История Колыванского района в лицах, 2022, т. 1, ч. 3

История Колыванского района в лицах 36 Поротников чувствует себя частью этого мира, вернее, крохотной частицей. В кабинете вьюнского директора школы висит картина, на которой изображён осенний октябрьский лес. Колорит картины холодновато- прозрачный. Эта хрустальная прозрачность и нежность создаёт настроение тихой грусти. Не сразу замечаешь, что возле берёзки, её шелковисто- розоватого ствола стоит, прислонившись к нему, спиной к нам и лицом к необъятному простору на той стороне реки мужчина, в ватничке, в какой-то шапчонке. И кажется, ещё минута, и он растворится в ясной свежести этого утра. Даже сейчас, когда я по памяти описываю эту картину, у меня наворачиваются слёзы. Вот так мог чувствовать этот человек, так мог передать своё настроение, грустное, но не тоскливое: да, мы все станем частью природы, но ведь частью того, что любим больше всего на свете... «Скажите так, что роща золотая отговорила милым языком» ... Но там же, во Вьюнской школе, мы видели пейзаж с настроением не просто радости — ликования. Это картина «Кашламский бор». Этот бор художник изображает в сентябре. Как я поняла, это любимое время художника, когда буйствует смешенье красок: оранжевых, жёлтых, зелёных, охристых, коричневых самых разных оттенков. Это картина — гимн жизни: сложной и прекрасной! Почему я думаю, что картины Поротникова обращены к моим современникам? Попробую объяснить.