Приобская правда, 1993, № 35

3 с е н т я б р я 1 9 9 3 г . , № 3 5 ( 8 3 6 5 ) . П Р И О Б С К А Я П Р А В Д А 5. Ав г у с т о в с к и м п е д с о в е т — э т о в с е г д а р а з г о в о р о с е г о д н я ш н и х п р о ­ б л е м а х и п р о г н о з а х н а з а ­ в т р а , о п р о ш е д ш е м у ч е б н о м г о д е и о т о м , к о т о р ы й е щ е н а п о р о г е ; р а з г о в о р с е р ь е з н ы й , о б с т о я т е л ь н ы й , с р а з д у м ь я ­ м и , п р и к и д к а м и . В о т и у ч и ­ т е л я Н о в о с и б и р с к о г о с е л ь ­ с к о г о р а й о н а , с о б р а в ш и с ь н а с в о ю т р а д и ц и о н н у ю к о н ф е ­ р е н ц и ю , г о в о р и л и о с а м ы х н а с у щ н ы х п р о б л е м а х , в ч е ­ р а ш н и х и т о г а х и б л и ж а й ш и х з а д а ч а х . У ч а с т н и к о в к о н ф е ­ р е н ц и и с е р д е ч н о п о з д р а в и л с н а ч а л о м н о в о г о у ч е б н о г о г о д а г л а в а р а й о н н о й а д м и н и ­ с т р а ц и и А. Г. Ч а с т и к и н . О н п о ж е л а л и м х о р о ш и х у ч е н и ­ к о в , и н т е р е с н ы х т в о р ч е с к и х п л а н о в , н о в ы х п е р с п е к т и в ­ н ы х р е ш е н и й . О т о м , ч е м ж и л и у ч и т е л я р а й о н а в п р о ш л о м г о д у , н а д к а к и м и з а д а ч а м и б и л и с ь , к а к и х р е ш а л и , р а с с к а з а л з а м е ­ с т и т е л ь з а в е д у ю щ е г о р о н о П . П . Г л а д к и х . О с н о в н а я м е т о ­ д и ч е с к а я п р о б л е м а 1 9 9 2 — 1 9 9 3 у ч е б н о г о г о д а « Р а з в и ­ т и е л и ч н о с т и у ч а щ е г о с я ч е ­ р е з д и ф ф е р е н ц и а ц и ю и и н ­ д и в и д у а л и з а ц и ю у ч е б н о - в о с ­ п и т а т е л ь н о г о п р о ц е с с а . « И з д е с ь з а м е т н ы х у с п е х о в д о ­ б и л с я к о л л е к т и в К р а с н о о б ­ с к о й с р е д н е й ш к о л ы № 1 ( д и р е к т о р Г. А . Т е п л о в а ) , г д е у ж е ч е т в е р т ы й г о д р а б о т а ю т к л а с с ы у г л у б л е н н о г о и з у ч е - н и я х и м и и и б и о л о г и и , о т ­ к р ы т б и з н е с - к л а с с ( в м е с т е с т о р г о в ы м и н с т и т у т о м ) , в э т о м г о д у у ж е с д е л а л и в т о р о й в ы ­ п у с к . С у д о в о л ь с т в и е м п о с е ­ щ а ю т р е б я т а и к л а с с ы п о и н ­ т е р е с а м ( э т о 6 - й и 1 0 - й ) , т а м с о б и р а ю т с я л ю б и т е л и л и т е ­ р а т у р ы . О с е н ь ю п р о ш л о г о г о д а я п о б ы в а л а н а с е м и н а р е в э т о й ш к о л е - г и м н а з и и . С к о л ь к о ж е з д е с ь у в л е ч е н н ы х , с о с в о и м и з а м ы с л а м и п е д а г о г о в ! С к о л ь ­ к о с в е т л ы х и д е й , с м е л ы х м ы с л е й , о р и г и н а л ь н ы х п р е д ­ л о ж е н и й п р о з в у ч а л о н а о т ­ к р ы т ы х у р о к а х , о б с у ж д е н и я х ! Г и м н а з и я ж и в е т в н а п р я ж е н ­ н о м р и т м е , в с я в п о и с к а х , з д е с ь у м е ю т н а х о д и т ь н о в о е , н е б о я