Вечерний Новосибирск 1983 № 138
2. • Вечерний Новосибирск 17 июня 1983 г м № Т38< ВОСПИТЫВАТЬ ТРУЖЕНИКА, ГРАЖДАНИНА (Продолжение. Начало на 1-й стр.). В школах и профтехучили щах города немало трудолю бивых, энергичных, опытных педагогов, у которых на уро ках учащиеся трудятся каж дую минуту с большим инте ресом и увлечением. Знание детской психологии, внима ние к каждому ребенку позво ляют им добиваться серьез ных успехов в развитии твор ческих способностей детей. Но за положительными ре зультатами нельзя упускать из виду недостатки, ставшие наиболее ощутимыми при всеобщем среднем образова нии, в связи со значительным возрастанием социальной ро ли школы на современном этапе. Тщательный анализ пока зывает, что сегодня далеко не во всех школах города в пол ной мере реализуются требо вания XXVI съезда партии и постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР о решительном повороте ' к улучшению подготовки моло дежи к труду в сфере мате риального производства, к обоснованному выбору про фессии, к повышению каче ства и эффективности воспи тательной работы. Для немалого еще числа учащихся понятия «трудовая честь» и «трудовая доблесть» не стали основой нравствен ного и трудового взросле ния. Отдельные педагогические коллективы вопросы станов ления труженика и Граждани на решают слабо, работу по профессиональной ориента ции проводят поверхностно. Сегодня в промышленно сти города большая потреб ность в станочниках, в строительных организациях — в механизаторах, плотни ках, монтажниках. Кадры и, прежде всего, квалифициро ванные рабочие нужны прак тически каждому трудовому коллективу во всех отраслях материального производст ва. В этой связи стоит зада ча повышения ответственно сти школы за формирование нового человека. Именно школа, используя помощь ши рокой общественности, долж на добиваться, чтобы личным убеждением, нормой поведе ния каждого выпускника бы ло сознательное, дисциплини рованное участие в общена родном труде, выбор профес сии с учетом потребностей нашего общества. В трудовом воспитании ведущая роль принадлежит урокам труда. Органам на родного образования необхо- г димо продолжить организа- • цию и создание в каждой школе кабинетов и добивать ся того, чтобы во всех . -шко-Й лах в начальных классах уроки труда проходили на вы соком уровне, тем более что во многих школах эта проб лема еще не решена. Трудовое обучение В 4 —8 классах проводится в основ ном в школьных учебных ма стерских. Хорошая его орга низация, как свидетельствует практика, позволяет лучше подготовить ребят к восприя тию трудового обучения на базе УПК, профтехучилищ, глубже осмыслить реальную ценность труда, необходи мость приобретения квалифи цированных трудовых навы ков, понять, что все ценности создаются трудом и только трудом. Производительный обще ственно полезный труд в учебных мастерских педагоги ческими коллективами ряда школ организован хорошо. Так, учащиеся школ №№ 59, 96, .111, 21, 169 Дзержин ского района выполняют за казы шефствующих пред приятий. Наиболее интересным представляется многолет ний опыт средних школ №№ 10, 47. В них разраба тываются и изготавливаются специальная оснастка и при способления, которые позво ляют школьникам с 4-го клас са работать на сверлильных станках, с 6-го класса — на токарных, а с 8-го — на фре зерных й другом более слож ном оборудовании. Практика многих лет по казала, что учащиеся здесь выполняют задания с боль шим энтузиазмом, интересу ются судьбой изготовленных деталей, знают, в состав ка кого узла они входят, какому изделию принадлежат. Производительный труд в мастерских способствует уси лению межпредметных свя зей. У учащихся повышается интерес к практическим и теоретическим знаниям. В школах №№ 173, 110, 78, 30 Калининского района с помощью шефов проделана большая работа по реконст рукции мастерских, капиталь ному ремонту и обеспечению их инструментами. Здесь хо рошо решается вопрос техни ческого обслуживания ма стерских специалистами. Во всех школах Советско го района создана хорошая база для трудового обучения 4 — 8-х классов, что создало условия для полного и каче ственного выполнения учеб ных программ. Заслуживает внимания инициатива Инсти тута ядерной физики, взяв шего на себя заботу по обору дованию в новом учебном го ду производственного цеха в школе № 121, который станет