику штаба, спросил: — Что случилось? Боевая или учебная? — Война! На границе уже идут бои. М ож ет быть удар по аэродрому. Война! О т одного этого слова на несколько секунд оцепенел. Потом стал лихорадочно д умать , что нам делать ... Дальше гнать самолеты или вернуться в свой полк? В сознании быстро промелькнули последние собы­ тия. А что в Бельцах? Как там дела? Обязательно будет налет на аэродром и город. Кто будет отражать удар? М ое звено здесь, в Григориополе, Фигичева — на пло ­ щадке подскока. Э то половина эскадрильи, причем наи­ более подготовленная. Созрело решение: надо лететь в Бельцы. Стоп! На наших самолетах вооружение не пристре­ ляно и нет боекомплекта патронов и снарядов. Так в Бельцы лететь нельзя. Только в Маяки. — Товарищ начальник штаба, разрешите нам во з ­ вратиться в свой полк. Дайте техников подготовить наши самолеты к вылету. — О тставить ! Сейчас все техники заняты . Д ве эскадрильи готовятся к вылету в Кишинев. Но нам ждать нельзя. Принимаю решение готовить самолеты к вылету своим звеном. Опыт работы стар­ шего авиатехника у меня еще сохранился. — Довбня! Дьяченко! Быстро к самолетам. Будем вылетать в Маяки. — И мы побежали на стоянку, к нашим «мигам». А с аэродрома уже начали взлетать звеньями И - 1 6 и М И Г -3 . Они брали курс на запад. Вскоре за Д н е ­ стром светящиеся трассы прочертили сумрачное небо. Д онесся грохот разрывов бомб . З е м л я под ногами вздрогнула. Молодцы соседи! Успели перехватить само­ леты врага, не дали ударить по аэродрому!