Ассоциация «Дети войны» Татарского района овремении осебе Книгавторая. СТРАНИЦЫНАШЕЙ ЮНОСТИДАЛЕКОЙ Коллективный сборник воспоминаний о детстве и юности Новосибирск · 2023
УДК 94(571.14)«1941/1945»(093.3) ББК 63.3(2)622 Д38 Редколлегия: Обрезан А. Г., Сысоева Е. Г. Идея создания ассоциации «Дети войны» Татарского района и сборника их воспоминаний, общая редакция текстов – Обрезан А. Г. Ответственный за сбор материала и подготовку книги к изданию: МБУК «Историко‑краеведческий музей им. Н. Я. Савченко» г. Татарска (директор Нагайцева Ольга Валерьевна), РМАУК «Татарская ЦБС» (директор Биковец Ольга Васильевна) Дизайн обложки, страниц, набор текста, компьютерной вѐрстки: Обрезан А. Г., Сысоева Е. Г., Михайлова Т. А. , Михайлов Д. М. Д38 Дети вой ны о времени и о себе. Книга вторая. Страницы нашей юности далекой. Коллективный сборник воспоминаний о детстве и юности/ Ассоциация «Дети войны» Татарского района Новосибирской области. – Новосибирск: Новосибирский издательский дом, 2023. – 206 с., ил. ISBN 978‑5‑6049666‑5‑5 Авторы воспоминаний – жители города Татарска и Татарского района, являющиеся членами ассоциации «Дети войны», созданной при поддержке администрации Татарского района (глава Вязов Ю. М.), Совета депутатов Татарского района (председатель Носков В. В.), Совета ветеранов Татарского муниципального района (председатель Шишкин И. Б.). Вторая книга выпущена при финансовой поддержке Депутатов Законодательного Собрания Новосибирской области И. Р. Умербаева и С. Н. Титкова. В книге собраны воспоминания людей, родившихся в 1927–1945 гг., чьи детство и юность совпали с годами войны и послевоенного периода восстановления страны, освоения целинных и залежных земель и комсомольских строек. Разделы книги открываются стихами советских поэтов, многие из которых – дети войны разных регионов страны. Книга адресована массовому читателю XX века. УДК 94(571.14)«1941/1945»(093.3) ББК 63.3(2)622 © Коллектив авторов, текст, фотографии, 2023 © Новосибирский издательский дом, оформление, 2023
Вместо предисловия Первая книга «Дети войны о времени и о себе», презентация которой состоялась 9 мая 2022 года, получила достаточно высокую оценку читателей и имела большой общественный резонанс. Из многочисленных отзывов о содержании книги мы решили познакомить вас, дорогие читатели второй книги, лишь с одним из них, автор которого, учитель истории, точно определила и поняла замысел и значение воспоминаний детей военного времени. Слово о сборнике «Дети войн ы о времени и о себе» Есть у каждого человека два самых дорогих слова – Отчизна и Мать. Эта мысль красной нитью проходит через все воспоминания жителей г. Татарска и Татарского района, опубликованные в сборнике «Дети войн ы о времени и о себе»( Новосибирск, 2022). Читая его от страницы к странице, я узнала судьбы и жизни только 78 моих земляков. А о скольких еще мы могли бы узнать, если бы это важное и полезное дело было осуществлено раньше? Да, у большинства горькие воспоминания о голодном и трудном детстве военного времени. Слишком рано повзрослели дети войны, но не слышно в их откровениях ни ропота, ни недовольства лишениями того времени. Да, нам, не знавшим всех ужасов войны, но испытавшим тяготы послевоенного времени, казалось, что мы все знаем о тех событиях по рассказам фронтовиков, по фильмам, прочитанным книгам. Но оказалось, это не так. Меня удивило и поразило то, что после знакомства с воспоминаниями земляков я по‑новому взглянула на то время, на людей, которые тогда закладывали основы новой и достаточно благополучной жизни для нас. Совершенно разное осознание и оценка дел людей: в фильмах – это где‑то далеко, хотя и там