филиалом экспериментально го производства института. Цех оборудуется современ ными станками. Имеется склад готовой продукции. В этом цехе будут работать учащиеся 8-х классов, полу чая навыки практической ра боты при выполнении заказов института. Но, к сожалению, на уро ках труда в большом количе стве школ города ребят чаще обучают разрозненным опе рациям и приемам работы, не заботясь об их осмысле нии. А это не что иное как ремесленная выучка в обра щении с инструментом и ме ханизмами. Такой труд одно образен, беден интеллек туальным содержанием, тяго тит школьников. В ряде школ трудовое обу чение и воспитание сводится в неделю к двум часам заня тий физической работой, са мообслуживанию и сбору вторсырья. Бессистемность и эпизодичность такого труда формируют у ребят представ ление о нем. как о пустом времяпрепровождении, что отрицательно сказывается на успеваемости и дисциплине. Гороно, районные отделы народного образования и, в частности, инспектора по тру довому обучению слабо Еще изучают и анализируют со стояние трудового обучения, воспитания и профориента ции учащихся, не предъявля ют должной требовательности к руководителям школ, заве дующим мастерских и учите лям трудового обучения за выполнение учебных планов и программ по производитель ному труду учащихся 4 — 8-х классов. Естественно, что в началь ной подготовке школьников, их трудовом воспитании зна чительную роль играет учи тель труда. Многие из них умеют хорошо управлять учебно - воспитательным про цессом. Но, к сожалению, в настоящее время преподава тели трудового обучения в городе — наименее квалифи цированная в педагогических вопросах часть учительства. Руководителям школ, орга нов народного образования необходимо проявить настой чивость, чтобы направить на открывающийся в этом году факультет технических дис циплин педагогического ин ститута для заочного обуче ния всех учителей труда, не имеющих необходимого обра зования.» Ректорату институ та, естественно, надо обеспе чить с первых дней высокое качество работы факультета и оказать помощь городскому г отделу народного образования в разработке и осуществле нии системы повышения ква- лификашТи, методического а мастерства учителей труда. Руководителям базовых и шефствующих предприятий надо оказать помощь школе: подобрать из числа наиболее подготовленных работников людей, способных квалифици рованно вести преподавание труда школьникам. Анализ деятельности учеб но - производственных ком бинатов показывает, что в по следние годы повысился уро-' вень преподавания и качест ва трудового обучения и вос питания старшеклассников. Стержнем организации и со держания учебно - воспита тельной работы старшеклас- ников в УПК является их обучение и воспитание на ос нове производительного тру да, выполняемого по заказам базовых и других предприя тий и организаций. Многие производствен ные коллективы, их руководи тели сделали все необходи мое, чтобы созданные ими подразделения в комбинатах стали органической частью предприятий, чтобы проходя щие там обучение старше классники чувствовали себя частью трудового коллектива, воспитывались на его лучших традициях. В большинстве УПК объек ты производительного труда подбираются в соответствии с программой и учетом знаний, умений школьников и их воз растных особенностей. Не менее, а, пожалуй, при правильной организации дела более эффективной, чем в УПК, формой подготовки к жизни являются учебные це хи на предприятиях, где трудовое обучение, воспита ние и профориентация ведут ся в тесном контакте с про изводственным коллекти вом. Сегодня на 30-ти пред приятиях города действуют 45 цехов, где учащиеся стар ших классов, глубоко изучая промышленное производство, оказывают вместе с тем по мощь в выполнении произ водственного плана. Цехи ра ботают на заводах им. Чкало ва, точного машиностроения, объединениях «Сибсель- маш», «Сибэлектротерм» и других. Круглый год 130 школьни ков (Октябрьского района тру дятся на участках химфарм- завода. Ими выпускается ос новная продукция: перевя зочные материалы, жгуты, ампулы и другие медицин ские средства. Лабораторно - промышлен ное оборудование, техноло гические средства обучения, которыми оснащен теоретиче ский класс, позволяют каче ственно решать вопрос подго товки учащихся к производи тельному труду. Работают ребята в бригадах вместе с рабочими, вместе