РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫБОРОВ В ОБЛАСТНОЙ СОВЕТ ДЕПУТАТОВ П р и о б с к а я п р а в №51 ( 8 9 7 4 ) 2 2 д е к а б р я 2 д а 0 ^ 5 г . Выборы д е п у т а то в Н о в о с и б и р с к о г о о б л а с т н о г о С о в е т а д е п у т а тов ч е т в е р т о г о созы ва 11 д е к а б р я 2 0 0 5 го да ' П Р О ТО К О Л № 1 О к р у ж н ая и з б и р а т е л ь н а я к о м и с с и я № 1 3 Число территориальных избиратель- 10. Число открепительных удостовереС ВЕДЕН ИЯ О П О С Т У П Л Е Н И И И РА СХОДОВАНИИ Д Е Н Е Ж Н Ы Х СРЕДСТ В И З Б И Р А Т Е Л Ь Н Ы Х Ф О Н Д О В КА НДИДАТОВ П РИ ПРОВ Е ДЕ НИ И ВЫ БОРОВ ДЕПУТАТОВ Н ОВ О С И Б И Р С КО Г О ОБЛАСТНОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ ЧЕТВЕРТОГО СОЗЫ В А ПО О Д Н О М А Н Д А Т Н О М У И З Б И РА Т Е Л Ь Н ОМ У О К Р УГУ № 1 6 НА 0 1 . 1 2 . 2 0 0 5 Г. ных комиссий в одномандатном изб ирательном округе - 2. Число поступивших протоколов N9 1 территориальных избирательных комиссий об итогах голосования, на основании которых составлен данный протокол - 2. Число избирательных участков, итоги голосования по которым были признаны недействительными - 0. Суммарное чис ло избирателей, внесенных в списки избирателей по данным избирательным участкам на момент окончания голосования, итоги голосования по ко торым были признаны недействительными - 0, Приняли участие в выборах: 40.86% (выборы состоялись). 1. Число избирателей, включенных в список избирателей на момент окончания голосования - 4 3 2 8 1 2. Число бюллетеней, полученных участковой комиссией - 34500 3. Число бюллетеней, выданных изб ирателям, в помещении для голосования в день голосования - 15557 4. Число бюллетеней, выданных избирателям, проголосовавшим вне помещения для голосования - 2126 5. Число погашенных бюллетеней - 1 6 8 1 7 6. Число бюллетеней, содержащихся в переносных ящиках для голосования - 2 1 2 6 7. Число бюллетеней, содержащихся в стационарных ящиках для голосования - 15549 8. Число недействительных бюллетеней - 539 9. Число действительных бюллетеней - 1 7 1 3 6 нии, полученных участковой комиссией - 207 11. Число открепительных удостоверений, выданных участковой комиссией избирателям до дня голосования - 19 12. Число избирателей, проголосовавших по открепительным удостоверения м - 1 7 13. Число погашенных на избирательном участке открепительных удостовер е н и й - 188 14. Число открепительных удостоверений, выданных в территориальной избирательной комиссии - 3 15. Число утраченных избирательных бюллетеней - О 16. Число неучтенных избирательных бюллетеней - О 1. Барсуков Александр Филиппович - 4 4 4 3 , 25.14% 2. Жуков Сергей Васильевич - 3797, 21.48% 3. Майстренко Сергей Александрович - 4 0 4 7 , 22.90% 4. Мурзин Сергей Анатольевич - 869, 4.92% 5. Мухлынин Юрий Леонидович - 141, 0.80% 6. Шадура Валерий Алексеевич - 1920, 1 0.8 6% Число голосов избирателей, поданных против всех кандидатов - 1919, 1 0.8 6% Число избирателей, принявших участие в выборах абсолютное: 17683, в процентах: 40.86%. Число избирателей, принявших участие в голосовании абсолютное: 17675, в процентах: 40.84% № п / п Ф . И . О . К а н д ид а т а П о к а з а т е л и ф и н а н с о в ы х о т ч е т о в (руб) П о с т у п и л о (р у б ) И з р а с х о д о в а н о ( р у б ) П о с т у п и л о с р е д с т в в и з б и р а т е л ь н ы й ф о н д . В с е г о , в т о м ч и с ле С о б с - т в е н н ы е с р е д с тва С р е д с - т в & ю р и д и ч е с к и х л и ц С р е д с тв а ф и з и ч е с к и х л и ц И з р а с х о д о в а н о с р е д с т в . В с е г о , в т . ч и с л е На с б о р п о д п и с е й На п р е д в ы б о р н ую а г и - т а ц и ю ч е р е з с р е д с т в а м а с с о - в о й и н ф о р м а ци и На п р о в е д е н и е п у б л и ч н ы х п р е д в ы б о р н ы х м е р о п р и я т и й На п р е д в ы б о р н у ю а г и т а ц и ю ч е р е з п е р и о д и ч е с к и е п е - ч а т н ы е и з д а н и я На в ы п у с к и р а с п р о с т р а н е н и е а г и т а ц и о н н ы х м а т е р и а л о в П р о ч и е р а с х о - д ы , с в я з а н н ы е с п р е д в ы б о р н о й а г и т а ц и е й . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 Аничкин Иван Степанович 191000 184000 7000 187710 29000 77900 77810 3000 2 Бухтияров Алексей Николаевич 80500 10500 70000 76176,64 150 27640 46886 1500 3 Гавоиленко Игорь Юоьевич 18790 18790 - - 18790 5590 . - 13200 4 Грибова Ирина Юрьевна 23000 23000 - 22094,50 1739.50 - - - 20355 . 5 Лепихин Вячеслав Леонидович 7650 7650 7650 - 7650 . 6 Першилин Константин Георгиевич 122000 2000 70000 50000 76260 5000 30700 30560 10000 7 Петрова Оксана Анатольевна 320000 320000 318625 1200 167000 150425 8 Пыклик Алексанш Федорович 29500 29500 29185 5000 2000 8500 23685 9 Субботин Сергей Николаевич 127300 127300 127300 9000 - 118100 200 10 Чеоенков Александр Викторович 23000 15000 80000 18876.83 13992,52 - - 4460,40 416,91 П р е д с е д а т е л ь т е р р и т о р и а л ь н о й И з б и р а т е л ь н о й к о м и с с и и г . Оби О . Н . Б а л ю к Б у х га л т ер И . В . К р а ю ш к и н а СВЕДЕНИЯ О П О С Т У П Л Е Н И И И РАСХОДОВАНИИ Д Е Н Е Ж Н Ы Х СРЕДСТ В ИЗ Б И Р А Т Е Л Ь Н Ы Х Ф О Н Д О В КА НДИДАТОВ П РИ П Р О В Е Д Е Н И И ВЫ БОРОВ ДЕПУТАТОВ Н ОВ О С И Б И Р С КО Г О ОБЛАСТНОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ ЧЕТВЕРТОГО СОЗЫВА ПО О Д Н О М А Н Д А Т Н О М У И З Б И Р А Т Е Л Ь Н О М У ОКРУГУ № 1 5 НА 0 1 . 1 2 . 2 0 0 5 Г . № п / п Ф . И . О . К а н д и д а та П о к а з а т е л и ф и н а н с о в ы х о т ч е т о в (р уб) П о с т у п и л о (р у б ) И з р а с х о д о в а н о (р1б) П о с т у п и л о с р е д с т в в и з б и р а т е л ь н ы й ф о н д . В с е г о , в т о м ч и с л е С о б с т в е н н ы е с р е д с т в а С р е д с т в а ю р и д и ч е с к и х л и ц С р е д с т в а ф и з и ч е с к и х л и ц И з р а с х о - д о в а н о с р е д с т в . В с е г о , в т . ч и с л е Н а с б о р п о д п и с е й На п р е д в ы б о р н ую а г и - т а ц и ю ч е р е з с р е д с т в а м а с с о в о й и н ф о р м а ции Н а п р о в е д е н и е п у б - л и ч н ы х п р е д - в ы б о р - н ы X м е р о п р и я т и й На п р е д вы б о р н у ю а г и т а ц и ю ч е р е з п е р и о д и ч е с к и е п е ч а т н ы е и з д а н и я На в ы п у с к и р а с п р о с т р а н е н и е а г и т а - ц и о н н ы X м а т е р и а л о в П р о ч и е р а с х о д ы , с в я з а н ные с п р е д в ы - б о р н о й а г и т а ц и е й . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 Гоцелюк Е.И. 13000-00 13000-00 12000-00 12000-00 400-00 2 Нестяк В.С. 125000-00 125000-00 124880-00 77780-00 17100-00 30000-00 120-00 3 Хомяков В.А. 200500-00 500-00 200-00 116383-75 26388-75 89995-00 84116-25 4 Маточкин А, 3000-00 3000-00 3000-00 3000-00 ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ КАДРЫ РЕШАЮТ ВСЕ «КРАЙ ТЫМОН БЕРЕЗОВЫЙ...» Если много сосен вокруг - значит, Сосновка, если много берез - Березовка. Так уж исстари повелось в русских краях. Предки мыслили не отвлеченно - по-з емному: «смотрели жизни прямо в лицо». А какая, скажите, Березовка без песен, без стихов? Живут и в нашей Березовке поэты. Да, много воды утекло с тех дедовских времен, «пошла на убыль» красота русской , сибирской природы, ежечасно подтачиваемая прогрессом. Но те души, в которых эта красота еще живет, найдя там «надежное пристанище», всегда готовы откликнуться на ее зов - просто запеть. И не только о природе - о «всякой жизни вокруг», о настоящем и прошлом своей «малой» и «большой» Родины, о доро- г и х с е р д ц у людях ... В с ш ^ я ш н е й «Поэтической странице» мы вас знакомим с творчеством одного из березовцев Д Е Т С К И И с т и х Б а б у ш ки н с он мне пр и в и д е л с я ноч ью - Будто она молода и кр асива , С д е д у ш к о й ря д о м - сло в но воочию , Как на по р тр е те - т а к ж е с ча стлива . Б абушка наша, л ю б л ю т в о и лас ки ! П р я ни ч ки м е д ом по м а за н ы сверху. Ты, у сы пляя, р а с с к а ж е ш ь нам с к а з к и ; Платье с о ш ь е ш ь и у с т р о и ш ь п р и м е р к у . Папа р ем н ем з ам а х не тс я - заступа . Мам а п о ж у р и т - а ты з ащ и т и ш ь . Н о ги тяж елы е ста ли , к а к ступы , В з гл я д не в е с ом ы й - п о д о л г у молчиш ь . Баба бол еет - не с у ей пил юл и; Г о р ч и ч н и к пос тавл ю и но г и натру. Бабушка , милая, м и г о м я, пулей! Б удешь з д о р о в о й , в е сел ой к у тр у. Б удешь встр еч ать, п р о в о ж а т ь нас с о шк олы , Б а н т и к кр а с и в е н ь к и й в ко сы впле тая. Будь ж е в се гд а молода и зд о р ов а , Самая милая и до р о г а я ! П р а з д н и к у с т р о и м дл я бабы садовый . Будем в се гд а на «отлично» у чить ся . Бабушка т о р т и с п е ч е т нам ф р у к т о в ы й . .. Бабушка в ж и з н и в се гд а п р и г о д и т с я ! С е н т я б р ь . 2 0 0 5 г. * * * Д е н ь к к о н ц у и венчает за ка т , Солнце у хо д и т з а го ры седые. В осп ом и на е т с та ры й солдат Годы военные и м олоды е .. . Немцы п риж ал и - о ни на мото рах, Оруди йны й расче т, п е р е в е с . .. А у нас - бе з в и н т о в к и к о т о ры й , А ко то ры й - и ан гел и бес. З а з е м л ю цепл ял и сь з у б а м и , ш т ы к о м - Го рела земл я п о д но г а м и - Л и ш ь с го ло й надеждой , худым ко те л ком - З а нам и Рос сия ! З а н ам и .. . С ен т я б р ь . 2 0 0 5 г . С олнце и м о р е - вечная тема ! Я ко рь и п а р у с - р ы б а ц ки е с тр а сти . Н е р а з р еш им а я те о р е м а - Пле яд а р ы б а ц ки х д и н а с т и й . Это все в п р о ш л о м - челны, п и р о г и , С овр е м ен на я т е х ни к а нынче. Рыбы все м ен ьш е , больше т р е в о г и . Г а р м о н и ч н о с т ь с п р и р о д о й отыщ ем? .. Не с тр аш е н сам лов, но рм а и мера - С тр аш но отнош е н ь е лю де й к воде. От з а хламл енности ч р е з м е р но й Ну к а к не с лу чит ься р а з р у хе - б е д е ! М о р е и п а р у с, с о лнце и ветер, О бщ еж и ти я н о р м а и быта... Ч истый наш р азум яс ен и светел . Худое - в п е с о к зары то .. . С е н т я б р ь . 