наши советские люди. Но совсем другие чувства, когда говорят земляки: вот они рядом, живущие или жившие среди нас, все простые трудяги, и без всяких прикрас повествуют о себе и своем времени. У читателя появляется больше гордости, веры в силы нашего народа: ведь слово наших земляков самое веское и правдивое. Иначе происходит осмысление воспоминаний земляков в современной ситуации в мире. На мой взгляд, именно сейчас актуальны воспоминания детей войны, когда в мире опять тревожно: поднимают свои знамена неофашисты, идут раздоры между братскими народами, а над нашей Родиной снова сгустились черные тучи войны. Может быть, многие из тех, чьи воспоминания опубликованы в сборнике, отправили своих правнуков или внуков защищать мир, который они отстояли в 40‑е прошлого столетия. Для патриотов нового времени воспоминания детей войны – это идейное оружие против тех, кому не дороги мир и свобода на нашей Земле. Сейчас я не живу в Татарске, но я родилась и выросла в Татарском районе, всю жизнь проработала в его школах и среднем учебном заведении, поэтому мне дорого все, что связано с большой и малой родиной. Мы читали воспоминания всей семьей, и от всех нас шлем низкий поклон тем, кто учит нас любить свое Отечество и пишет его историю. Особая благодарность всем членам редколлегии и всем, кто оказал ей поддержку в осуществлении этого замысла. Александра Прокопьевна Пак, заслуженный учитель РФ, март, 2023 От редакции. Мы благодарим Александру Прокопьевну и всех читателей, выразивших нам устную благодарность за книгу.
Поэтический портрет поколения XX века Если тебе комсомолец имя – имя крепи делами своими! В. Маяковский Суровые годы над миром летели, Разруха и голод в глаза нам глядели, Горячие кони нас вдаль уносили – Легенды расскажут, какими мы были! Нам счастье досталось не с миру по нитке, Оно из Кузбасса, оно из Магнитки, Целинные земли и космос далекий – Все это из нашей истории строки. В огне не горели, в воде не тонули, А время настало – под пули шагнули. Нас в песнях воспели и в бронзе отлили, Легенды расскажут, какими мы были. Как прежде, мы лица от ветра не прячем, Сердца проверяем мы в деле горячем, Как прежде, мы тверже гранита и стали – Легенды расскажут, какими мы стали.
Раздел I Ещё мы можем сами вспомнить о былом Где б ни был я, когда гляжу на встречных, Они похожи чем-то на меня. Картины их воспоминаний вечных, Как жаркий отблеск Вечного огня. Расул Гамзатов *** Вот уходит наше время, Время кружится над всеми Легкомысленно как, снег, На ребячьей скачет ножке, На игрушечном коне По тропинке, по дорожке, По ромашкам, по лыжне. И пока оно уходит, Ничего не происходит, Солнце за гору уходит, Оставляя нас в луне. Мы глядим за ним в окошко, Видим белый след саней На тропинке, на дорожке, На ромашках, на лыжне. Всѐ, что было, то и было, И, представьте, было мило. Всѐ, что память не забыла, Повышается в цене. Юрий Визбор
КНИГА ВТОРАЯ. СТРАНИЦЫНАШЕЙЮНОСТИДАЛЁКОЙ 7 Говорят выпускники Константиновской средней школы Татарского района НСО Школьный вальс (с него начинался каждый наш вечер) Давно, друзья веселые, простились мы со школою, Но каждый год мы в свой приходим класс. В саду березки с кленами встречают нас с поклонами, И «Школьный вальс» опять звучит для нас. Сюда мы ребятишками с пеналами и книжками Входили и садились по рядам… Здесь 10 классов пройдено, и здесь мы слово «Родина» Впервые прочитали по слогам. Под звуки вальса плавные я вспомнил годы славные, Знакомые и милые края, Тебя с седыми прядками над нашими тетрадками, Учительница старая моя. Промчались зимы с веснами, давно мы стали взрослыми, Но помним наши школьные деньки. Летят путями звездными, плывут морями грозными Любимые твои ученики. Но где бы ни бывали мы, тебя не забывали мы, Как мать не забывают сыновья, Простая и сердечная, ты юность наша вечная, Учительница первая моя.