участвуют в трудовой и общественно- политической жизни. И ста новится понятным, почему ежегодно 15 —20 учащихся остается работать в коллекти ве. Однако не все руководите ли промышленных предприя тий правильно понимают зна чение производительного тру да для воспитания подрастаю щего поколения, для выпол нения своих производствен ных планов и ориентация учащихся на профессии сво их предприятий. Так, в Пер вомайском районе из-за от сутствия комбината учащиеся старших классов проходят трудовую подготовку только на базе цехов и участков промышленных предприя тий района. Но до сих пор руководители стрелочного и электровозоремонтного заво дов, хлопчатобумажного ком бината. особенно ПАТП-4 не создали минимальных усло вий для обучения и воспита ния учащихся. В последние годы в осо бый учебный период стала выделяться летняя производ ственная практика, труд и отдых учащихся. Следует от метить. что организация лет ней практики улучшается с каждым годом. Только летом 1982 года учащиеся изгото вили продукции на сумму около 5 млн. рублей, отрабо тали свыше 200 тысяч чело- веко - часов в сфере обслужи вания, заменили около 25 ты сяч квалифицированных рабо чих, ушедших в очередной отпуск. За этот же летний пе риод около 50 тысяч старше классников, работая в 300 трудовых объединениях, в 300 отрядах по благоустрой ству и озеленению города, в 23 лагерях труда и отдыха, в школьных лесничествах, выполнили полезных работ на сумму 2,7 млн. рублей. Решающую роль в разум ной организации летнего пе риода школьников играет рас тущая заинтересованность предприятий и организующая деятельность руководителей системы народного образова ния. Из года в год совершен ствуется эта работа в Дзер жинском, Калининском райо нах. • Но организация летнего труда и отдыха требует также серьезной перестройки. Ру ководители школ, исполкомы городского и райсоветов, ба зовые предприятия,городской и районные комитеты ВЛКСМ обязаны определить конкретные меры, направ ленные на более эффектив ное приложение сил школьни ков в сфере материального производства, в благоустрой стве нашего города, в оказа нии помощи селу. Это требование вытекает еще из того, что отдельные хорошие планы просто не реализуются из-за недисцип линированности, неоргани зованности отдельных руко водителей. Реальные планы наступив шего лета предусматрйвают, что на предприятиях города на договорных началах будут трудиться 28,5 тысячи стар шеклассников. От того, как встретят ребят, как организу ют йх труд на предприятиях, дадут ощутить им в йолной мере силу производственного коллектива, чувство ответст венности и сопричастности к делам старших, цену рабочей минуте и самостоятельно за работанному рублю, зависит успех исключительно важ ного дела. Большой раздел в докладе был посвящен такой эффек тивной форме общественно полезного труда, как коллек тивное самообслуживание, внеклассной и внешкольной работе, развитию детского технического творчества. Поставленная XXVI съез дом КПСС задача всесторон Принявшие участие в обсуждении доклада отмечали важность вопроса, обсуждаемого на пленуме, обменялись опытом, высказали критические замечания и предложе ния. Первый секретарь Советского райкома партии А. В. Маслов подчеркнул, что важным средством, обеспечиваю щим соединение обучения с производительным трудом, яв- ляется организация работы школьных мастерских на дого ворных началах между шефствующим предприятием и школой. Бюро райкома КПСС одобрило опыт работы Ин ститута ядерной физики и школы № 121. Эксперименталь ное производство института разместило в школе филиал своего цеха. Открытие филиала в школе решает вопросы и профориентации, н подготовки кадров. — Когда речь идет о трудовом воспитании, — сказал председатель Железнодорожного райисполкома В. И. Пу зик, — невольно напрашивается вопрос: почему в школь ных программах не предусматривается производственная практика на предприятиях, в течение которой школьники производили бы какую-либо продукцию, получали за это трудовую характеристику? Директор школы № 63 Л. В. Исакова, отметив ответст венность учителей в деле ориентации учащихся на рабо чие профессии, сказала, что одно учительство этой острой социальной проблемы не решит. Нужна помощь не толь ко профессионально-технического образования, но и про-'' мышленных предприятий, их партийных и профсоюзных