Ордынская газета, 2019, № 13

2 ОБРАЗОВАНИЕ Все новости района на сайте газеты www.ordgazeta.ru " 1апреля - День математика. Главное - ставить задачи Наукажизни X Татьяна АЛЕКСЕЙЦЕВА Фото автора Многие из тех, кто стал учите­ лем, мечтали об этой профес­ сии сдетства. Многие, но не Татьяна Скобелкина, учитель математики высшей квалифи­ кационной категории Петров­ ской среднейшколы. Таня Куткина, девочка из мно­ годетной семьи, просто любила учиться. У них, в Бугринской Ро­ ще, была малокомплектная на­ чальная школа. Тане нравились все предметы. Она и не предпо­ лагала, что придет время, и перед ней во всем своем великолепии предстанет царица наук - мате­ матика. Предстанет благодаря талантливому педагогу Ольге Ев- строповой, преподававшей тогда в Петровской средней школе. - Очень жалко, что Ольга Ни­ колаевна так рано ушла из жиз­ ни, - говорит Татьяна Скобелки­ на. - Ядо сих пор помню ее уроки математики. Какие это были уро­ ки - чудо! Благодаря Ольге Нико­ лаевне я открыла мир математи­ ки, полюбила этот предмет и к окончанию школы твердо реши­ ла, что буду поступать в Новоси­ бирский государственный педа­ гогический университет. То, что учеба - великий труд, Татьяна поняла давно, в томчис­ ле и на примере отца - управ­ ляющего отделением совхоза «Ордынский» Виталия Егорови­ ча Куткина. Его детство выпало на военное лихолетье, с учебой не вышло, поэтому он получал среднее специальное образова­ ние заочно, уже будучи семей­ ным человеком. У них с Клавди­ ей Алексеевной было пятеро де­ тей, и все они гордились отцом. - Ну а мама так и осталась с четырьмя классами образования, не было возможности учиться дальше, - вздыхает Татьяна Ви­ тальевна. - Но всю жизнь она трудится и всегда говорит, что любая работа почетна и уважае­ ма, если вкладывать в нее душу. Уже семнадцать лет учит де­ тей математике Татьяна Скобел­ кина. У восьмиклассников она еще и классный руководитель. Но своего предмета на особое место никогда не ставит - счита­ ет, что это некорректно, что надо уважать труд коллег-предметнй- ков. Однако то, что законаммате­ матикимногое вжизни подчиня­ ется, школьники должны знать. Скаждым днем она все более убеждается в том, что сделала правильный выбор, и в том, что учитель не только учит, а учится сам, и помогают ему в этом, как ни удивительно, ученики, даже те, кто не может, скажем, спра­ виться с той или иной задачей, усвоить ту или иную тему. - Предлагаю семиклассникам решить логическую задачу, - го­ ворит Татьяна Витальевна, - и ви­ жу, что далеко не всем она по си­ лам. Что делать? Понимаю, что нужен особый методический под­ ход. Начинаю думать, искать, из­ учать, пробовать. А что если об­ ратиться к кругам Эйлера? Диа­ граммы (круги) Эйлера - это гео­ метрическая схема, с помощью которой можно изобразить отно­ шения между подмножествами и наглядно представить логические связимежду явлениями и поняти­ ями. Объяснила детям суть, и они быстро справились с задачей. Бо­ лее того, мы с Настей Шмидт ре­ 0 Татьяна Скобелкина шили посвятить этой интересной теме исследовательскую работу, с которой онадолжна выступить на районной научно-практической конференции школьников. Анастасия Шмидт - далеко не первая ученица Татьяны Ско- белкиной, подготовившая науч­ но-исследовательскую работу. А имя Дмитрия Скобелкина, ныне третьекурсника Новосибирско­ го государственного аграрного университета, занесено в книгу «Золотая лига Сибири». - Способности к математике у всех разные, и надо помнить об этом, - замечает Татьяна Вита­ льевна. - Важно видеть перед со­ бой сразу весть класс и ориенти­ роваться именно на класс, чтобы потом не разочароваться. И еще: я стараюсь работать так, чтобы мои ученики поняли: математи­ ка - это не только мирчисел, фор­ мул, теорем и кругов Эйлера, нет, математика - наукажизни. Пусты и громко звучит, но это так. ' :: Российское движение школьников. Как выбирают дальнейшие пути Будущее рождается здесь! Когда