8 ДЕТИ ВОЙНЫО ВРЕМЕНИИО СЕБЕ Учителя Константиновской средней школы 50–60‑х годов ХХ столетия Посвящение учителям КСШ Что ‑то может уйти, что ‑то может забыться, Разбросала нас жизнь по дорогам ‑ путям. Не все держатся в памяти даты и лица, Много новых людей в жизни встретилось нам. Но не выветрит время из памяти нашей «Школьный вальс», вечера и походы былые, Не забудем учителя, добрым другом нам ставшего, Наставленья его и беседы живые… Были шумными мы, а подчас даже дерзкими, Мы доставили вам много лишних хлопот. Жизнь идет и несет вам большими довесками Уважение наше и нашу любовь. В этот праздник большой, в этот праздник осенний Благодарно желаю вам душой не стареть, Чтобы образы ваши в сердцах поколений Не могло всемогущее время стереть. А. Смелая, 1965 г. К первому дню учителя
КНИГА ВТОРАЯ. СТРАНИЦЫНАШЕЙЮНОСТИДАЛЁКОЙ 9 Слово редактора НАС ВОСПИТЫВАЛИ КРАСОТОЙ И НАРОДНОЙ КУЛЬТУРОЙ Мы из крестьян, Живое молоко, Скажу начистоту, Как у дойных коров, Не пожалев Веками присыхало. Ни образа, Ни слова: И времена не те, Мы знали красоту, И мы не те. Мы пили красоту, Не надо Мы ели красоту, в назидательном курАже Как сено ест корова. Нам толковать о нас И вечной красоте – Как будто жили Мы сами о себе Слишком далеко, Напишем и расскажем. Эстетика о нас И слыхом не слыхала. В. Федоров В нас нашей красоты Мы сами Этим стихотворением мы предваряем наш разговор с вами, дорогие читатели, потому что оно отражает суть того, о чем мы будем говорить в этом подразделе. А мы – это выпускники Константиновской средней школы 1958 года (и не только). Мы решили здесь представиться под своими «школьными» фамилиями, потому что будем говорить о себе юных. И не только о себе, но и о тех, кто помогал нам выстоять и состояться в непростых жизненных условиях. И еще одно пояснение. Посоветовавшись, мы решили выделить в книге подраздел «Говорят выпускники Константиновской средней школы» и расположить воспоминания в каждом подразделе по отдельному алфавиту. Кажется, ввела вас в курс дела. А далее – о воспитании красотой. Под таким заголовком в газете «Ленинская трибуна» № 43–45 за 1965 год были помещены выдержки из диссертации В. Г. Малыгина, директора Константиновской школы. Он писал: «…воспитание должно вестись в процессе всей школьной жизни, повседневно, и должно быть тесно связано с политическим, трудовым, моральным <…> В Константиновской средней школе сложилась определенная система воспитания, включающая в себя трудовое, нравственное, эстетическое, правовое, семейно-бытовое воспитание…»
10 ДЕТИВОЙНЫО ВРЕМЕНИИО СЕБЕ В статьях Владимир Гаврилович рассказывал о том, чему мы были не только свидетелями, но и непосредственными участниками. В этой системе воспитания красотой мы чувствовали себя нужным и важным звеном в общей цепи людей, выстоявших во всех временных трудностях. Кроме школы, нас воспитывала веками сложившаяся народная культура, семейные традиции нашего народа: дети родителей называли на «вы» (это с Украины привезено); главное достоинство девушки – скромность и чистота души; юноша с детства – умелец и ответчик за все, защитник слабых. Мужчина в семье – главное звено… Народные песни, душевные, с глубоким смыслом, повседневно и повсеместно звучали. А как их пели на несколько голосов наши старшие! Не имея музыкального образования, они так строили мелодию, что сердце слушающих трепетало и стонало от высоких чувств. Русские, украинские песни звучали во всех концах села. А ночью молодежь, расходясь после танцев по своим улицам, распевала новые лирические и патриотические песни. Юноша с сигаретой на танцах или в шапке – нонсенс. Чтобы понра виться девушкам, юноши заучивали стихи и читали им при луне, провожая до калитки. Обо всем этом и вспоминали выпускники КСШ 50 лет спустя после выпуска на встрече в родной школе с 55-м выпуском из нее (мы были 5-м выпуском). Одежда (при всей бедности) была рабочей и праздничной. Наши простенькие ситцевые платьица делали нас выше, стройнее. А костюмы юношей «подтягивали их вверх», формировали линию поведения. Одежда дисциплинировала, расправляла нам плечи, влияла на состояние души и поведение. В пьесе К. Тренёва «Любовь Яровая» героиня (из дворян) изрекла однажды: «Дурно одетая женщина не может быть умной». СРАВНИТЕ, ЧТО ЛУЧШЕ? ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ ИЗ СССР Какие чувства возникают в душе носителей этой одежды? Возможно, кто-то из читателей скажет: «Это мелочи, не имеющие никакого отношения к теме; как удобно людям, так они и одеваются». А как же пророчество великих: «Красота спасет мир»?..