комитетов. Нужна система, позволяющая координировать усилия семьи, школы, профтехобразования, шефствующих предприятий. С интересом участники пленума горкома прослушали рассказ В. И. Стоянова об опыте работы коллектива трес та «Химэлектромонтаж» в подшефных школах н базовом ГПТУ-6. — В профориентационной работе, — сказал Ж Сто янов, — мы практикуем закрепление лучших производст венников, людей с большим жизненным опытом за учени ками. Они помогаю^: ученикам лучше определить способно сти и призвание. ' О роли шефов-наставников в работе по профориентации говорила в своем выступлении радиомонтажннца завода точного машиностроения Г. Н. Мншукова. Важный вопрос о лагерях труда и отдыха школьников поднял в своем выступлении первый секретарь горкома ВЛКСМ В. В. Шамов. По мнению оратора, профсоюзные и комсомольские организации должны проявлять больше заботы о таких лагерях, организовывать их везде, где ле том необходим труд горожан. Сами школьники восприни мают это с гораздо большим интересом, чем простой от дых в пионерском лагере. В прениях также приняли участие член горкома КПСС В. Ф. Таушканов, ректор НГПИ, профессор Е. И. Соловь ева, начальник областного управления профтехобразова ния Г. В. Истомин. На пленуме выступил секретарь обкома КПСС Л. Ф. Ко лесников. По обсужденному вопросу пленум горкома принял по становление. СПОКОЙСТВИЯ РАДИ — В нашем микрорайоне работает 11 ДНД, — рассказывает А. Е. Захаров, — с числом дружинников 1.068 чело век. Кроме этого, выходят на дежур ство около 90 пАрней из комсомоль ских оперативных отрядов. В среднем ежедневно участвуют в охране общест венного порядка 55 человек... Каждый день идут в общественный пункт люди. Несколько раз обращалась за по мощью пожилая женщина, проживаю щая в доме № 18 по улице Достоевско го. Сын Михаил Попов часто избивал ее, родную мать, пьянствовал. По хода тайству совета общественного пункта Михаил Попов был осужден народным судом. А сколько измученных пьяницами- мужьями женщин приходит сюда про сить о помощи. Таких «мужей» ставят на учет, за ними закрепляются шефы. Ведется с ними систематическая рабо та, направленная на то, чтобы в семье воцарилось спокойствие, а дети вновь обрели хорошего отца. — На учете у нас 152 человека, — рассказывает об этой работе участко вый инспектор С. В. Мартынов. — Для проведения профилактической вос питательной работы за ними закрепле но 139 шефов-дружинников и членов комсомольских оперативных отрядов, которые посещают подшефных не менее двух рай в месяц по месту жительства. И в большинстве случаев эта работа про ходит успешно. С помощью дружинни ков мы каждый год снимаем с учета в связи с исправлением 35 — 40 право нарушителей. Шефы - дружинники появляются в общественном пункте после работы на своих предприятиях. Накануне вечером они посетили своих подшефных и те перь принесли справки-отчеты о ре зультатах проведенной работы с подо печными. Устно они уточняют, конкре тизируют свои записи. Часто заходит в него । улучшения подготовки детей и молодежи к труду обязывает вести настойчи вый поиск оптимальных форм и методов профессиональной ориентации учащихся. Там, где ведется целенаправлен ная, систематическая, органи заторская и профориентацион ная работа педагогических и трудовых коллективов, моло дежь увереннее вступает в трудовую жизнь. Резервом повышения эф фективности подготовки школьников к общественно полезному труду является и улучшение трудового воспи тания детей в семье, укреп ление сотрудничества школы с общественными организа циями в целях решения этой проблемы. Именно в семье закладыва ются основы личности, фор мируется отношение к тру ду. Отмечая в целом, что молодое поколение растет у нас в своей массе морально здоровым, любознательным и трудолюбивым, нельзя не заметить, что в семейном воспитании имеют место боль шие проблемы в аспекте фор мирования у юношей и деву шек уважения к физическому труду, желания стать рабо чим. В основной своей массе родители предпочитают для Своих детей профессии ин теллектуального труда, и если уж ребенок «не тянет» в шкоДе, то тогда, махнув на него рукой, предоставляют ему свободу выбора. Об этом говорят и материалы спе циальных обследований, проведенных социологами го рода в феврале - марте 1983 года в школах Ленинского, Дзержинского, Центрально го, Советского районов. Две трети