Партийная жизнь: отчеты и выборы ДИКТУЕТСЯ ВРЕМ ЕН ЕМ В п а р т и й н ы х о р г а н и з а ц и я х р а й о н а п р о д о л ж а ю т с я о т ч е т но - в ы б о р н ы е с о б р а н и я . Н и ж е п у б л и к у ю т с я з а м а т к и _ с т а к о г о с о б р а н и я и з р а й с е л ь х о з - т е х н и к и . У С П Е Х И П Р Е Д П Р И Я Т И Я В п о с л е д н и е г о д ы к о л л е к т и в р а й с е л ь х о з т е х н и к и р а б о т а е т с т а б и л ь н о , в ы п о л н я е т и п е р е в ы п о л н я е т п л а н ы и о б я з а т е л ь с т в а . И м е н н о з а у д а р н ы й т р у д п р е д п р и я т и е д в а ж д ы в п р о ш л о м г о д у и н ы н ч е н а г р а ж д а л о с ь п е р е х о д я щ и м К р а с н ы м з н а м е н е м Г о с к о м - с е л ь х о з т е х н и к и Р С Ф С Р , з н а м е н е м р а й к о м а п а р т и и и р а й и с п о л к о м а . У с п е ш н о к о л л е к т и в с п р а в л я е т с я с п о с т а в л е н н о й з а д а ч е й и н ы н ч е . З а д е в я т ь м е с я ц е в п л а н ы п о в а л о в о м у п р о и з в о д с т в у и р е а л и з а ц и и т о в а р н о й п р о д у к ц и и п е р е в ы п о л н е н ы . З н а ч и т е л ь н о б о л ь ш е , ч е м н а м е ч а л о с ь , о т р е м о н т и р о в а н о д в и г а т е л е й , г и д р о н а с о с о в , в а р и а т о р о в , к о р о б о к п е р е м е н ы п е р е д а ч ; д р у г и х у з л о в и а г р е г а т о в . В э т о м г о д у в р а й с е л ь - х о з т е х н и к е с д а н в э к с п л у а т а ц и ю п у н к т т е х н и ч е с к о г о о б с л у ж и в а н и я т р а к т о р о в К-700, в н е м в е д е т с я р е м о н т п о л и в н о й т е х н и к и , з е р н о в ы х и к у к у р у з о у б о р о ч н ы х к о м б а й н о в , в з я т о на т е х н и ч е с к и й у х о д ж и в о т н э - в о д ч е с к о е о б о р у д о в а н и е . — Т о л ь к о у с п о к а и в а т ь с я на д о с т и г н у т о м м ы н е и м е е м п р а в а , — о т м е т и л в д о к л а д е с е к р е т а р ь п а р т б ю р о А . П. Т р о ф и м о в . — У н а с м н о г о е щ е н е д о с т а т к о в , н е и с п о л ь з о в а н н ы х р е з е р в о в , м ы м о ж е м и д о л ж н ы р а б о т а т ь л у ч ш е . Н А Р А Щ И В А Т Ь П Р О И З В О Д И Т Е Л Ь Н О С Т Ь В д о к л а д е у п о м я н у т ы д в е ц и ф р ы . З а 8 м е с я ц е в п р о и з в о д и т е л ь н о с т ь т р у д а с о с т а в и л а 99,1 п р о ц е н т а , а с р е д н е м е с я ч н а я з а р п л а т а р а б о т а ю щ е г о — 101,9 п р о ц е н т а . В ч е м п р и ч и н а ? О н а х о р о ш о б ы л а п о к а з а н а в в ы с т у п л е н и я х к о м м у н и с т о в . — Я с ч и т а ю , ч т о г л а в н ы м в п о в ы ш е н и и п р о и з в о д и т е л ь н о с т и т р у д а , — с к а з а л з а м е с т и т е л ь у п р а в л я ю щ е г о п о п р о и з в о д с т в у В. А . П и м и н о в , — д о л ж н о б ы т ь п о с т о я н н о е у к р е п л е н и е д и с ц и п л и н ы т р у д а . П р о г у л ы , о п о з д а н и я , с в я з а н н ы е с п ь я н к о й , о с о б е н н о в д ни п о л у ч к и , у н а с е щ е д а л е к о н е и з ж и т ы . З н а ч и т , и п а р т и й н а я о р г а н и з а ц и я , и п р о ф с о ю з н а я , и т о в а р и щ е с к и й с у д н е д о с т а т о ч н о з а н и м а ю т с я в о с п и т а т е л ь н о й р а б о т о й . В т о р а я п р и ч и н а — о т с у т с т в и е р е м ф о н д а , з а п а с н ы х ч а с т е й . К о н е ч н о , у д о в л е т в о р и т ь п о л н о с т ь ю в них п р е д п р и я т и е п о к а н е т в о з м о ж н о с т и у г о с у д а р с т в а . Н о в е д ь д е ф и ц и т в з а п ч а с т я х в к а к о й - т о с т е п е ни с о з д а л и и с а м и р а б о т н и к и « С е л ь х о з т е х н и к и » . И м и п л о х о б ы л а с о с т а в л е н а з а я в к а н а п о с т а в к у з а п а с н ы х ч а с т е й . В и н о в е н к т о - т о о д и н , а с т р а д а е т ц е л ы й к о л л е к т и в . П р е