КНИГА ВТОРАЯ. СТРАНИЦЫНАШЕЙЮНОСТИДАЛЁКОЙ 11 Убей красоту, а все остальное уйдет из жизни само собой. Это не мелочи. Наши идеологические противники это поняли и успешно используют в своей пропаганде. Из этих, казалось бы, «мелочей» и рождаются подобные шедевры в знаниях «обучающих-ся (себя)»: «Лермонтов родился у бабушки в деревне, когда его родители жили в Петербурге». «Онегину очень нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью». «Хлестаков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт». Уважаемые читатели, мы высказываем здесь свое субъективное мнение о том, что было и что есть, а вы «думайте сами, решайте сами», что лучше и что нужней.
12 ДЕТИВОЙНЫО ВРЕМЕНИИО СЕБЕ Бабченко Александр Александрович. Опять душой я в Константиновку вернулся Два чувства дивно близки нам – В них обретает сердце пищу: Любовь к отеческим гробам, Любовь к родному пепелищу. А. С. Пушкин Ну, Тоня, ну сестрица, задала задачу! Приходится решать. Но сперва, наверное, надо представиться. Родился я у хороших родителей 25 сентября 1941 года, вырос, учился в с. Константиновка Татарского района. Окончил десять классов КСШ. Служил 2 года в Одессе. После армии – НЭТИ. Телерадиотехник по профессии. Женат на соседке по улице в Константиновке Маше Подфадченко. До сих пор вместе. Дочь, сын, внуки, правнуки. По окончании института и до постпенсионного возраста – работа на Татарской РТПС (радиотелевизионная передающая станция, в просторечии – телевышка): начальник смены, инженер, начальник РТПС более 30 лет. Хобби – рыбалка, охота – с детства до сих пор. По окончании трудовой деятельности переехали с Машей жить в г. Новосибирск – поближе к детям, внукам. Задача написать о себе вернула память к началу жизни. Все всегда было хорошо, но… Притронуться боюсь к воспоминаньям. Кого б ни вспомнил из прошедших лет, Вновь останавливаюсь со стенаньем: Как много тех, кого сегодня нет. И как же так – еще вчера смеялись, Еще вчера спешили по делам, По праздникам на карточки снимались И расходились поздно по домам. И сколько бы ни помнил их живыми, Обратно их не в силах возвратить.