ответов учащихся го ворят о том, что именно се мья дала им первые трудовые навыки и опыт, каждый тре тий школьник выбирает свою профессию под влиянием се мьи. Однако эту свою важней шую функцию — подготовку молодежи к труду и выбору профессии — семья пока еще выполняет стихийно, эпизоди чески, недостаточно эффек тивно, без необходимых зна ний и умений. Некоторая ра бота среди родителей ведет ся через систему родитель ского всеобуча в Заельцов- ском, Дзержинском районах. Но этого явно недостаточно. Из всего сказанного со всей очевидностью вытекает вы вод о необходимости и обя занности партийных, совет ских органов, педагогиче ских коллективов, хозяйст венных, профсоюзных, ком сомольских руководителей более критично и принци пиально изучить проводимую работу по трудовому воспи танию, профориентации моло дежи, воспитании у нее по требности к труду. Райкомам партии и райис полкомам, профсоюзным ко митетам следует принять практические меры по оказа- . нию помощи учителю, повы шению престижности его тру да. Надо, как потребовал XXVI съезд КПСС, на деле бороться с формализмом в оценке педагогического тру да, не скупиться на внимание к учителю, условиям его бы та, педагогической деятельно сти, повышению его профес сиональной квалификации. Только при условии заин тересованного квалифициро ванного и творческого отно шения всех, кто ответствен за дело , воспитания и подго товки подрастающего поколе ния к жизни, труду, можно справиться с поставленной партией и правительством за дачей. В * Владимир Сергеевич Шайдуров — один из ведущих токарей инстру ментального цеха завода строи тельных машин. Свои производст венные задания он выполняет на 120 — 130 процентов. Фрезеровщика Василия Александровича Молдова- нова знают в цехе как специалиста высокого класса. В числе лучших называют также слесаря - инструментальщика Алек сандра Борисовича Сапогова. Ком мунист А. Б. Сапогов — ударник 10-й пятилетки. НА СНИМКАХ: ударник комму нистического труда слесарь-инстру ментальщик А. Б. Сапогов и фрезе ровщик В. А. Молдованов; то карь 5-го разряда В. С. Шайдуров. Фото С. Пермина. наука на службе здоровья ЖИЗНЬ-В ДВИЖЕНИИ Ученые и врачи с тревогой отмечают: в мире растет число сердечно-сосудистых заболеваний. Растет число возрастных групп, которые подвергаются этим заболеваниям. Чем выз ван такой рост, можно ли его остановить? Подобные вопросы — в центре внимания медицинской нау ки. Они были предметом острых дискуссий на состоявшейся в нашем городе Всесоюзной конференции «Ранняя диагностика и профилактика сердечно-сосудистых заболеваний». Корреспондент газеты «Вечерний Новосибирск» С. Грачева беседует е директором Института терапии Сибирского отделе ния АМН академиком Ю. П. НИКИТИНЫМ. — Всесоюзная конферен ция, посвященная ранней ди агностике и профилактике сердечно - сосудистых заболе ваний, в нашем городе вто рая. За прошедшее с 1977 года время эти проблемы стали еще более актуаль ными. 1.900 случаев инфаркта миокарда только по данным городских больниц за год. Это очень тревожная циф ра даже для полутора- миллйонного индустриально го города. Статистика под тверждает ее. Артериальная гипертония, ишемическая бо лезнь сердца учащаются и «молодеют». Меняется образ жизни, рас тут нервно - эмоциональные нагрузки... Уменьшается фи зическая активность человека, даже на производстве остается все меньше и меньше опе раций, требующих затрат физического труда : механиз мы постепенно вытесняют их. И после работы мы не идем пешком 2 — 3 квартала, а ждем автобуса. Оставшуюся до сна часть времени проси живаем возле телевизора... Изменилась также структу ра Литания, его качественная сторона: в употреблении ста ло больше пищи жирной и сладкой... Ну и, наконец, очень плохо, что большое распространение приобрели вредные привычки, курение, например. На этом фоне ранняя диаг ностика и профилактика сер дечно - сосудистых заболева ний приобретают все большее значение. Новым шагом впе ред в нашей работе должна стать состоявшаяся всесоюз ная конференция. Следует отметить несколько интересных особенностей этой научной конференции. Так, одна из секций была посвяще на выявлению артериальной гипертонии и предрасполо женности к ней у детей и подростков; уже в таком воз расте можно иногда выявить возникновение заболевания или наклонности к ним. И чем раньше они будут обнару жены, тем легче их по бедить. На другой секции большой интерес вызва ли сообщения о медикогенети ТИШИНЫ и Общественный пункт охраны поряд ка... Это не милиция. И не домовый ко митет. И не юридическая консультация. Но люди сюда идут и за помощью, и за советом, а нередко и за консульта цией. ...