д ы д у щ е г о в ы с т у п а ю щ е го п о д д е р ж а л т о к а р ь Г . И. Б у т и н : — Р а з у м е е т с я , т » , ч т о з а р п л а т а п р е в ы ш а е т п р о и з в о д и т е л ь н о с т ь т р у д а , — э т о н е п о р я д о к . М о г у л и я , к п р и м е р у , д о б и т ь с я в ы с о к о й в ы р а б о т к и ? Н е в с е г д а . З а ч а с т у ю п р и д е ш ь н а р а б о т у , п о л у ч и ш ь з а д а н и е , а и з г о т о в и т ь д е т а л ь н е и з ч е го. Н а ч и н а е ш ь б е г а т ь , и с к а т ь н у ж н ы й м е т а л л . Н а п о и с к и п о р о й у х о д я т н е м и н у т ы , а ч а с ы . Э т о ж е д е л а ю т и д р у г и е с т а н о ч н и к и . И в о о б щ е , н а м д а в н о н у ж н о з а м е н и т ь с т а н о ч н ы й п а р к . Р Е З Е Р В Ы П О В Ы Ш Е Н И Я К А Ч Е С Т В А Д а , о к а ч е с т в е на с о б р а н и и г о в о р и л и м н о г и е . В о п р о с ы у л у ч ш е н и я к а ч е с т в а п р о д у к ц и и р е д к о к о г д а н е о б с у ж д а л и с ь на п а р т и й н ы х с о б р а н и я х . На п р е д п р и я т и и р е г у л я р н о п р о в о д я т с я д н и к а ч е с т в а , з а б р а к в и н о в н ы е н а к а з ы в а ю т с я м о р а л ь н о и м а т е р и а л ь н о . Н о . .. — В с е - т а к и в наших б е д а х м ы с а м и в и н о в а т ы , — в ы с к а з а л с я с т р и б у н ы с о б р а н и я н а ч а л ь н и к О Т К В. Ф . Ш у ш а - р и н . — В о т д е л е т е х н и ч е с к о г о к о н т р о л я р а б о т а е т в о с н о в н о м м о л о д е ж ь . П р и д е т п а р е н ь и л и д е в у ш к а , п о р а б о т а е т , о с в о и т с я и в с к о р е у х о д и т на д р у г о й у ч а с т о к . О к л а д у к о н т р о л е р а 90 р у б л е й , а на с б о р о ч н о й л и н и и р а б о ч и й п о л у ч а е т 200— 250 р у б л е й . В о т и у х о д я т л ю д и т у д а , гд е б о л ь ш е з а р а б о т о к . А п о к а н о в и ч о к о с в а и в а е т с в о ю п р о ф е с с и ю , п р о х о д и т в р е м я , п р о х о д и т и б р а к . В ы х о д з д е с ь , я д у м а ю , о д и н — н у ж н о в н е д р я т ь б е з н а р я д н у ю с и с т е м у о п л а т ы т р у д а . Ч т о б ы в к о н е ч н о м р е з у л ь т а т е б ы л и з а и н т е р е с о в а н ы р а б о ч и е , к о н т р о л е р ы и п о л у ч а л и р а в н у ю з а р п л а т у . С е г о д н я о т с о в х о з о в р а й о н а м н о г о п о с т у п а е т н а р е к а н и й на п л о х о й р е м о н т К-700. А д е л о в с е в т о м , ч т о м е ж д у х о з я й с т в а м и и р а й с е л ь х о з т е х н и к о й н е т ч е т к о й д о г о в о р е н н о с т и , ч е т к о г о г р а ф и к а в о с с т а н о в л е н и я и т е х н и ч е с к о г о о б с л у ж и в а н и я этих м а ш и н . — Р а б о т а е м м ы п о к а , к а к п о ж а р н и к и , — з а м е ч а е т н а ч а л ь н и к с т а н ц и и т е х н и ч е с к о г о о б с л у ж и в а н и я т е х н и к и Б. Н. С т а р и к о в . — С л о м а л с я « К и р о в е ц » в п о л е , м ы п о л у ч а е м с и г н а л б е д с т в и я и м ч и м с я на п о м о щ ь . А в п о л е в ы х у с л о в и я х н е в с е г д а мом<сно к а ч е с т в е н н о о т р е м о н т и р о в а т ь т а к у ю с л о ж н у ю м а ш и н у . Тут, к а к г о в о р и т с я , у ж н е д о к а ч е с т в а : л и ш ь б ы т р а к т о р н е с т о я л . Г Д Е Б Р А Т Ь К А Д Р Ы ! Н а с в о е м « с о б р а н и и г о д а » к о м м у н и с т ы г о р я ч о о б с у д и л и п р о б л е м ы к а д р о в , у с л о в и я т р у д а и б ы т а р а б о ч и х . О н е д о с т а т к а х к а д р о в г о в о р и л и в п р е н и я х з а м е с т и т е л ь у п р а в - л я ю щ е г о п о м а т е р и а л ь н о - т е х н и ч е с к о м у с н а б ж е н и ю А . Я. К а р п о в и ч , ш л и ф о в щ и к В. А . Е с а у л о в , д р у г и е к о м м у н и с т ы . П о их м н е н и ю , п р о б л е м а р а б о ч и х р у к з н а ч и т е л ь н о б у д е т р е ш е н а , е с л и в це хах в е з д е б у д у т с о з д а н ы х о р о ш и е у с л о в и я т р у д а . Б р а т ь с я в п о л н у ю с и л у н а д о з а м е х а н и з а ц и ю т р у д о е м к и х п р о ц е с с о в , б о л ь ш е п р о я в л я т ь з а б о т ы о б о т д ы х е л ю д е й в р а б о ч и е п е р е р ы в ы . — К а ж д ы й р а з с п р и х о д о м о с е н и , — г о в о р и т В. А . Е с а у л о в , — м ы н а ч и н а е м в е с т и р е ч ь о с к в о з н я к а х в н а ш е й р е м о н т н о й м а с т е р с к о й . Г о в о р и м з и м у , в е с н у , а д е л о с м е с т а н е д в и г а е т с я . П р и х о д и т л е т о , в с е з а б ы в а е т с я , а з а т е м о п я т ь п о в т о р я е т с я . — Н у ж н о с т р о и т ь б ы с т р е е и б о л ь ш е ж и л ь я , — п о д с к а з ы в а л и к о м м у н и с т ы , — т о г д а и к а д р ы б у д у т з а к р е п л я т ь с я . Ч т о ж , о р а т о р ы п р а в ы . П р о б л е м а ж и л ь я в р а й с е л ь х о з т е х - н и к е с т о и т о с т р о . А е е в п о л н е м о ж е т н е б ы т ь . С р е д с т в а , о т п у с к а е м ы е на в о з в е д е н и е ж и л ь я , и з год а в го д н е о с в а и в а ю т с я . С л у ш а я в ы с т у п а ю щ и х к о м м у н и с т о в , у б е ж д а е ш ь с я в о о ч и ю , к а к з а и н т е р е с о в а н н о , в с е с т о р о н н е о н и п о д н и м а л и о ч е н ь в а т н ы е ж и з н е н н ы е в о п р о с ы . С т р и б у н ы п р о з в у ч а л а п р о с ь б а к п а р т и й н о й о р г а н и з а ц и и и р у к о в о д с т в у ¡ р а й с е л ь х о з т е х н и к и б о л ь ш е у д е л я т ь в н и м а н и я б л а г о у с т р о й с т в у у л и ц с е л а , р е м о н т у ж и л ь я , д о р о г . П р о з в у ч а л а в в ы с т у п л е н и я х к р и т и к а и с а м о к р и т и к а . З н а ч и т , к л и | м а т в п а р т и й н о й о р г а н и з а ц и и з д о р о в . З н а ч и т , о п и р а я с ь н а к о л л е к т и в , о н а с м о ж е т р е ш и т ь л ю б у ю п р о б л е м у . Д е л о т е п е р ь з а т е м , ч т о б ы с л о в а , п р о и з н е с е н н ы е с т р и б у н ы о т ч е т н о - в ы б о р н о г о с о б р а н и я н е р а з о ш л и с ь с д е л о м . Л . К О Ж У Х О В С К И Й . РАЙОННЫЙ ДЕНЬ ПРОПАГАНДИСТА К а к уж е сообщалось, в районе прошел день пропагандиста. Дом кул ьтуры села Криводановки гостеприимно встретил пропагандистов системы партийного, экономического и комсомольского образования, школ коммунистического труда, секретарей партийных и комсомольских организаций, председателей профсоюзных организаций. Почетна, многогранна и ответственна работа пропагандистов, которых в районе насчитывается более шестисот человек. Вчера повсеместно прошли первые занятия в системе политпросвещения. Прошли организованно, на высоком политическом уровне. Именно о том, как их лучш е провести, и дал рекомендации секретарь райкома партии А . В . Варфоломеев. В системе политического просвещения первое занятие началось с темы «Идеологическая работа — дело всей партии, каждого коммуниста». Основные задачи и особенности нового учебного года определены июньским (1983 г.) Пленумом Ц К К П С С . «Ч то бы каждый глубже понял политику партии в условиях сегодняшнего дня, умел применять на практике полученные знания, яснее представлял себе и в ы полнял на деле свой соосшенный долг», — говорил, вы ступая на Пленуме, Ю . В . Андропов. Задача пропагандистов заклю чается в том, чтобы эффективнее распространять положительный опыт, повышать качество занятий^ Н уж но добиваться тою , чтобы человек восйй- ты вался у нас не просто как носитель определенной суммы знаний, но прежде всего как гражданин социалистического государства, активный строитель коммунизма, с присущими ему индивидуальными установками, моралью и интересами, высокой культурой труда и поведения. Следует признать, что далеко не всегда сам учебный процесс в политических школах, семинарах