Приобская правда, 2012, № 29

4 №29 (9317) 18 июля 2012 г. Ïðèîáñêàÿ ïðàâäà В НОВОСИБИРСКОМ РАЙОНЕ СТОИМОСТЬ ПОДПИСКИ НА РАЙОННУЮ ГАЗЕТУ «ПРИОБСКАЯ ПРАВДА» НА ПОЛГОДА – 179 РУБЛЕЙ 82 КОПЕЙКИ Окончание. Начало на 2-й стр. АДРЕСА МОЛОДЫХ МЫ И НАШИ ДЕТИ В ПРАВИТЕЛЬСТВЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ÑÎËÍÅ×ÍÛÉ ÎÒÄÛÕ 75 ЛЕТ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «ÍÎÂÎÍÈÊÎËÀÅÂÑÊ–ÍÎÂÎÑÈÁÈÐÑÊ» Мы продолжаем публиковать наиболее интересные выдержки из исторического фотоальбома «Новонико- лаевск–Новосибирск». 1917–1945. Краевой центр. ОСОЗНАНИЕ НАСТОЯЩЕГО «Город благоустраивался. С 1937 года строится на левом берегу водопровод, увеличивается протяженность трамвайных линий. К 1939 году в городе имелось уже 82 школы, в которых учились 54 528 школь- ников». С. Н. Баландин. «Новосибирск» Площадь Ленина в 30-е годы XX века ÝÊÑÊÓÐÑÈß Ñ ÏÐÅÏßÒÑÒÂÈßÌÈ На прошлой неделе по инициативе отдела молодежи Новосибирского района для школьников и студентов наших поселений была организована ознакомитель- ная экскурсия по Новосибирску. Ý кскурсия была проведена в очень интересной форме – в фор- ме квеста: ребятам организаторы раздавали задания, которые нужно было выполнять, передвигаясь по Новосибирску. Но обо всем по порядку. Начальник районного отдела по делам молодежи Ольга Самсонен- ко рассказала, что приглашения на участие в этом мероприятии были разосланы в школы района и в районные общественные организации, также информация распространялась через социальные сети. В итоге – принять участие в квесте согласились 14 человек. Всех участников разделили на две команды по семь человек, а к каждой команде «при- креплялся» куратор. Куратор получал задание на мобильный телефон в виде SMS-сообщения. В сообщении в виде загадки было зашифро- вано место, которое надо угадать и прийти туда. По прибытии в «раз- гаданное» место нужно позвонить координатору и сообщить о выпол- нении задания. Если ответ верный, координатор присылал следующее задание. Первое задание звучало следующим образом: «Что будет проис- ходить в центре Земли 2 сентября?» Ребята сразу поняли, что нужно идти к театру «Глобус» и изучить афишу на сентябрь. Все верно! Вто- рое задание звучало следующим образом: «Найти и сфотографиро- ваться с единственным милиционером в городе». «Это же памятник светофору, а рядом с ним милиционер!» – воскликнул кто-то из ко- манды. И это задание было выполнено на «ура». Конечно, не все задания были выполнены с «первой попытки», но в целом команды справлялись очень успешно. И как-то совсем не- заметно кураторы получили последнее задание: «Центральный водо- пад в джунглях». Ребята сразу догадались, что нужно идти к фонтану в Первомайском сквере. Здесь собрались обе команды. И ребят тут ждал приятный сюрприз – мороженое. А оно было как раз кстати – всем очень хотелось отведать этого лакомства в жаркий летний день. Затем Ольга Самсоненко поздравила всех с участием в зани- мательной экскурсии и предложила участникам стать помощниками следующего квеста, который планируется провести в августе. Ребятам очень понравилось эта идея, так как им самим было очень весело та- ким необычным способом знакомиться с Новосибирском. Ксения ВОРОБЬЕВА, студентка НГПУ Фото у памятника первому в городе светофору ÞÍÛÅ ÓÄÀÐÍÈÊÈ ÒÐÓÄÀ С приходом лета школьники спешат на каникулы. Однако не все подростки хотят посвятить лето от- дыху – есть ребята, которые ищут возможности для самостоятельных заработков. И такая возможность существует в родных школьных стенах. Ð абота на каникулах в школе для подростков становится все более и более популярной. С каждый годом желающих подза- работать школьников появляется больше, но не все так просто. Далеко не каждый «доброво- лец» получит «рабочее место», так как финансирование идет на определенное количество мест в каждой школе. К счастью, с каждым годом финансирова- ние увеличивается. Помимо основного финансирования ад- министрации Новосибирского района, в районном Центре за- нятости населения существует областная программа временно- го трудоустройства несовершен- нолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет. По словам Елены Шмидт, директора Центра заня- тости