Новосибирский район - территория развития, 2016, № 13

8 «Новосибирский район — Территория развития» № 13 (95). 6 апреля 2016 читайте нас нртр.рф день за днем В этом учебном году за возмож- ность представлять район на ре- гиональном конкурсе боролись 800 человек. Для них эти творче- ские состязания — возможность повысить мастерство и обменять- ся полезным опытом, а также показать свой профессионализм. Поздравить участников приехало много почетных гостей, от лица админи- страции организаторов и конкурсантов попри- ветствовала заместитель главы района Наталья Ко- сенкова: «С каждым годом этот проект становится интересней и значимей, а самое главное, собирает все больше участников». Действительно, в этом году «При- знание» собрало рекордное количество педагогов. «Фестиваль мы проводим уже в третий раз и очень рады, что с ка- ждым годом он набирает популярность, — с гордостью говорит главный органи- затор мероприятия Надежда Кошелева. — Основная его цель — показать, что работники образования не только учат и воспитывают, но еще и являются не- ординарными личностями: поют, тан- цуют, занимаются рукоделием и другим творчеством. На мой взгляд, такие ме- роприятия играют большую роль в пе- дагогической работе, в итоге они влия- ют на результат труда в целом». В этот день участники фестиваля по- казывали свои таланты: одни готовили выставки с рукоделием, другие — це- лые театрализованные представления. Главным условием отбора стало вре- мя выступления — 20 минут. Именно столько отведено педагогам на област- ном конкурсе. «Сегодня перед нами стоит очень сложная задача — выбрать лучшие но- мера, чтобы потом победители район- ного «Признания» вышли в региональ- ный тур. Здесь собралось очень много креативных и по-настоящему талантли- вых людей. Судьям придется нелегко», — подчеркивает Надежда Васильевна. Фестиваль «Признание» проходил в теплой дружеской атмосфере. Педагоги выступали, делились опытом и просто общались. Многие в этот день нашли новых друзей и единомышленников. И хотя конкурс предполагает, что есть победившие и проигравшие, в этот день признание получили все. Светлана Скобелева Педагог — это призНание 1 апреля в областном центре образования п. Тулинский прошел III фестиваль творчества педагогических работников Новосибирского района «Признание-2016». Участие приняли учителя, воспитатели и работники дополнительного образования. КристинаВолокитина, педагог изобразительногоискусстваимировой художествен- ной культуры в областном центре образования п. Тулинский: — Моя выставка называется «Уголок дизайнера», здесь представлены костюмы, предметы оформления и прикладного творчества, декорации. До того как получить педагогическое образование, я отучилась на художника-декоратора. Это моя страсть, хобби и вторая профессия. Сегодняшний проект мне многое дал: я позна- комилась с интересными творческими людьми, увидела, как другиереализуют тоже, чем занимаюсь я. Это очень интересно. Надеюсь, фестиваль станет традиционным. Марина Жукова, учитель истории Толмачевской СОШ№61: —Вконкурсеучастиепринимаювпервые. Вместесдругимиучителямимыподготовили выставку работ в техниках бисероплетения и декупажа. Я считаю, что это замеча- тельный проект. Ведь учитель — разносторонний человек. У всех нас есть хобби и увлечения, очень приятно поделиться этим с коллегами, найти единомышленников. Такие мероприятия воодушевляют, дают силы и стимулируют на развитие. Мы все разные, но права у нас равны! Школа № 61 в селе Толмачево — это теплый, уютный дом, где кипит жизнь, ведется большая инновационная ра- бота, где ребятам весело и интересно учиться. Особое место в образователь- ном процессе занимает работа с детьми с ограниченными возможностями здо- ровья. В 2011 году Толмачевская СОШ № 61, тогда единственная в Новосибир- ском районе, при поддержке ИМЦ и ЦДиК «Янтарь» выиграла право участия в региональном проекте «Обучение и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзив- ном образовательном пространстве Но- восибирской области». И началась ра- бота — кропотливая, порой незаметная, но такая необходимая для наших детей. Сегодня школа является стажировоч- ной площадкой для образовательных учреждений Новосибирской области в вопросах организации инклюзивного образовательного пространства. При поддержке администрации Новосибир- ского района, управления образования в общеобразовательном учреждении реализуется Федеральная программа «Доступная среда», которая обеспечи- вает создание в ОУ специальных усло- вий обучения, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностя- ми здоровья, направленная на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоро- вья, эффективность их реабилитации за счет доступности образователь- ной среды, преодоление само- изоляции детей с ограниченны- ми возможностями здоровья. Образовательное учреждение охотно делится своим опытом работы, принимает участие в об- ластных конкурсах и конферен- циях: 2012 год — на базе школы прошел областной семинар ру- ководителей ОУ, реализующих проект инклюзивного образования; 2013 год — школа — призер областно- го конкурса ОУ, реализующих инклю- зивное образование, лауреат конкур- са учебно-методических комплексов; 2014 год — участник 1-й областной пси- холого-педагогической конференции (выездная площадка конфе- ренции на базе школы). Вот и 15 марта 2016 года школа распахнула свои двери для межрайонного семинара на тему «Разработка индиви- дуального образовательного маршрута для детей с огра- ниченными возможностями здоровья в условиях реализа- ции Федеральных государст- венных образовательных стандартов», в работе которого приняли участие пе- дагоги — заместители директора школы по УВР школ Новосибирского района, г. Бердска и г. Обь в составе 54 человек, а также руководители ИМЦ и ЦДиК «Янтарь» Новосибирского района. Коллегам, участвующим в работе площадки, была предложена система разработки и реализации индивидуаль- ного образовательного маршрута для детей с ОВЗ, направления разработки адаптированной образовательной про- граммы в условиях реализации ФГОС, представлены фрагменты учебных и внеурочных занятий. С особым внима- нием была поддержана работа тьюторов и специалистов: логопеда, психолога, инструктора ЛФК, которые ежедневно решают проблемы своих подопечных, отдавая частицу своего сердечного те- пла, любви и терпения детям и их роди- телям. Тема следующего семинара, кото- рый проходил 23 марта в СОШ № 169 Дзержинского района г. Новосибирс- ка, — «Опыт построения инклюзивного пространства в условиях МБОУ СОШ № 169». 30 марта на семинар пригласили педагогов СОШ № 2 г. Обь, которые представили опыт организации инклю- зивного пространства в условиях своей школы. Разговор на такую серьезную тему, как специфика организации ин- клюзивного образования в общеобра- зовательном учреждении, продолжится в апреле на стажировочных площадках СОШ№ 9 с. Барышево Новосибирско- го района и СОШ№ 4 г. Бердска. Желаем всем успешной работы в разработке системного подхода к ре- ализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Н. Н. Румянцева, заместитель директора по ИМР СОШ№61 Ни для кого не секрет, что школа в настоящее время переживает большие изменения. Государственная политика на- правлена на то, чтобы воспитать подрастающее поколение достойными гражданами своей страны. На селе школе отводится большая роль, так как это зачастую единственный очаг культуры и для детей, и для родителей. проект