2 0 0 5 г. Эта о с е н ь з а к р у ж и т л и с т вою , Спелых виш е н маня пер е ли во м , С пе лы м с а до м и туч б е л и з ною , Яблочным т е р п к и м зрелым нал ив ом. П р о гул яю с ь с к о р з и н о й п о саду. А ром а то м цв етов зад ыш и тся . На о к р а и н е д о м с п алисадом , П ение п т и ц п р и отлете слы ш итс я . Э то т д о м , э т о т с ад, неба л а з ур ь - В се б л и з к о е с дет ства , з н а к о м о е - З ащ и щ а л и от н е в з г о д и о т бу рь Наше ме с те ч к о у кр о м н о е . Т ропы ж и з н и о т с ю д а пош л и . Учеба, к о м а н д и р о в к и , служб а . П и с ьм а п исали д о м о й , к а к м о г л и - С д о м о м кр е пк а я с вя з ь и др у ж ба . Птицы лет ят к о с я к а м и на ю г , Над д о г м а м и , с а дам и и с елами . Я в с п о м и н а ю в сю ю н о с т ь с в о ю - В р е м е ч к о бы ло весе л о е !. . Родные пенаты не п оза бы ть, За п а х цв етов и пол ы ни.. . Хочется де т с тв а р е к у п ереплыть - Н ос тальгия на д у ш у нахлынет. Авгу ст . 2 0 0 5 г, * * * У П е ч о р ы -р е к и за ка т д о г о р а е т , Ол еньи р о ж к и о т т р у б и л и . Рыбачье ца рс тво , о ле ниное ст адо, От с тана д о с тана д а л е ки е мили . Т унд ра з в е н и т ш у м ом с в о и м и молча нь ем. П т и ц гн е з д о в ь е и за п а х ко с тр о в , Рыбацкие станы, н о ч леж ки , пр ичалы Я ранги и дым у шатр ов. Т унд ра и л е с о с т е п ь к р а с о т о й нас чарует. Ж и з ни уклад, с во е о б р а зи е . По т у нд р е д у ш а з а т о с к у е т - А ви абилет за ка зы вай ! Горта нн о е п е ни е а б о р и г е н о в Н и к е м и ни с чем не с р а в н и м о , Н очлег у ко с т р а , в и з г о л о вь е к л о к се на - Д о боли з н а к о м о и м ило ! Чукча, т о в а р и щ д о б р ы й , к т е б е я верну сь , Закаты , рассветы мы в с т р е т и м , На оленях п р о м ч и м с я , вст р я хн ем с вою г р у с т ь - Эх ом з в е н и т л а с ко вы й ве тер, В ерт ол ет ле т и т .. . Д е т е й в ш к о лу отп р а в им , Им т ож е охота учить ся . Т ундра к р а с и в а - с л а в и м , с л а в и м ! Ученый - и в т у нд р е с г о д и т с я ! С ен т я б р ь . 2 0 0 5 г. ВКАКУЮГАВАНЬДЕРЖАТЬПУТЬ? Ка к определиться с выбором професси и после школы? Куда пойти учиться? Кем быть? Пред вы п у с кн иками школ встает неле гкая з а дача - в ы б о р будущей работы, проф е с си и . Ведь главное в жизни н а й т и с в о е л ю б и м о е дело, кото рое будет п ри но с и ть материальное и м о р а л ь н о е удовл етво рение. Большинство ребят испытывают трудности при выборе профессии. В настоящее время число профессий увеличилось и современному старшекласснику сложно сделать выбор. Очень часто принятие решения при выборе профессии откладывается на неопределенный срок. Возможно, в ближайшем будущем изменится структура профессионального самоопределения. Некоторые старшеклассники уже сейчас сначала выбирают место дальнейшей учебы