Этих дней не смолкнет Слава 2010

IV этап. Изучение истории послевоенного периода. Беседуя с бабушкой, я обратила внимание на фразу: «Война закончи­ лась, а спокойствия в мире не бы л о . . . » . « Почему?» - подумала я. Для ответа на этот вопрос пришлось обратиться к историческим источ­ никам. После второй мировой войны началась ядерная эпоха, связанная с противостоянием «СССР - США». В 1949 году в Советском Союзе была соз­ дана атомная бомба. Это сыграло решающую роль в изменении соотношения сил на международной арене. Американская монополия (с 1945г.) на атом­ ное оружие была ликвидирована. Перспектива новой войны тревожила народы мира. Стремление дв ух противоборствующих блоков к расширению сфер влияния дважды в течение одного пятилетия ставило мир на грань ядерной катастрофы ... V этап. Ценные воспоминания. Мир нужен был всем! Всем: и взрослым, и детям! Об этом я узнала из рассказа моей бабушки. Дани­ ловой (Фоминой) Зои Ивановны, которая в детстве за отличную учебу и активную работу в пионерской дружине школы №47 Кировского района г. Новосибирска была на­ граждена путевкой в пионерский лагерь «Ар те к ». «Летом 1964 года группа пионеров, проживав­ ших по адресу ул. Бурденко 21 в Кировском районе г.Новосибирска, решила организовать дворовую тиму- и создали небольшую библиотеку, книги в которой казались самыми интерес­ ными. Еще одна группа ребят помогала молодым мамам, играла с их детьми, когда мамам надо было уйти по делам. Весь отряд делал кукол из папье-маше для кукольного театра и ставил спектакли во дворе для взрослых и детей. В подвале этого дома было бомбоубежище - комната без окон и дверей. Эту комнату побелили, нарисовали на стене пионеров и организовали в этом бомбоубежище штаб. Но через некоторое время пришли работники ЖЭКа и сказали, что детям в подвале находиться нельзя, и комнату закрыли. ровскую коман­ ду. Все ребята, кто не уехал в заго­ родные пионерские лагеря, вошли в эту команду. Каждое утро во дворе поднимался красный флаг под бой барабана. День начинался с линейки, на которой каждому давались поруче­ ния. Работал «Зеленый патруль» - это группа ребят, которые заботились о том, чтобы никто не ломал деревья. Принесли из дома детские книги