населения Новосибирского района, в отличие от районной администрации, которая пере- числяет средства на временную занятость подростков в школы района (в 2012 году в районном бюджете на временную заня- тость подростков запланировано 800 тысяч рублей), центр занято- сти перечисляет материальную поддержку лично на счет само- го школьника. В этом году под- держка по программе составляет 1 062 рублей 50 копеек в месяц на одного несовершеннолетнего. Всего задействовано в програм- ме по временному трудоустрой- ству несовершеннолетних 300 человек. Кроме того, что количество мест ограничено, существуют дополнительные приоритеты в выборе соискателей на рабочее место. Приоритетным правом пользуются: дети из малообес- печенных семей (неполных, безработных, многодетных), со- стоящие на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних, дети, находящиеся в детских домах, домах интернатах и со- циальных приютах. Чем же занимаются ребята? Это ремонт своей школы и бла- гоустройство ее территории, а также, помощь престарелым и инвалидам, работа вожатыми на детских площадках, уход за жи- вотными и заготовка кормов, ку- рьерская работа и многие другие виды работ. Каждый подросток в возрасте от 14 лет имеет воз- можность неплохо заработать и получить нужный опыт в жизни. Для трудоустройства ребенок должен обратиться в Центр заня- тости населения Новосибирского района для возможности содей- ствия в его трудоустройстве. А для заключения трудового дого- вора с работодателем потребу- ются паспорт и письменное со- глашение одного из родителей. Служба занятости населения ждет желающих устроиться на временную работу и бесплатно предоставляет информацию о ней несовершеннолетним граж- данам. Средняя школа № 61 в с. Толмачеве входит в число тех, кто участвует в программе трудо- устройства несовершеннолетних граждан. Побывав там, можно сказать, что школьники действи- тельно старательно работают и заинтересованы в получении «рабочего» опыта. «Желающих поработать было предостаточно, мы делали заявку на 25 мест, но нам предоставили всего 17», – говорит завуч школы Ольга Сергеевна Восканян. На данный момент в толмачевской школе работают три школьницы, вы- полняющие малярные работы, а также убирают строительный му- сор. Юные труженицы с огром- ным энтузиазмом помогают старшим и уже делятся планами на следующее лето: «Нам очень нравится работать, проявлять самостоятельность. Чувствуем себя сразу намного старше! Да и далеко ходить не нужно – рабо- таем в своей школе. Наверно, и учиться будет гораздо приятнее, потому что сами в своих классах «красоту наводим». А еще и на- стоящую зарплату за это полу- чим. В следующем году обяза- тельно будем работать!» Светлана НЕСТЕРНКО, студентка НГУ При формировании бюдже- та на последующие годы мы эту программу, конечно же, будем продолжать. Что касается системы без- опасности в детских оздорови- тельных лагерях (следующий вопрос, заданный губернатору), то, по словам Василия Алек- сеевича, эта система уже сейчас налажена во всех 79 детских оздоровительных учреждениях региона, причем на хорошем, современном уровне. В заго- родных лагерях установлено за- граждение, действует система технического контроля, налаже- но взаимодействие с органами внутренних дел, заключены до- говора с частными охранными предприятиями… Есть еще и проблема пусту- ющих лагерей, некогда бывших спортивными (в частности, за- городного лагеря «Лидер», рас- считанного на 600 мест). У нас в области действуют два больших спортивных лагеря – «Чемпион» и «Олимпиец», сказал губерна- тор. Что же касается «Лидера», то в любом случае он пустовать в дальнейшем не будет. Если город Новосибирск (которо- му этот лагерь, находящийся в Искитимском районе, принад- лежит) не решит проблемы, значит, решать ее, забрав ла- герь у горожан, будет область. Если же речь идет о том, какую форму отдыха – сезонную или круглогодичную – предпочесть, то позиция Правительства Ново- сибирской области по этому во- просу однозначна: конечно же, желательно, чтобы загородные лагеря функционировали в кру- глогодичном режиме, но вряд ли разумно – экономически выгод- но – было бы при этом исполь- зовать все спальные корпуса, где есть