КНИГА ВТОРАЯ. СТРАНИЦЫНАШЕЙЮНОСТИДАЛЁКОЙ 13 Как сердцу оправдаться перед ними? Какой живой водой их окропить? С цветами к ним приходим, как с дарами, Но казни душ ничем не отменить. Живую душу не заменит мрамор И памятникам их не заменить. Опять трусливым бегством в жизнь спасаюсь, Как будто бы от выстрелов в висок… И в суету поспешно окунаюсь, Как будто прячу голову в песок. Михаил Львов Надеюсь, мысль и боль мои понятны? Утраты, утраты: родителей, друзей, сослуживцев, близких и далеких родственников, знакомых… Особенно я «осиротел» как рыбак и охотник заядлый после ухода из жизни Василия Ивановича Нагорного, мужа старшей сестры Тони. С ним мы как подружились в 1959 году, так и до конца его дней друг без друга – никуда… А он так же, как и мы, родом из той войны. Интересное что-то из юности надо? Пожалуй, вот это из архива: мои вирши – случай из подросткового периода. И такое бывает (в подражание Н. Некрасову) В каком году – рассчитывай, Утчонку и зверушечку, В какой земле – угадывай, Случалось, добывал. В деревне Константиновке Сие произошло. Однажды, как-то осенью, До полдня выйдя из дому, Сколь лет было – не ведаю, Пошел в лесок за озеро – Тогда еще был школьником… Решил пройтись я по полю В стишке своем поведаю, Зайчишку подстрелить. Как я сестренку Тонюшку (Смелую) Случайно подстрелил. Полдня бродил я по лесу, Искал зайчишку серого, Был пацаном – не баловнем, Прошел немного по полю, Трудягой слыл тогда, И все ж поднял его. Охотой был избалован Я с помощью дедкА. Ружье схватил, приложился, Как дед учил, прицелился, По лесу часто хаживал Нажал на спуск курковочки, С ружьишком, как охотники, А выстрела-то нет. В болотце тож заглядывал, Курковка была старенькой,
14 ДЕТИВОЙНЫО ВРЕМЕНИИО СЕБЕ Боек не зафиксирован, И винтик там отсутствовал, Знать, потерял его. С обидой чертыхнулся я, Расстроившись отчаянно, Что убежал косой. Дорожкой прямохожею Несолоно хлебавши так Я повернул домой. Придя домой, по-быстрому, Не тратя время попусту, Достал гвоздок с напильником – Стал мастерить боек. Ружье в сенях монтировал, Боек к ружью прилаживал, А Тоня книжку умную Уж очень интересную Читала за столом. Забыв патроны вытащить, С досадой со ствола, Я взвел курок курковочки, Нажал на спуск курка. Ружье возьми и выстрели От действия сего… От страха, стоя столбиком, Воззрился на него… А в зале крики с визгами – И больше ничего… От двери только щепочки По комнате рассыпались, А дробь-то вместо зайчика Вся в Тониных ногах. Сестренку враз доставили В приемную лечебницу, И фельдшер Вирт Андреевич Из ног сестренки Тонюшки Всю дробь и удалил… Ружье отнес я к дедушке, Охотнику Тарасычу, Чтобы батянька родненький Случайно то ружьишечко Во гневе не разбил. А мне пришлось под койкою Искать себе убежище От гнева от отцовского, Там ждать свой приговор. Батянька в поздний вечер тот, С работы возвращаяся, Арбуз огромный, спеленький Домой детишкам нес… Узнав о происшествии, Закончившемся благостно, Наказывать парнишечку Из милости не стал. И Тонюшка, сестреночка, Брательника жалеючи, Арбуз ему под коечку, Пригнувшись, подала. Но я, себя ругаючи, Вину осознаваючи, Арбуза вожделенного Из рук ее не взял. Тут две других сестреночки К процессу подключилися, К подкоечке склонилися, Всяк свой кусок держа. Арбуза того спелого, Румяного, душистого, Страсть как хотел откушать я, Но не посмел и взять. Тогда батянька родненький, Сам Александр Пимоныч, К процессии подладившись, Склонился под кровать И молвил, сердобольный мой Папаня, добрый, ласковый: «Вылазь, садись за трапезу,
