Голодяев К.А., Старый Новосибирск-2016

После войны в школе снова стал директорствовать Фёдор Михайлович Гаврилов. Количество учащихся в послевоенные годы значительно выросло. В 1945-1946 учебном году в школе числи­ лось 20 начальных классов с 1084 учащимися и 10 старших классов с 331 учащимся. Вместе с ребятами из села учились дети из «Копай-города». Алефтина Перегоедова (выпуск 1957 года) рассказала, как она однажды ходила туда к однокласснице Лизе Заболотной из Польши: «Вот спускаешься куда-то вниз. По проходу перегородки тряпками, простынями . Сидят полуголые, то ли разделись, то ли вымылись. И запах ... Капуста квашеная, и тушёная, и тухлая. Я закрывалась фартуком или рукавом. Мы быстро забежали туда, что-то взяли и обратно пошли». Особенно тяжёлым был первый год поселения интерниро­ ванных военнопленных. Когда их дети 1 сентября пришли в школу, их палками гнали обратно до лагеря. Выпускница Бугринской шко­ лы 1959 года Мария Ивановна Михайлова (Панюшкина), позже сама ставшая в ней пионервожатой, вспоминала, что когда они смотрели фильм «Зоя», завязалась борьба, и этих невиновных ребят стали лу­ пить за то, что фашисты так издевались над Зоей Космодемьянской. Это потом уже, как и все дети, с ними дрались и дружили од­ новременно, хотя как «немцев» всё равно подначивали. Да и вообще, мальчишки тогда дрались со всеми - и с «немцами», и бугринскими, и оловозаводскими, и расточкинскими, и горскими, и городскими. Владимир Ларичев говорит: «...бывало, после 2-х ночи мы ходили на «горскую нахаловку» (район сегодняшних остатков от улицы Эстафетной до железной дороги - К. Г.), где летом до утра были тан­ цы. Там бугринские с горскими иногда дрались, оставляя на заборе меха от гармошки или баяна. Но эта особенная тема со своей струк­ турой, кладбищенской арматурой, лидерами-личностями на уров­ не мастеров спорта по боксу. Били мы их крепко, хотя и в наших рядах были порезы и пробитые головы. Но до милиции и трупов ни одна сторона дело не доводила». В конце 40-х малышей из старого дома школы переселили, а в нём соорудили спортзал и клуб. Здесь ставились школьные спек­ такли, представляли «живые газеты». Занималась этим с ребятами Наталья Павловна Саратовская. Потом её сменил Михаил Ильич Прилуцкий. Он ранее тоже преподавал математику, но в войну попал в плен и был лишен права преподавания основных предметов, по­ этому в школе вёл логику и драмкружок. Леонид Шандаров говорит, что ставили разные постановки - от классики до современности. Так,