отопление, для работы в холодное время года. Доста- точно, чтобы функционировала лишь часть из них. В следующем вопросе, за- данном губернатору, акценти- ровалось внимание на том, что на подготовку образовательных учреждений к новому учебному году в 2012 году было выделе- но на треть бюджетных средств больше, чем в 2011 году. Чем вызвано такое увеличение бюд- жетных ассигнований на ремонт школ? Масштабностью работ или другими причинами? – Да, вы правы, – подтвер- дил Василий Юрченко. – 1 350 миллионов рублей выделено в 2012 году на подготовку школ к новому учебному году. Это про- изошло благодаря тому, что в прошлом году были приняты ре- шения по высвобождению части ресурсов областного бюджета на заработную плату, высвобож- дению части федеральных суб- венций на капитальный ремонт. Концентрация этих средств и позволила направить такую сум- му на подготовку школ. Исходя из справок, которые мне предо- ставляет министерство обра- зования, пока нигде нет сбоев, ремонтные работы в школах ве- дутся в нормальном режиме. В этом году будет поставлено 11 600 новых оконных пластиковых блоков в школах. Хочу напом- нить, что за период действия программы «Теплое окно» – а это три года – было заменено более 18 тысяч оконных блоков. Программа будет обязательно завершена – в 2013-м, в край- нем случае, в 2014 году. В про- шлом году мы начали проект по ремонту школьных спортивных залов – в 14 спортзалах было сделано новое – жесткое, безо- пасное – покрытие. В этом году подобная работа будет проведе- на уже в 80 спортзалах. Во мно- гих школах области идут работы по замене кровель, как правило, плоских; это вообще – не кон- струкция для Сибири. В этом году в 159 школах плоские кров- ли будут заменены на скатные, более долговечные, требующие меньше затрат в эксплуатации, при обслуживании… Особое внимание органы местного са- моуправления, руководители образовательных учреждений должны уделять качеству про- водимых ремонтных работ. Я бы сказал, ремонты в школах надо проводить по-человечески. Чем меньше будет повторных ремон- тов (когда из года в год пере- делывается то, что было плохо сделано до этого), тем больше средств высвободится на мас- штабные работы по изменению облика школ. Это общая задача для всех, начиная от завхоза школы и заканчивая главой му- ниципального образования. – Мы сегодня все время говорим о молодом поколении. А почему бы нам не поговорить о самом молодом поколении, то есть о тех, кто ходит в детский сад? Каковы на сегодняшний день проблемы детских до- школьных учреждений, тех, кто стоит в них на очереди, и как они решаются? – так был поставлен вопрос одним из представителей радийных СМИ. – С прошлого года у нас действует программа по откры- тию новых дополнительных мест в детских дошкольных учрежде- ниях, – сказал глава региона. – В 2011 году мы ввели 6 920 мест, в этом году будет введено уже свыше 8 200 мест. Причем если в предыдущие годы открывались места в детских садах, часть площадей которых использова- лась не под детские группы, а под различные кружки, комнаты психологической разгрузки и так далее, то в этом году 3 600 мест будет открыто в новых – постро- енных – детских садах. Весь тот «потенциал», который у нас был – существующие детские сады, общеобразовательные школы – в 2012-м, максимум, в 2013 году будет исчерпан. Значит, нужно строить новые детские сады, чтобы решить задачу, по- ставленную президентом, – от- сутствие очередей в детских садах для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Мы в регионе даже несколько расширили возраст- ные границы, решив, что будем добиваться отсутствия очередей в детские сады для детей в воз- расте от 2 до 7 лет. Програм- ма, я бы сказал, очень емкая. В прошлом году был затрачен на организацию дополнительных мест в детских садах миллиард рублей, в этом году – выделяем уже 1 800 миллионов рублей из областного бюджета… Вот так складывается в ре- гионе в настоящее время «сол- нечный отдых» наших детей, такие перспективы открываются для него в будущем, такие планы строит региональное правитель- ство в области школьного и до- школьного образования по части укрепления его материально- технической базы. Подготовил Юрий МАЛЮТИН