422 РАЗДЕЛ III уголь. Я повеселела – с таким директором все будет хорошо. Нина Васильевна посещала мои уроки, от души хвалила, тактично делала замечания, давала советы, в своих оценках всегда была справедлива. Мы, молодые учителя, учились у нее многому: никаких опозданий на работу, качественная подготовка к урокам и внеклассным мероприятиям, позитивный рабочий настрой. С радостью вспоминаются школьные праздники, педсоветы, репетиции – школа гудела, как улей. Мы были единой командой, готовы работать и помогать друг другу. Нина Васильевна и хозяйственные вопросы решала умело, все учителя всегда вовремя были обеспечены углем и дровами, благодаря ее звонкам, ее беспокойному характеру. Трудолюбие, доброта, житейская мудрость – все это о ней, о нашей Васильевне, так тепло называли мы ее между собой…» Гамза (Кампф) Л.А.: «Начало своей трудовой деятельности я всегда вспоминаю с особым трепетом. В далеком 1976 году после окончания педучилища я приехала в свою родную Цветнопольскую восьмилетнюю школу в качестве учителя немецкого языка. Директором работала моя учительница биологии и химии Юстус Нина Васильевна. Работать в своей деревне, в коллективе опытных педагогов, которые учили и воспитывали тебя, очень ответственно. Нас прибыло сразу четыре молодых специалиста. Атмосфера в школе царила теплая, дружеская. Мы быстро влились в коллектив. И началась работа директора с молодыми кадрами: проверка планов занятий, посещение уроков и внеклассных мероприятий, индивидуальные беседы. И каждый раз подробный и глубокий анализ. Учитель, завуч, директор – это Нина Васильевна в одном лице. Строгая, требовательная, ответственная, справедливая – она и в нас старалась воспитать эти черты. Всегда готова помочь, поддержать, научить выстраивать отношения с детьми, не останавливаться на достигнутом. К началу следующего учебного года мы уже были студентами педагогических вузов. Так Нина Васильевна растила кадры для школы. Отработав 3–5 лет, мы по разным причинам уезжали в другие населенные пункты, а Нине Васильевне приходилось растить следующую смену. А «школка» (так Нина Васильевна ласково называла свою школу) продолжала осуществлять свою главную задачу – давать прочные знания детям. Здание, в которое Нина Васильевна вложила все силы, знания, душу, до последнего утопало в зелени и цветах. Уже будучи сама в должности руководителя образовательного учреждения, я часто вспоминала слова моего наставника: «Ты сможешь! Я знаю!». И я старалась…» Нина Васильевна Юстус пользовалась большим авторитетом у жителей Цветного Поля, с любым вопросом, проблемой, да и просто поговорить люди шли к ней и всегда находили поддержку, получали мудрый совет. Помогать, беречь, проявлять заботу – в этом была вся Нина Васильевна, ни капли равнодушия ни к кому, и люди платили ей тем же – уважением и доверием. Нина Васильевна – яркий пример для подражания и в своей семье, она вырастила четверых детей, всем дала образование, двое тоже стали учите-
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2