и лишь в процессе обучения определяются с будущей профессией. Также выбор профессии затруднен еще и потому, что старшеклассники недостаточно информированы, часто имеют субъективные представления о профессии, которые не соответствуют реальной действительности. Часто на выбор будущей профессии влияют собственные достижения, в том числе и школьные, оказывает воздействие и социально-профессиональный статус родителей, а также место жительства, пол подростка и др. факторы. Многие старшеклассники понимают, что успешная учеба в школе еще не дает никаких гарантий успеха в будущем. А чем выше статус родителей, тем больше в планах выпускников ориентация на высокий уровень образования. Но, к сожалению, можно привести немало примеров, когда человек имеющий способности к технике, с «золотыми руками», умеющий прекрасно чинить машины, шить одежду, по настоянию родителей занимается интеллектуальной деятельностью, а потом всю свою жизн ь страдает. Молодые люди часто выбирают сферу деятельности, которая не соответствует ни их склонностям, ни их способностям. На первый план выходят мотивы, связанные с материальной обеспеченностью, интересом к профессии, защищенностью от безработицы. Мотивы выбора профессии направлены на себя и собственное материальное благополучие, прямо или ко с венно связанны с возможностью освободиться от службы в армии, получением помощи родителей, а также доступностью учебного заведения. Получается, что молодой человек изначально попадает не в свою «колею». Но рано или поздно человек все равно придет к ос ознани ю своих и с тинных наклонностей. Реальный успех возможен только тогда, когда возможности, желания, склонности и востребованность на рынке труда совпадают, и человек занимается тем, чем хочет. В сложившейся ситуации, именно, службе занятости отведена роль осве щения информационных и профориентационных з апросов, связанных с с ам оопределением молодежи на рынке труда. С начала 2005 года в районном Центре занятости более 250 школьников 9- 11 -х классов получили дополнительные профориентационные услуги. Активное участие в процессе самоопределения приняли выпускники школ с.Барышево, с.Раздольное, ст.Издревая, п.Кудряшовский. До конца текущего года профкон- сультант Центра занятости Г.И. Сорокина планирует провести встречи еще со 100 школьниками муниципальных образований нашего района. С помощью тестов ребята разбираются в своих интересах и склонностях, определяют сферу деятельности, которая для них является наиболее предпочтительной. Лекции о мире и типах профессий, просмотр проспектов и видеофильмов дают представления о том, чем конкретно занимаются люди той или иной профессии. Рекомендации и советы профконсультанта помогают взвесить свои возможности овладения той или иной профессией - то есть наличием для данной профессии психологических и физиологических качеств, способностей. И, наконец, информация о состоянии на рынке труда, помогает понять школьникам, пользуется ли спросом выбранная ими специальность. И если профессио- нальный выбор сделан правильно, то любой ветер будет для вас попутным. Л . С . Р У Ч Ь Е В А , в е д у щ и й и н с п е к т о р Г У Ц З Н Н о в о с и б и р с к о г о р а й о н а
RkJQdWJsaXNoZXIy