т с я э к с п е р и м е н т и р о ­ в а т ь , р е ш а т ь з а д а ч и с о м н о ­ г и м и н е и з в е с т н ы м и . В ш к о л а х № № 1 3 , 2 1 , 7 0 , 2 , 5 , 1 5 , 2 5 и т. д. т о ж е е с т ь с в о й о п ы т в р е ш е н и и э т о й п е д а г о г и ч е с к о й з а д а ч и . Т а к , в К о л ь ц о в с к о й г и м н а з и и р а ­ б о т а е т ш к о л а и с к у с с т в а , а н ы н ч е о н и в в е л и в р а с п и с а ­ н и е у р о к и п о и с т о р и и т е а т р а и с ц е н и ч е с к о м у м а с т е р с т в у , з д е с ь п о о щ р я ю т л ю б о е т в о р ­ ч е с к о е у с и л и е , ц е н я т и н и ц и ­ а т и в у , с о б р а л и н е м а л о т в о р ­ ч е с к и о д а р е н н ы х п е д а г о г о в , н е д а р о м в с ю з и м у п р и н и м а ­ л и г о с т е й н е т о л ь к о и з н а ш е й о б л а с т и , н о и и з с о с е д н и х . А в к о н ц е з а н я т и й о т л и ч и л и с ь с т а р ш е к л а с с н и к и — в м е с т е с з а в у ч е м В. А . Л а з а р е в о й п о ­ с т а в и л и с п е к т а к л ь п о и з в е с т ­ н о й п о в е с т и Б . В а с и л ь е в а «А з а в т р а б ы л а в о й н а » . В р а й о н е , к а к о т м е т и л д о - . к л а д ч и к , с т а л и в о з н и к а т ь э л и т а р н ы е у ч е б н ы е з а в е д е - н и я / д л я о д а р е н н ы х д е т е й , в о б щ е о б р а з о в а т е л ь н ы х ш к о ­ Школа л а х в с е б о л ь ш е о т к р ы в а е т с я к л а с с о в д л я у г л у б л е н н о г о и з у ­ ч е н и я о п р е д е л е н н ы х п р е д м е ­ т о в , у ч и т ы в а я о б щ у ю н а п р а в ­ л е н н о с т ь з а н я т и й , в с е г о в р а й ­ о н е р а б о т а е т 1 1 2 д и ф ф е р е н ­ ц и р о в а н н ы х к л а с с о в . А к а д е ­ м и к П. А. К а п и ц а с к а з а л : « Е с ­ л и т а л а н т л и в о г о ш к о л ь н и к а и з ъ я т ь и з ш к о л ы , т о э т о к а к б ы о б е с к р о в л и в а е т и с и л ь н о с к а з ы в а е т с я н а у р о в н е в с е й к а з а в ш и е с я н е з ы б л е м ы м и . И ч т о ж е и м е е м ? Р ы н о к н а с т у п а ­ ет , р а с т л е в а я н е о к р е п ш и е д у ­ ш и д е т е й , п о д р о с т к о в , ю н о ­ ш е й . Н а п е р в о е м е с т о , п о т е с ­ н и в , к н е с ч а с т ь ю , в с е п о д л и н ­ н ы е н р а в с т в е н н ы е и д е а л ы , в ы д в и г а ю т с я д е н ь г и . А к а к о н и з а р а б о т а н ы , ч е с т н о , н е ч е ­ с т н о , м а л о к о г о и н т е р е с у е т . В о т э т о - т о я в н о б е з н р а в с т в е н ­ н о . И г д е ж е в ы х о д ? О п я т ь и с ­ к а т ь ? С о е д и н я т ь у ж е н а р а б о - р е з у л ь т а т ы . З а с л у ж и в а е т в н и ­ м а н и я о п ы т р а б о т ы К у б о в и н - с к о й ш к о л ы п о н р а в с т в е н н о м у в о с п и т а н и ю у ч а щ и х с я ч е р е з о б щ е с т в е н н о - п о л е з н ы й т р у д . К с о ж а л е н и ю , е с т ь ш к о л ы , г д е в о с п и т а т е л ь н а я р а б о т а о р г а н и ­ з о в а н а с л а б о ( ш к о л ы № № 