КНИГА ВТОРАЯ. СТРАНИЦЫНАШЕЙЮНОСТИДАЛЁКОЙ 15 Лозину бросил в печку я, Наказывать не стану уж, Штанишки не снимай…» И был прощен я Тонюшкой, Папаней, мамой, Томочкой, Лишь Тоня, сама старшая, Грознулась кулаком… Минули зимы с веснами, Давно мы стали взрослыми. Но это происшествие У всех у нас в душе… Александр и Тамара Бабченко с семьей Нагорных: Василий Иванович, Антонина Александровна, Сережа, Женя Надеюсь, не очень утомил читателей (если они вообще будут это читать)? С детства люблю Некрасова, поэтому иногда выражаю свои эмоции размером его стихов. Это, наверное, потому, что он тоже с ружьишком любил бродить по болотам. Я жив, здоров (ха-ха!). Всем мира, добра, благополучия – при здо- ровье лучшем, чем у нас сейчас. Все. Спасибо за внимание. Бабченко (Гаденова) Тамара Александровна. В края иные нас романтика звала О, мой пресветлый отчий край! О, голоса его и звоны! В какую даль ни залетай, Все над тобой его иконы. Юрий Визбор Моя малая родина – большое красивое село, основанное в 1894 – 1896 годах моим дедом по маме Смелым Илларионом Федоровичем (по метрике 1875 года Лавр Федорович). Не одним, конечно же, а в числе других переселенцев с Украины. И назвали они село Шевелевкой, переименовав в последствии в Константиновку Татарского района. Об этом мы прочитали в книге В. А. Казачка «История. Люди. Судьбы» на стр. 141. С этим Смелым И.Ф., которого в селе звали Ароном, рядом прошли все мое
16 ДЕТИВОЙНЫО ВРЕМЕНИИО СЕБЕ детство и школьная юность. Но о нем я еще расскажу позже. Сейчас о себе. Родилась я в 1939 году второй дочерью у очень добрых, никогда не ссорившихся при нас родителей Александра Пимоновича и Веры Илларионовны Бабченко. Жили мы все сначала в землянке, потом родители построили пятистенок и жили одним двором с другим дедушкой Пимоном Тарасовичем и бабушкой Мариной. Дедушка Арон жил в нашей семье. Жили все очень дружно, мама с бабушкой Мариной были как подруги: как-то хорошо и хозяйства свои вели, и отдыхали со своими соседями, сестрами. Папка воевал, был ранен, попал в плен, вернулся, работал шофером в сельпо (филиал Татарского райпо). Мы, дети: сестра Тоня, брат Саша и я – с 1-го по 10-й класс учились в Константиновской средней школе. Вот об этом периоде жизни и о дальнейших годах юности меня и попросили рассказать, причем больше – об учебе в старших классах. Я попробую, но рассказчик я не очень хороший. Школа была старенькая, деревянная, снаружи не очень красивая, но мы любили ее и вспоминаем себя в ней до сих пор. Детей в ней училось много, из всех ближних деревень: Городенки, Орловки, Николаевки, Камышино, из Малой Старинки, из Сапожек и даже из Королевки. Два 10-х класса было, мы – 10 «б». Интересной была в школе внеурочная жизнь: кружки, общественно-полезный труд, даже балетный кружок и театральная студия. Учителя были хорошие, проводили с нами ве- чера, диспуты, соревнования и пр. Кстати, об одном диспуте помню до сих пор. Тема его была «Есть ли вечная любовь?» Горячо спорили, до хрипоты, хотя что мы тогда в этом понимали? Большинство утвер- ждало, что нет такой любви. Только Галя Кассева и Володя Верещак (светлая им память) доказывали, что есть вечная любовь. Не знаю, была ли в кого влюблена Галя, а у Володи-то была безответная любовь к нашей однокласснице Нине Барановой, и он, наверное, думал, что это навсегда.
