Музыкальная культура Сибири XX века, Кн. 1. Музыкальная культура Сибири с 1917 года до середины 50-х годов XX века, Т. 3-1997

Глава I ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СИБИРИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 30 - НАЧАЛЕ 40-х гг. Развитие сети начального музыкального образования началось открытием Новосибирской детской музыкальной школы в 1434 г. В 1936 г. первые музыкальные школы появились в городах Кузбасса: Прокопьевске и Новокузнецке, в 1938 г. - в Анжеро-Судженске и Ке­ мерово, в 1941 г. в Ленинске-Кузнецком. О необходимости музыкаль­ ной школы в Новосибирске - столице -Западной Сибири - речь шла дав­ но. Еще в 1932 г. М.Невитов писал236: .В Западной Сибири можно констатировать определенную недоо­ ценку со стороны КрайОНО важного участка культурист) фронта. До последнего времени в крае имелось два музыкальных техникума (Омск, Томск). <...> Столица Западной Сибири не имеет даже музыкальной школы. <...> В городе строится грандиозный Дворец науки и культуры, в котором значительное 'место будет отведено оперным постановкам и концертам. Однако подготовка кадров для этого совершенно не ведется. Усилия музыкальной интеллигенции привели к успешным резуль­ татам, в Новосибирске была открыта Детская музыкальная школа К. Г Ее возглавил М.Невитов237. Он сформировал педагогический кол­ лектив из 14 человек. Из Омска приехали коллега М.Невитова по рабо­ те в музыкальном техникуме О.Игнатович и его ученица Н.Вержиховс- кая, из Томска - бывший директор Томского музыкального техникума скрипач М.Криворучко, но большую часть педагогического коллектива составили музыканты Новосибирска, в том числе А.Штейн, Л.Шереме- тинская, А.Нотбек. В_первые несколько лет сложилось "ядро" коллекти­ ва, сохранявшееся длительное время, осуществлявшее устойчивость и преемственность методических принципов. К уже названным нужно добавить: К.Нечаева, Н.Сухову, Е.Дроздову, Ф.Маляеву, Т.Котляревс- кую. С первого учебного года в педагогическом коллективе определи­ лись две фигуры - М.Невитов и А.Штейн. Немногие учебные заведения Сибири в те годы имели личность и музыканта такого масштаба, как А.Штейн. Он сформировался в атмосфере высокого расцвета русской музыкальной культуры конца XIX в., в 1892 г. окончил Петербургскую консерваторию, более двух десятилетий был ее профессором. А.Штейн 111