270 РАЗДЕЛ II В 2006 году Анна Александровна устраивается работать в школу и начинает преподавать технологию и изобразительное искусство. И только тогда понимает, что ее мечта исполнилась, что быть учителем – ее настоящее призвание. Эта профессия, по мнению Анны Александровны, связана с неподдельной, искренней любовью к детям. Для нее самой все дети равны, и самое главное – в каждом из них раскрыть способности, увидеть индивидуальность, задатки, увлечения, и стараться их развивать. Анне Александровне это удается. Сколько талантливых учеников вылетело из-под крыла замечательного педагога! Именно она смогла воспитать в них терпение, упорство в достижении цели, особое старание, привить им любовь к прекрасному. Такими и многими другими качествами она обладает и сама. Ее девиз по жизни: «не останавливаться на достигнутом, всегда стремиться к чему-то большему». Она постоянно работает над повышением своего профессионального мастерства. В 2016 году Анне Александровне присвоена высшая квалификационная категория. В 2017 году она прошла переподготовку: в НИПКиПРО – «Технология и предпринимательство»; в ООО Учебный центр «Профессионал» – «Учитель, преподаватель изобразительного искусства». За последние три года прошла обучение на КПК: «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», «Сетевые сообщества как форма профессионального развития», «Современные образовательные технологии как средство достижения что росла озорной девчонкой, дружила с соседскими мальчишками, участвовала в детских проказах. Особенно любил Анюту папа, работавший ветеринаром, часто вместе с ним она бывала на ферме и старалась во всем помочь, например, тщательно мыла пробирки. Анна Александровна вспоминает, что какое-то особенное умение, навык к выкройке, шитью у нее проявились с юных лет. Считает, что это дар свыше, доставшийся ей от родной бабушки, которую тоже звали Анной. С 3 класса Анюта увлекалась рукоделием, причем совмещала это увлечение с чтением, так как и то, и другое было для нее одинаково важным и интересным. Отец хотел, чтобы дочь пошла по его стопам, а она после окончания школы попыталась поступить в филиал педагогического института, но не прошла по конкурсу. Даже после замужества Анна не оставила свою мечту получить педагогическое образование, и поступила-таки на заочное отделение Новосибирского педагогического института на специальность «Начальные классы». Анна Александровна всегда любила детей, поэтому устроилась работать в детский сад, но не воспитателем, а прачкой; она постоянно кого-то подменяла, не боялась никакой работы. Целых 13 лет проработала в детском саду, и уже тогда можно было отметить неизменные качества, присущие этой женщине: трудолюбие, усердие, терпение и самое главное – целеустремленность. Она не желала останавливаться на том, чем занималась в настоящий момент, ей хотелось чего-то большего, что даст возможность проявить нереализованные стороны ее широкой натуры.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2