Листая страницы Великой Отечественной

самолетов мы производим ежемесячно, какие трудности встречаются з работе коллектива завода, как осуществляется питание, какая про­ должительность рабочего дня, какой заработок, есть ли возможность продолжать учебу в школе, намерены ли мы в перспективе продолжать учебу в ВУЗах или останемся работать на заводе. Мы интересовались, как долго будет продолжаться война, кто в настоящее время преобладает в воздухе. В заключение мы обратились к Александру Ивановичу с прось­ бой, чтобы он дал согласие на создание комсомольского авиадесанта им. Покрышкина, на что получили утвердительный ответ. На прощание мы пожелали ему успехов в уничтожении врага. Мы же в течение зимы прошли подготовку парашютистов при Но­ восибирском аэроклубе, после чего обратились к руководству ЛИСа, чтобы нас направили на фронт, но получили отрицательный ответ, мо­ тивированный тем, что в то время мы были нужны больше на заводе. ДВЕ ВОЙНЫ — ОДНА СУДЬБА Петрова Екатерина ученица 7 б класса МБОУ гимназии № 13 Историю своего рода, своей семьи должен знать каждый, а особенно надо знать и помнить о тех, кто воевал, кто ради Родины готов был пожертвовать жизнью. Воевавшие или те, кто жили во время вой­ ны, перенося все трудности военного времени несо­ мненно Герои. И они есть в моей семье. Мне бабушка всегда рассказывала много историй о том, как она с семьей жила во время Великой Оте­ чественной войны и как воевал мой отец в Афган­ ской войне. И я поняла, что мне тоже есть о чем напи­ сать, и проанализировать, как связана история моей семьи с военны­ ми событиями и как война повлияла на судьбу близких мне людей. Моя прабабушка, Галышева Пелагея Егоровна, приехала в дале­ кую суровую Сибирь из Пермской губернии в 1913 году. И моя бабушка Петрова Фаина Филипповна, о которой я расска­ зываю, в своей статье родилась уже в Сибири, перед войной. Моя ста­ тья основана на воспоминаниях моей прабабушки, бабушки и папы.