КНИГА ВТОРАЯ. СТРАНИЦЫНАШЕЙЮНОСТИДАЛЁКОЙ 17 Диспут у нас продолжался и дома. Мы с двоюродной сестрой Тоней Смелой (она жила тогда у нас) подступили с этим вопросом к дедушке Арону. «Дедушка, а дедушка, а есть на свете вечная любовь?» И он по- хохляцки: «Та е! А як же ш? Хиба без нэи можно?» «Дедушка, а дедушка, а вы бабушку Меланию любили?» «Любыв, а як же?» «А она вас?..» Пауза. «Гэть, идить кнышки свои читайтэ». Мы-то слышали в разговорах старших, что бабушка была из зажиточной семьи, любила богатство, а дедушка к нему никогда не стремился, видимо, этим и заслужил ее немилость, хотя они вырастили 6 детей. По окончании школы я поступила в Новосибирский полиграфический техникум, окончила его, получив специальность линотипистки. Распределение тогда из всех вузов было всесоюзное. А мы с сестрой Тоней Смелой (мы одноклассницы) мечтали еще в школе о дальних странах. Но Тоня осталась здесь (маму не с кем было оставить), а мечтала о Благовещенске, сама не могла объяснить почему. А я распределилась в г. Советская Гавань, на край Дальнего Востока. Мне это было можно, потому что здесь с родителями оставались жить и работать старшая сестра Тоня и брат Саша. В типографии Советской Гавани я работала по специальности. Работу свою я очень любила, отдала ей почти полвека. Здесь обрела семью, дочь Лена родилась здесь. А мои родители из Константиновки переехали в г. Татарск и жили в одном доме, через стенку, с семьей дочери Тони Нагорной. Мы каждое лето гостили у родителей, наши дети дружили, к маме Вере съезжались из разных городов сестры, племянники. Жизнь кипела. Весело было, уютно всегда всем. Мои родители были очень радушными, гостеприимными. Их все любили, и всем у них в гостях было хорошо. Поэтому они никогда не были одинокими. Сестра Тоня и брат Саша с семьями жили и работали в Татарске, всегда около них. Они, моя сестра и брат, – тоже дети войны. Если можно, поместите их фотографии в книге. Надеюсь на это. Тем более что моя двоюродная сестра и одноклассница Тоня Смелая пишет эту книгу. Совгавань стала мне второй малой родиной, потому что мое все здесь: квартира, дача, коллеги по работе, друзья, соседи. Природа здесь очень красивая, вот доказательство. А теперь еще здесь могила моей дочери Лены, которая ушла из жизни раньше меня по болезни. Судьба, видно, такая у нее и у меня. Теперь я здесь и останусь навсегда. И пусть простит меня моя Константиновка: в памяти моей она жива, а в жизни… Внук здесь, в Совгавани, живет, отрада моя.
18 ДЕТИВОЙНЫО ВРЕМЕНИИО СЕБЕ Работа моя, конечно оценивалась по достоинству всегда. Почет, награды, звание «Почетный работник полиграфии» имею. Спасибо за возможность поговорить о доме, о родных и близких людях. Мой приморский привет моей малой родине и моим одноклассникам. Мысленно я с вами. Бицура (Мычко) Валентина Федоровна. Хотела б снова научиться я всему, что знает тот, кто молод… …Чтоб говорить без околичностей со звездами любого рода, Чтоб был народ и были личности, являясь личностью народа. Римма Казакова Не знаю, поймут ли нашу с поэтом Р. Казаковой мысль юные XXI века, воспитанные другой образовательной системой? И нужны ли им наши зашифрованные мысли в свете иных, компьютерных технологий? Надеюсь, поймут, или хотя бы не осудят за «вмешательство» в их досуговое время: они ведь тоже хорошие, но по-другому хорошие… Ну а теперь – о себе. Родилась я в семье военнослужащего, офицера Красной Армии, 17 октября 1940 года на территории Западной Украины, в Волынской области. В 1939 году ее присоединили к России, и мы оказались прямо на границе. Поэтому с первой минуты начала Великой Отечественной войны на мирных жителей этого местечка падали бомбы, двигались танки. Видимо, суждено было мне, восьмимесячному ребенку, выжить и жить до почтенного возраста за миллионы погибших в этой мясорубке. Как мне рассказывала моя рано ушедшая из жизни мама (я была семиклассницей): «Тебя спасли не только живые, но и мертвые: прятали среди трупов и кормили пищей, предназначавшейся тем, кто уже погиб». Дальше – эвакуация в Пензенскую область. Росла я, жила у дедушки и бабушки, родителей мамы.