4, 6, 1 6 , 2 4 , 3 3 и д р . ) . М ы в с е п о м н и м , ч т о е щ е н е ­ д а в н о ф о р м а л и з м , и з л и ш н я я п о л и т и з а ц и я , м а г и я к р у п н ы х ф о р м ( с л е т ы , ф е с т и в а л и , с м о т - И снова звонок на школьный урок... Заметки с августовской конференции учителей ш к о л ы , в е д ь т а л а н т л и в ы й у ч е ­ н и к , о б у ч а я с ь с а м , у ч и т с в о и х т о в а р и щ е й , и т е м е щ е б о л е е с о в е р ш е н с т в у е т с в о и з н а н и я . З н а ч и т , т а л а н т л и в ы м у ч е н и к а м н у ж н ы д л я с в о е г о р о с т а т о в а ­ р и щ и , с к е м б ы о н и м о г л и з а ­ н и м а т ь с я » . Н о с о з д а н и е т а к и х к л а с с о в у м н о г и х и у ч и т е л е й , и р о д и т е ­ л е й р о ж д а е т т р е в о г у . Р а з д е л е ­ н и е ' д е т е й н а о д а р е н н ы х и о т ­ с т а л ы х п р и в о д и т н е т о л ь к о к м о р а л ь н ы м , н о и ф и з и ч е с к и м к о н ф л и к т а м . В р о д е п о л у ч а е т с я , о д н и — з в е з д ы , а д р у г и е ? О д ­ н и м — в с е л у ч ш е е , в ы с ш е г о 1 к а ч е с т в а , а д р у г и м , ч т о о с т а н е т ­ с я , и т а к , м о л , с о й д е т ? Т р е б у ­ е т с я б о л ь ш а я п е д а г о г и ч е с к а я в ы д е р ж к а , в ы с о к и й п р о ф е с с и ­ о н а л и з м , ч т о б ы н е р а з г о р а л и с ь к о н ф л и к т ы , н е в с п ы х и в а л и к р и т и ч е с к и е с и т у а ц и и . П о в о р о т к л и ч н о с т и р е б е н к а в о б р а з о в а н и и , т р е б у е т т о г о ж е и в в о с п и т а н и и . Н о , с т р е м и ­ т е л ь н о р а з р у ш и в п р е ж н ю ю с и ­ с т е м у , н о в о й п о к а н е с о з д а л и . П р е к р а т и л и с ь п и о н е р с к и е с б о ­ р ы , о т г р е м е л и к о м с о м о л ь с к и е с о б р а н и я , о т м е н и л и п о л и т и н ­ ф о р м а ц и и , н и з в е р г л и и д е а л ы , т а н н о е и т о л ь к о ч т о о б н а р у ­ ж е н н о е ? К о н е ч н о ! В е д ь в о с п и ­ т а н и е — п р о ц е с с б е с к о н е ч н ы й , н е л ь з я п р и д у м а т ь ч т о - т о у н и ­ в е р с а л ь н о е н а в с е в р е м е н а . В о т и п р о б у ю т с а м ы е и н и ц и а ­ т и в н ы е , т в о р ч е с к и н е у с п о к о ­ е н н ы е п е д а г о г и н о в ы е с р е д с т ­ в а в о с п и т а н и я , п р е д о с т а в л я я б о л ь ш у ю с а м о с т о я т е л ь н о с т ь с а м и м р е б я т а м , р а с к о в ы в а я и х в о о б р а ж е н и е , ф а н т а з и ю . В н е ­ к о т о р ы х ш к о л а х р а й о н а у с ­ п е ш н о п р о д о л ж а ю т д е й с т в о ­ в а т ь к о м м у н а р с к и е о б р а з о в а ­ н и я . Н а п р и м е р , в 6 1 - й т о л м а ­ ч е в с к о й ш к о л е , и д е и э т и п о - п р е ж н е м у у в л е к а ю т п ы л к и е у м ы . Е с т ь к о л л е к т и в ы , г д е п р е д а ­ н ы с т а р ы м п р о в е р е н н ы м ф о р ­ м а м в о с п и т а н и я , т а м и п и о н е р ­ с к и е д р у