На видном месте в помещении ОПОП № 2 Центрального района — развернутое переходящее Красное зна мя райкома КПСС и райисполкома. Ря дом две Почетные грамоты, которыми награжден совет общественности за первое место в Центральном районе в организации охраны общественного по рядка в 1981 и 1982 годах. Слаженная работа совета общественности в содру жестве с головной партийной организа цией и участковыми инспекторами ми лиции обеспечили этот успех. Совет общественного пункта состоит из 25 человек. В него входят команди ры и начальники штабов добровольных народных дружин, руководители пяти секций совета, два юриста, заместитель директора школы. Деятельное участие в работе совета принимает старший участковый инспектор С. В. Мартынов. Со дня основания общественного пунк та возглавляет совет представитель го ловной парторганизации Г. С. Дружи нин. Почти шесть лет его заместителем является участник Великой Отечествен ной войны А. Е. Захаров, который, на ходясь в общественном пункте с утра до вечера, осуществляет оперативное руководство работой дружин, ведет при ем граждан, поддерживает контакт с районным штабом ДНД. Вышло, к примеру, на дежурство- из дружины СНИИГГиМСа — на 1 — 2 че ловека меньше запланированного числа дружинников или допустили очередной срыв дежурства в ДНД «Новосибобл- швейбыта», — утром следующего дня Александр Егорович уже бьет тревогу, звонит в штаб дружины, если есть не обходимость — обращается к секрета рю партийной организации. ческом подходе к профилак тике сердечно-сосудистых за болеваний. Выводы ученых и врачей говорят о том, что на следственную предрасположен ность к ишемической болезни сердца и гипертонии тоже можно выявить в детском воз расте. Вообще проблема профи лактики сердечно-сосудистых заболеваний — проблема, прежде всего, педиатриче ская. В Новосибирске мы уже давно работаем в тесном контакте с детскими врачами. — Юрий Петрович, недавно созданный Институт терапии, который вы возглавляете, так же проводит серьезную работу в данном направлении, в боль ницах и клиниках осуществ ляется немало мероприятий, способствующих и раннему выявлению, и профилактике сердечно - сосудистых заболе ваний. • — Действительно в Новоси бирске разработаны и внедря ются в жизнь системы, кото рые могли бы служить надеж ным барьером на пути заболе ваний сердца. С 1976 г. функ ционирует городской кардио логический центр. Йаучное ру ководство проблемой осущест вляет кафедра терапии, фа культет усовершенствования врачей Новосибирского мед института. Она объединена с Институтом терапии СО АМН. Кардиолог и ч е с к а я служба города состоит из нескольких звеньев. При крупных поликлиниках от крыты кардиологические ка бинеты — сегодня их насчи тывается шестнадцать. Оправдало себя создание специализированных бригад скорой помощи. В больницах скорой помощи №№1 и 2 дей ствуют специализированные кардиологические отделения для больных инфарктом мио карда. Совершенствуется система реабилитации окончательного выздоровления людей, пере несших это серьезное заболе вание. Повышению качества кар диологической службы спо собствовала организация От дела регистра инфаркта мио карда. Отдел осуществляет контроль за деятельностью врачей поликлиник и скорой помощи, позволяет получать своевременные сведения о за болеваемости населения ин фарктом миокарда и о качест ве оказания скорой помощи. Думаю, что принятые меры во многом объясняют тот факт, что в Новосибирске за последние два-три года на метилась стабилизация роста ишемической болезни сердца, уменьшается летальность от инфаркта миокарда. Тому же способствует и ре ализация программы «Здо ровье населения Новосибир ской области», предлагающая ряд мероприятий по преду преждению недугов, о кото рых идет речь. В Новосибирске имеются условия и для научного обес печения проблемы. Институт терапии, например, разрабаты вает и внедряет в практику новые методы лечения вооб- ч ще и сердечно-сосудистых за болеваний, в частности. Мно- гое делает Новосибирский мединститут. В больницах и поликлини ках у нас сейчас