КНИГА ВТОРАЯ. СТРАНИЦЫНАШЕЙЮНОСТИДАЛЁКОЙ 19 А мама работала на рытье окопов, то на военных заводах, изготавливающих боеприпасы. Там и там работа была тяжелая, надорвала мама свое здоровье, часто болела. Отец-офицер, конечно же, на фронте с первого дня войны. Вскоре на него пришла похоронка: «погиб 26 июня 1941 года». Потом известили, что он пропал без вести. Годы и годы спустя, в 2010 году, в «Книге памяти» в Татарском краеведческом музее я прочла запись: «Мычко Федосей Викторович, 1913 года рождения, уроженец д. Малая Старинка, призванный Татарским райвоенкоматом, погиб в июне 1941 года». На самом деле их воинскую часть, почти безоружную (старого вооружения было мало и оно было слабое, винтовки в основном, а новое еще не поступило) – вот их часть вся и попала в плен 26 июня 1941 г. Ну а в документах тогда такая неразбериха была: спешка, все на глазах горит и рушится…. Да и до сих пор во всем еще разбираются… Сколько их, неизвестно где сложивших свои головы («пропавших без вести»), сгоревших в крематориях концлагерей? А мой отец не погиб, в Татарском краеведческом музее я сделала об этом запись. Он прожил 80 лет, до 1993 года. Свою послевоенную жизнь он начал в д. Малая Старинка Татарского района, а затем в с. Константиновка, работал комбайнером в колхозе, имел поощрения и награды, нас с сестрой Любой вырастил. В 1975 году мы с Володей забрали отца в г. Тольятти, где он до 75летнего возраста работал охранником в Сбербанке, ходил в хор ветеранов. А военная его судьба сурово с ним обошлась: он побывал в концлагерях в Польше, Германии. Но судьба же его, видимо и хранила, был освобожден из плена в Норвегии американцами. В 1946 году семья воссоединилась, и мы все переехали жить на малую родину отца – в Малую Старинку, где жили до 1951 года. А с 1951 по 1958 год я училась в Константиновской школе, которая была сначала семилетней, а потом средней. О своих школьных годах мы уже рассказали «всем хором». На «отлично» окончив Константиновскую среднюю школу, я поступила в медицинское училище в г. Искитиме Новосибирской области. Девчонки нашего класса тоже разъехались по разным городам, техникумам, училищам, институтам. Мальчишки ушили на 2-3 года в армию. Начался у всех новый период юности – осознание себя частицей большого народа-труженика. Мы получаем каждый выбранную специальность, начинаем осваивать на практике ее азы. Создаются семьи, рождаются дети…. Все. Юность кончилась. Началась большая взрослая трудовая жизнь. Работу свою я всю жизнь любила, работала с душой, проявляя милосердие и заботу о каждом пациенте. Проработал 50 лет на одном месте. Жизнью своей я всегда была довольна и счастлива. Подводя итог, я могу сказать, что все мои одноклассники – и я не исключение – стали личностями своего народа-победителя, народа-труженика, народастрадальца (чего греха таить). И снова сошлюсь на Р. Казакову:
20 ДЕТИВОЙНЫО ВРЕМЕНИИО СЕБЕ Я от людей всегда зависела, Я не одна свой воз тащила. Но это важно: что нас сблизило? И важно: что – нас разобщило. Желаю от всех нас следующим поколениям не разобщаться со своими близкими, одноклассниками – с народом! Горбачев Александр Георгиевич. А жизнь, как трудно ни начиналась, а состоялась Я родился в деревне в апреле, В это время летят журавли. И родители очень хотели, Чтоб Егором меня нарекли. Чтобы землю любить научился, Чтобы лошадь умел обуздать, Чтобы на поле отчем прижился, Знал, как сеять, и знал, как пахать… Егор Митясов О детстве моем много не буду рассказывать: оно типичное для всех детей Сибири. Да, думаю, не только Сибири. Родился я за 2 месяца до начала войны, 20 апреля 1941 года в селе Константиновска Татарского района в семье механизаторов. Нарекли Александром: Егором уже был отец. Мама Пелагея Назаровна 17 лет отработала трактористкой, потом была бухгалтером- кассиром в колхозе «Рассвет». Была активисткой сельской жизни: депутатскую, партийную работу выполняла добросовестно, как и профессиональную. Отца я не помню, потому что он умер в 30-летнем возрасте от гангренозного аппендицита, когда мне было 11 месяцев. После его смерти мама переехала к своим родителям в соседнюю деревню Камышино, где я окончил начальную школу. В деревне, как все дети, я с 7 лет включился в работу. Покос. Жара несносная, весь световой день подтаскиваем волокуши к стогометчицам. Ночевка в шалаше из веток вместе с полчищами комаров. А они ж такие кровожадные, вдоволь напивались кровушкой крепко спящего с устатку парнишки.
elibrary.ngonb.ruRkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2