Покрышкин в воздухе и на земле - 1995

за руку. Мы по очереди называли себя, представляясь. Александр Иванович спросил нас, как долетели, как работает матчасть. Коротко сказал, что мы теперь будем летать и воевать в составе 9-й гвардейской ист­ ребительной авиадивизии. Пожелал нам всем прила­ гать старание, чтобы быстро войти в боевой строй. Здесь же он нас и распределил по полкам. Я, вместе со своим другом Сашей Чугуновым, был определен в 100-й ГвИАП, где командиром полка был замеча­ тельный человек Герой Советского Союза подполков­ ник С. И. Лукьянов. В этом полку нас назначили во 2-ю авиаэскадрилью, где мы и находились до конца войны. С первых дней пребывания в части нас окружили вниманием наши новые боевые командиры. И с пер­ вых же дней мы начали усваивать и постигать желез­ ные законы войны. Вообще приняли нас очень добро­ желательно, но больше всего запомнилось отношение к нам симпатичного стройного летчика со светлыми глазами — старшего лейтенанта Петра Гучека. Сам Александр Иванович очень любил и ценил этого лет­ чика, погибшего уже в последние дни войны, за не­ сколько дней до известия о присвоении ему звания Ге­ роя Советского Союза... Мы узнали, что появились в полку кстати, так как в ходе жестоких воздушных боев под Яссами были потери летчиков и самолетов... С нами беседовали и проводили занятия опытные бойцы 100-го полка: командир Сергей Иванович Лукьянов, штурман Михаил Георгиевич Петров, по­ мощник командира по воздушно-стрелковой службе Герой Советского Союза Иван Ильич Бабак. Они учи­ ли нас боевому применению, тактике, ориентировке в полете. Эта система имела свои особенности в кон­ кретной боевой обстановке и была, как мы называем ее теперь, школой Покрышкина. Сам Александр Иванович требовал от всех постоян­ ного изучения обстановки на фронте, постоянных тре­ нировок в определении расстояния до летящего само­ лета, определения его ракурса и необходимого углово­ го упреждения во время прицеливания, изучения си­ луэтов и характеристик вражеских самолетов. И нас постоянно учили этому наши непосредственные ко­ мандиры. Вспоминается один из разборов летного дня, кото­