много опыт ных врачей. Большов внима ние квалификации врачей в области кардиологии уделя ет факультет усовершенст вования врачей. — Разговор у нас идет в основном о ранней диагности ке и профилактике. Но ведь мы, ваши потенциальные па циенты, обращаемся к врачу только в крайнем случае, — когда уже сердце заболело — не раньше... — И очень плохо. По-мое му, это недостаток в нашем воспитании, культуре. Нужно серьезнее относиться к своему здоровью. Массовое обследование, ко торое проводится выборочно, конечно, приносит пользу, но оно недостаточно полное. Сейчас мы разрабатываем но вую систему обследований, включающую создание спе циальных отделений по вы явлению и профилактике раз личных заболеваний. Но — и это самое главное — никакие новые медика менты, никакие методы профилактики не дадут долж ного результата, если мы бу дем мало двигаться, мало хо дить, окончательно разучимся держать в руках пилу и пред почтем такси велосипеду... Проблемы профилактики ате росклероза, ишемической бо лезни сердца никакие таб летки не решат. Ее решит только разумный образ жиз ни. КАТЭК: ш ПЕРВЫЕ ШАГИ ШАРЫПОВО (Красно ярский край). Монтаж роторного экскаватора начался на разрезе «Бе- резовский-1» Канско- Ачинского топливно- энергетического комп лекса. Этот исполин спо собен за час добывать более пяти тысяч куби ческих метров угля. Применение новейшей техники позволит быст рыми темпами вести раз работку месторождений бурого угля. ЭЛЕКТРО ДВИГАТЕЛИ ДЛЯ БАМ ВЛАДИМИР. Двигате ли для злектровозов, которые будут обслужи вать Байкало-Амурскую магистраль, начал вы пускать Владимирский электромоторный завод. Раньше плановых сроков завершена отправка пер вой партии агрегатов. Новая машина «АНЭ-225» отличается надежностью в эксплуатации в услови ях Сибири, мощностью и экономичностью. ОРЕХИ ВДОЛЬ ДОРОГ КИШИНЕВ. Завершены весенние работы по озе ленению дорог Молда вии. К автомагистралям из питомников переселе но свыше 120 тысяч де ревьев. Почти каждое второе из них — грецкий орех. Основные посадки велись вдоль недавно построенных трасс. Цвет ники и розарии разбиты у транспортных развя зок, автопавипьонов, сто янок для машин и возле родников. ЭКОНОМНЫЙ «АГАТ» МИНСК. Словно вдвое длиннее стан о в и т с я обычная фотопленка, ес ли ею зарядить фотоап парат «Агат». Его вы пуск освоен в Белорус ском оптико - механиче ском объединении. Ап парат снимает 72 кадра. Они наполовину меньше стандартных, но это не мешает получать качест венные енимки на любом увеличителе. Новинка проста в обращении. (По сообщениям кор респондентов ТАСС). часовые порядка общественный пункт комиссар комсо мольского оперативного отряда ДНД-23 В. Жабыко. Его комсомольцы осуще ствляют шефство над «трудными» под ростками. Регулярно, раз в месяц, проводится заседание совета общественного пункта охраны порядка. Круг вопросов, рас сматриваемых на нем, обширен. Заслу шиваются отчеты командиров дружин, обсуждается состояние индивидуальной профилактической работы, работа то варищеских судов, санитарное состоя ние в микрорайоне. Много внимания уделяется детям школьного возраста и «трудным» подросткам. На заседании совета речь идет о работе детских клу бов и детской библиотеки. На послед нем заседании в мае в связи с наступ лением летних каникул члены совета обсуждали ход подготовки и организа- сии досуга школьников, говорили и о наборе подростков в строительные от ряды, пионерские лагеря, в отряды ту ристов. — За последние два — три года дея тельность совета общественности зна чительно активизировалась, — с удов летворением отмечает председатель со вета Геннадий Степанович Дружинин. — Подобраны энергичные руководите ли секций, теперь все пять секций ус пешно занимаются своими делами. Хо чется назвать таких активных членов совета, как В. Ф. Зверева, Ф. С. Сады ков, В. А. Кардаева, Д. И. Блюм, Г. Н. Леус, Е. П. Бочков. 19 часов. Шефы приносят последние справки о работе, и помещение общест венного пунита охраны порядка № 2 заполняют дружинники, пришедшие для несения патрульной службы на улицах. Одеты красные повязки. Закончен ин структаж. Напутствуя уходящие на маршруты группы, участковый инспек тор лейтенант милиции И. А. Семяшкин добавляет: — Напоминаю: покой и отдых горо жан сейчас охранять вам. Будьте внима тельны... В. ДОБРОВОЛЬСКИЙ.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2