ж и н ы о с т а л и с ь , и л и ­ н е й к и п р о в о д я т . Т а к , н а б а з е т у л и н с к о й с р е д н е й ш к о л ы № 1 5 п р о ш е л р а й о н н ы й с е м и ­ н а р д л я д и р е к т о р о в , г д е р е ч ь ш л а о в о с п и т а т е л ь н о й р а б о т е . И о к а з а л о с ь , *что о п о р а н а п е ­ р е д о в о й о п ы т п р о ш л ы х л е т , е с ­ л и е г о и с п о л ь з о в а т ь с у м о м , б е р е ж н о о т б и р а я в с е с а м о е ц е н н о е , д а е т п о л о ж и т е л ь н ы е р ы ) — б ы л и б е д о й м н о г и х ш к о л и в н е ш к о л ь н ы х у ч р е ж ­ д е н и й . Ч а с т о м е р о п р и я т и я п р о в о д и л и д л я « г а л о ч к и » и р е ­ б я т / п р и х о д и л о с ь б у к в а л ь н о « з а т а с к и в а т ь » в а к т о в ы е з а л ы . В п о г о н е з а м а с с о в о с т ь ю з а б ы ­ в а л и о б о т д е л ь н ы х П е т е и Л е ­ н е , г д е у ж т а м у ч и т ы в а т ь и х с к л о н н о с т и и и н т е р е с ы , к о г д а н а д о с к о р е е о т р а п о р т о в а т ь , о т ­ м е т и т ь с я . А в о т в ш к о л е № 7 0 м н е р а с с к а з ы в а л и о б и н т е р е с н о м о п ы т е о р г а н и з а ц и и в н е к л а с с ­ н о й р а б о т ы п р и п я т и д н е в н о й н е д е л е . З д е с ь у м е л о с о ч е т а ю т с т а р ы е и н о в ы е ф о р м ы , м е т о ­ д и ч е с к и й о п ы т , п р о ф е с с и о н а ­ л и з м . М о л о д ы е и о п ы т н ы е п е ­ д а г о г и р а б о т а ю т в п р о ч н о м с о ­ г л а с и и , а э н е р г и ч н ы й , т о ж е м о л о д о й д и р е к т о р о х о т н о п о д ­ д е р ж и в а е т с м е л ы е и д е и , д е ­ р з к и е н а ч и н а н и я . Н а у ч и т е л ь с к о м с о в е щ а н и и н а з ы в а л и и т а к и е т р е в о ж н ы е ц и ф р ы — б о л е е 1 7 0 у ч и т е л е й ж д у т у л у ч ш е н и я к в а р т и р н ы х у с л о в и й , 6 0 ж и в у т в о б щ е ж и ­ т и и , в ш к о л а х р а й о н а н е х в а ­ т а е т о к о л о 2 0 у ч и т е л е й : В с е , к т о в ы с т у п а л п е р е д с о б р а в ш и ­ м и с я н а у ч и т е л ь с к у ю к о н ф е ­ р е н ц и ю , а с р е д и н и х — н о ­ в ы й з а в е д у ю щ и й р о н о С е р ­ г е й К и р и л л о в и ч К о в а л е н к о , п о д ч е р к и в а л и , ч т о у ч и т е л ь с т ­ в о р а й о н а , к и х ч е с т и , с о х р а ­ н и л о с в о е л и ц о в у с л о в и я х ж е с т о ч а й ш е й и н ф л я ц и и . И к о г д а н а с ц е н у в ы з в а л и д в у х ю б и л я р о в , с т а р е й ш и х д и р е к ­ т о р о в с е л - ь с к и х ш к о л , — я с р а д о с т ь ю у в и д е л а д о б р ы е , у м н ы е л и ц а , у с л ы ш а л а х о р о ­ ш у ю р у с с к у ю р е ч ь . П е р в о й в ы с т у п и л а В а л е н т и н а В л а д и ­ м и р о в н а О щ е п к о в а , 3 8 л е т п р о р а б о т а в ш а я в 6 1 -й т о л м а ­ ч е в с к о й с р е д н е й ш к о л е , и з н и х — 17 — д и р е к т о р о м . О н а п о з д р а в и л а к о л л е г с н о ­ в ы м у ч е б н ы