Комплексный подход к популяризации краеведческого наследия...-2021

194 должностях: преподавал математику, физику, русский язык и литературу и даже рисование. В Усть-Каменогорске прошла и первая проба пера, здесь были написаны первые стихи и пьеса «Новый ревизор», поставленная на сцене Народного дома. В этой связи характерна «Краткая автобиография А.М. Вол - кова», составленная писателем в 1953 г. В ней читаем: « Моё первое сознательное воспоминание: я стою в широких воротах, прорезающих полуосыпающийся земляной вал старинной Усть- Каменогорской крепости. В тёмном ночном небе рассыпаются яркие разноцветные шарики ракет, вдали – причудливые гир - лянды бумажных фонариков, гремит военный оркестр. Царская Россия праздновала в тот день восшествие на престол Николая Романова (шёл 1894 год). Мне было тогда три года. Отец мой – крестьянин из глухой единоверческой деревни Южного Алтая – в то время отбывал солдатскую службу в маленьком сибирском городке, раскинувшемся у подножия гор - ной цепи, на берегу стремительного Иртыша. Там, на вольной воле, пролетело моё детство. Моя мать и я, тогда ещё един - ственный сын, жили в домике на окраине города, и я ежедневно совершал отважное путешествие через пустынную, поросшую травой площадь из квартиры в крепость, где я был любимцем солдат, надолго оторванных от родной семьи. Читать я научился очень рано, в возрасте около трёх лет. Неграмотным себя не помню. Знал наизусть длинные стихот - ворения и целые поэмы. После солдатчины отец пошёл в приказчики, он не вернул - ся в деревню. У него были удивительные способности к уче - нию, но развить их не пришлось, грамоте он научился только на военной службе. Правда, было одно время решение послать Мелентия Волкова, в виде исключения, в офицерскую школу, но солдат провинился перед начальством, не выказал покорно - сти, и этого было достаточно, чтобы попасть в немилость. Потянулись годы трудной приказчичьей службы. Семья, в кото - рой стало уже пять детей, терпела большую нужду. Я учился на медные гроши. Тринадцати лет окончил трёхклассное город - ское училище с первой наградой (похвальный лист и книга)! Но дальше дороги не было. О гимназии нечего было и мечтать: ехать в губернский.... А на какие средства там жить, платить