История Колыванского района в лицах, 2022, т. 1, ч. 2

История Колыванского района в лицах 163 Колыванскую школу-интернат, а Валера стал посещать детский сад. Евгения Семеновна Нужина, работавшая в те годы заведующей, рассказывает: «Валера рос любознательным, умным мальчиком, быстро запоминал стихи, сказки, рано научился читать и писать. Мог показать на географической карте любую страну мира. Был очень подвижен, скромен, аккуратен и вежлив». Учеба в школе ему давалась легко. Из первого класса, за быстрое овладение программой, он был переведен сразу в третий класс, а из третьего — сразу в пятый. Успешно закончил «восьмилетку» в интернате и «десятилетку» в Колыванской школе № 1. Ранняя оторванность от дома, отсутствие отца воспитали в парне и раннюю самостоятельность, и ответственность. Валера знал, чего он хотел в жизни добиться. Еще одно качество характера отличало его от многих сверстников — наличие чувства верности и преданности выбранному делу и людям, с которыми он сближался. Уже став дипломированным учителем, он интуитивно сближался с теми учителями, спортсменами, которые, как и он, всем сердцем были преданы спорту. Таких людей в нашем районе было достаточно. Он относился к ним с каким-то трепетом, уважением и желанием помочь. Среди таких энтузиастов спорта, сподвижников физической культуры выделялись Борис Николаевич Руднев и Николай Григорьевич Колесников. Именно об отношениях с ними мне бы хотелось рассказать в качестве примера. Николай Григорьевич работал учителем физкультуры Кандауровской средней школы. Долгие