м г о д о м , а т е х , к т о п о й д е т н а с в о й п е р в ы й у р о к , с н а ч а л о м ш к о л ь н о й б и о г р а ф и и . — Мо ж н о , я с п о ю п о ч т и к а к М а ш а Р а с п у т и н а ? — о б ­ р а т и л а с ь о н а к з а л у . — М о ж н о , м о ж н о ! — р а з ­ р е ш и л з а л . — Я р о д и л а с ь в С и б и р и ! — м о л о д о т а к п р о п е л а ю б и ­ л я р ш а , и к т о б ы п о в е р и л , ч т о е й и с п о л н и л о с ь 6 0 л е т . Г л а з а т а к и е з а д о р н ы е , д в и ж е н и я л е г к и , ж е н с т в е н н ы . — М н е о ч е н ь п о в е з л о н а д о б р ы х л ю д е й , я б ы л а с о в с е м о д н а , к о г д а с ю д а п р и е х а л а , — в с п о м и н а е т о н а — м е н я у ч и ­ л и о п ы т н ы е у ч и т е л я , б е р е ж ­ н о в е л и о т у р о к а к у р о к у , п о с т у п е н ь к а м , в с е в ы ш е и в ы ­ ш е . В с е м и м в е л и к о е с п а с и ­ бо! А в т о р о й ю б и л я р — д и р е к ­ т о р - Я р к о в с к о й с р е д н е й ш к о ­ л ы В л а д и м и р М и х а й л о в и ч П а р ф е н о в — т а к ж е п о б л а г о ­ д а р и л в с е х , к т о п о м о г е м у о б р е с т и п р о ф е с с и о н а л ь н о е м а с т е р с т в о . О н т о ж е п о ч т и 4 0 л е т о т д а л с в о е й ш к о л е , п р и е х а в с ю д а 2 6 - л е т н и м в ы ­ п у с к н и к о м Н о в о с и б и р с к о г о п е д и н с т и т у т а . М н о г о с л а в ­ н ы х д е л н а с ч е т у о п ы т н о г о д и р е к т о р а , т о у ч е н и ч е с к и е п р о и з в о д с т в е н н ы е б р и г а д ы — э т о е г о п р о с л а в и л о н а в с ю о б л а с т ь . В э т о м у ч е б н о м г о д у б у д у т р а б о т а т ь 1 6 0 у ч и т е л е й - п е н - с и о н е р о в , и х о п ы т , т е р п е н и е , н р а в с т в е н н а я з а к а л к а п о м о ­ г у т м о л о д ы м о с в о и т ь с я , в с е г ­ д а с п о к о й н е е , к о г д а р я д о м с т а р ш и й д р у г . Н у а в м е с т о о б с у ж д е н и я д о к л а д а , к а к д е ­ л а л и м н о г и е г о д ы , р е ш и л и п о з н а к о м и т ь у ч а с т н и к о в к о н ­ ф е р е н ц и и с л у ч ш и м о п ы т о м к о л л е г , п о к а з а в с н я т ы е н а о т ­ к р ы т ы х у р о к а х в и д е о ф и л ь ­ м ы . И д о л г о е щ е в з а л е з а ­ и н т е р е с о в а н н о г о в о р и л и о т о м , ч т о у в и д е л и , р а с с п р а ­ ш и в а л и г е р о е в к и н о л е н т , с п о р и л и , у т о ч н я л и . С к о р о п р о з в е н и т п е р в ы й з в о н о к н о в о г о у ч е б н о г о г о д а . У д а ч и в а м , д о р о г и е у ч и т е л я ! М а р г а р и т а К о р о л е в а . Н а с н и м к е : д в а с т а р е й ш и х п е д а г о г а р а й о н а , о к о т о р ы х с у в а ж е н и е м и л ю б о в ь ю г о в о ­ р я т их к о л л е г и , у ч е н и к и , ч ей о п ы т , п р о ф е с с и о н а л и з м — б е с ц е н н о е б о г а т с т в о , К . Г. С к р и п к о и В. М . П а р ф е н о в . Ф о т о В. К и т р и с а .

RkJQdWJsaXNoZXIy