нас пригласили на день школьных СМИ, мыдаже не подозревали, в какой атмосфе­ ре пройдёт эта встреча. Оказалось, что лицей № 130 города Новосибирска готовится к масштабной реализации про­ екта «Школа будущего»... Но мы не сказали, причём тут 130-йли­ цей. В Новосибирской области продолжаются мероприятия, посвящённые дню единых дей­ ствий РДШ, одним из них как раз и стала встреча с представи­ телями школьных СМИ. А лицей № 130 имени академика М. А. Лаврентьева становится площадкой для таких встреч уже второй раз. Команда пресс-центра нашей школы в составе пяти человек (Анна Демченко, Алёна Понома­ ренко, Вероника Киль, Ульяна Прусак и Алина Филимонова) и руководителя (Анна Сергеевна Некрасова) с огромным желани­ ем и интересом отправились в город. Нас ожидал мастер-класс от специалиста в области журна­ листики и филологии. Ирина Ген­ надьевна Катенёва, кандидат фи­ лологических наук, доцент кафе­ дры журналистики Новосибир­ ского государственного педагоги­ ческого университета, раскрыла нам секреты одного из актуаль­ нейших аналитических жанров - «Лонгрида». Знающие англий­ ский уже успели перевести слово и понять, что речь идёт о матери­ але в форме «длинного чтения». «Зачем же нужно это самое «длинное», когда проще прочи­ тать короткуюновостную заметку и переходить к другому материа­ лу?» - спросите вы. Но не тут-то было. Оказывается, лонгрид - это не просто новый формат подачи информации, но ещё и история о ком-то или о чём-то в мультиме­ дийной форме. Своего рода игро­ вой проект, в которомпредставле­ на не просто «сухая» констатация фактов и событий, а есть и взгляд на событие какбыиздалека, когда рассматриваются все «за» и «про­ тив». Главным объектом выступа­ ютчеловек с его историей, насущ­ ная проблема или конфликт, кото­ рый следует тщательно изучить, привести свои аргументы, но, тем не менее, не пытаться склонить читателей к какой-то одной «сто­ роне медали». Нельзя не отметить высту­ пление директора лицея Сергея Владимировича Сопочкина. Он рассказывал, что «130-ка» (так называют директор и завуч своё учебное заведение) на сегодняш­ ний день —точка сбора единого образовательного пространства Академгородка. Их новый про­ ект под названием «Школа буду­ щего» скоро будет реализован, и примерно через дза года терри­ тория лицея увеличится за счёт строительства корпуса, не про­ сто учебного, а суперсовремен­ ного и оборудованного! В плане проекта есть и «Школа —лабо­ ратория», где дети смогут зани­ маться научной деятельностью, планировать и реализовывать свои задумки и проекты на но­ вомуровне. «Будущее рождается здесь и теперь, подготовка к серьёзной работе идёт со школы. Школа будущего должна выстраивать отношения с различными инсти­ тутами, ведь это настоящий шаг к исследовательской работе», — отметил Сергей Владимирович. Но нашей задачей в этот день было не просто прослушивание лекций. Распределившись на группы, мы пообщались с заме­ чательными профессионалами. Первая группа отправилась в библиотеку, которая вотуже вто­ рой год притягивает читателей и гостей, причём не только из чис­ ла школьников и преподавате­ лей. В ней сделан современный дизайнерский ремонт, учиты­ вающий пожелания школьни­ ков, родителей, преподавателей. Теперь библиотека разделена на три зоны, одна из которых - детская. Вторая группа .познакоми­ лась с деятельностью управля­ ющего совета школы, мы узна­ ли, какое количество учеников и родителей в него входит и какие задачи они решают. Третья встретилась с выда­ ющимися лицеистами, которые описали жизнь в учебном заве­ дении, рассказали о внутренних правилах лицея, своих задачах. Взавершение мыдолжны бы­ ли представить себе ту самую школу будущего и описать её в нескольких предложениях. На­ ша команда предложила вари­ ант с углублённым изучением не просто отдельных предметов, а направлений, которые помогут выпускникам с лёгкостью выби­ рать дальнейший путь. Пресс-центр Ордынской средней школы № 1