Музыкальная культура Новосибирска-2005

ной культуре и искусству его воспитанников. В первый год к обучению приступили 125 детей из детского дома и 25 «домашних» детей. Препода­ ватели Т. А. Головня, И. П. Божок, Л. В. Кирданова, Т. В. Лед, Е. В. Золотцева, М. А. Бовтенко, Л. Н. Кондратюк, Е. Д. Гущина вели занятия в классах фортепиано, народных инструментов, теории музыки и музыкального театра, изобразительного искусства, хореографии. Педаго­ гический коллектив возглавил К. Н. Лугин, проработавший до 1996 года, его сменили Н. Б. Морозова, затем, с 2001 года, Е. В. Золотцева. С первых лет школа развернула активную концертно-просветительскую деятельность. Ежегодно силами учащихся проводится 60-70 концертов в ДК им. Ефремова, ДК}К, НИИТО, Полиграфкомбинате, в воинских частях, колледжах, детских домах Колывани и Маслянино и других. Самый люби­ мый вид занятий у детей - музыкальный театр, юные артисты стали лауре­ атами городского и всероссийского фестивалей народного творчества, фес­ тиваля «Театральная весна». Интерес учащихся вызывают уроки оркестра и ансамбля народных инструментов. Фольклорный ансамбль «Коляда» стал дипломантом VII Всероссийской творческой мастерской «Фольклор и молодежь» и лау­ реатом областного фестиваля. Хореографический коллектив проявил себя на международных фести­ валях «Танцы народов мира», «Виртуозы русского танца» и других. Музыкальное отделение гордится учащимися, получившими многочис­ ленные награды на всероссийских, областных и городских конкурсах. Е. и А. Жуковы вошли в число победителей международного фестиваля фортепианных дуэтов. В настоящее время в Д1ПИ № 26 обучается более 300 детей, их худо­ жественным развитием занимаются 23 преподавателя, выполняя бла­ городную миссию помощи детям с непростой судьбой. ДШИ № 27 создана на основе филиалов ДМШ № 4, работавших с 1987 года в общеобразовательной школе № 141 и гимназии № 8, где велось обучение в классах фортепиано, баяна, хора и сольфеджио. В 1990 году филиалы объединены в отдельном здании по ул. Шукшина, 20, обретя статус ДШИ № 27. Первый директор Г. А. Баклага прило­ жила много сил для открытия новых отделений: хореографии, изобра­ зительного искусства - и расширения штатного состава преподавателей (О. В. Чистякова, И. И. Халиф, Т. С. Елецкая, Л. А. Спектрук, О. А. Хамкина, В. В. Колыбелкина, В. М. Мажина, Г. В. Евсеенко, Н. Н. Забродина, А. А. Пчелинцева, А. С. Гризун и другие). Директора менялись часто. С 1996 года этот пост занимает преподаватель хора и вокала Е. А. Кожедубова, зарекомендовавшая себя хорошим организа­ тором. Ее заслугой является существенное улучшение материальных условий. Школе предоставлено новое двухэтажное здание по ул. Уче­ нической, 20 с концертным залом на 100 мест, оборудованными класса­ ми, библиотекой, танцевальным залом. Открылись новые отделения - фольклорное, общеэстетическое, дошкольное хореографическое. Заведующие учебной частью Н. К. Гордеева и Н. Н. Москвина разработа­ ли концепцию школы, в основу которой положен принцип полихудожествен- ного развития ребенка: предоставление максимальных возможностей выбора предметов в соответствии с интересами и разноуровневыми возможностями, использование творческих форм работы в инструментальных классах.