способствует формированию у слушателей интереса, потребности в политобразова- нии. И тут многое зависит от пропагандиста. В с е чаще в наших парторганизациях использую тся активные формы и методы занятий: теоретические конференции, дискуссии, проблемное обучение, подготовка рефератов, выполнение практических заданий. Н аучить людей самостоятельно мыслить и самостоятельно работать — вот к чему необходимо стремиться каждому пропагандисту. В этом и состоит важ нейшая функция метода политического образования. Ведь только умение самостоятельно работать, разбираться в вопросах теории и политики, осмысливать события, явления окружающей действительности делают человека по-настоящему убежденным. Перед пропагандистами с методическими рекомендациями по проведению первых занятий в системе экономического образования выступила заместитель директора Института экономики СО В А С Х Н И Л , доктор экономических наук К . И. Панкова. О коммунистическом воспитании молодежи вела речь с трибуны секретарь* обкома комсомола Т. А . Коваленко. Заведующ ая кабинетом политического просвещения райкома партии А . И. Соболева рассказала о задачах пропагандистов по выполнению решений июньского (1983 г.) Пленума Ц К К П С С . Много интересного почерпнули пропагандисты и из лекции о международном положении, которую прочитал доцент Н И И Ж Т а , кандидат технических наук В . Б . Геронимус. На дне пропагандиста большая группа идеологических работников была награждена Почетными грамотами и благодарственными письмами райкома партии, библиотечками. Бы ло принято обращение ко всем пропагандистам района. В заключение был дан концерт художественной самодеятельности. День пропагандиста, как правило, мобилизует силы и энергию идеологического актива, всех слушателей на выполнение планов и решений партии и правительства, всего советского народа. - И. СМИРНОВА, член методсовета кабинета политического просвещения райкома партии. НА СНИМКАХ:- с докладом выступает секретарь райкома партии А. В. Варфоломеев; в зале заседаний. Фото С. Ноздровского. ВСТРЕЧЕНО С ОДОБРЕНИЕМ Т ы сячи горожан из промышленных предприятий, организаций и учебных заведений помогают труженикам района в уборке урожая. В нашем совхозе отлично поработали в течение месяца учащ иеся железнодорожного училища на копке картофеля: 180 гектаров убрали будущие помощники машинистов. И вот накануне Дня работников сельского хозяйства перед началом работы состоялось собрание. Мастер производственного обучения Н. А . Снопов доложил руководителям совхоза о завершении учащимися уборочных работ. Р у к о водители хозяйства тепло поздравили и поблагодарили ребят за добросовестный труд, вручили многим Почетные грамоты. А потом начался митинг, который открыл заместитель директора по учебно- воспитательной работе у чи лища Г. Г . Линд. Он рассказал о зловещих планах С Ш А и их союзников по Н А Т О , о тех последствиях, которые может принести новая война. — М ы хотим мира, мы хотим ж ить со всеми народами в дружбе. И пусть господа империалисты нас не пугают, наша страна надежно защищена от врагов, — говорит, выступая, учащ ийся училища Сергей Р а к о в .— З а правилы Пентагона, видимо, забыли уроки истории, но им справедливо напомнил об этом Ю рий Владимирович Андропов. Сергея Ракова поддержали учащ иеся В . Власен ко, А . Ры балко , А . Пату- щев. — М ы , учащиеся, пока не вносим свой вклад в производство материальных благ, в выполнение Продовольственной программы, — сказал Александр Патущев, — у нас все еще впереди, но и мы будем крепить дело мира своим честным отношением к учебе. Я предлагаю отработать всему нашему коллективу в совхозе дополнительно еще один день, провести субботник и заработанные деньги перечислить в Фонд мира. Его предложение было встречено с одобрением. В. ПЕТРЕНКО, председатель профсоюзного хоза. комитета сов-
RkJQdWJsaXNoZXIy