233 Женщина в профессии счастливой, надо очень любить свою работу», – часто повторяла мне бабушка. Любовь к рукоделию у нее зародилась еще в детском возрасте. Она всегда что-то вырезала, клеила, шила, конструировала и всегда старалась сделать что-то свое, новое, не как у всех. Очень хотела стать известным модельером, так как ее бабушка обшивала всех в деревне и мама тоже шила для родных и знакомых платья. Когда после раскроя оставались обрезки ткани, моя бабушка шила одежду куклам, наряжала их в интересные комплекты одежды, рисовала различные фасоны платьев, юбок, сарафанов. Она росла с этой мечтой – стать модельером! Но так получилось, что после окончания школы в 1971 году она поступила в педагогическое училище имени А.С. Макаренко в городе Карасуке и окончила его в 1974 году. Получив диплом, совсем молоденькой девчонкой по распределению районо она приехала в Варваровскую среднюю школу и стала работать старшей пионервожатой. Ученики с первых же дней ее пребывания в школе очень полюбили ее. Она была инициатором всех мероприятий, организовывала походы в соседние села, турслеты, пионерские костры, сборы макулатуры и металлолома, а также организовала тимуровское движение в помощь ветеранам войны и труда. В 1977 году в колхозе имени Свердлова построили новый детский сад, и мою бабушку пригласили работать воспитателем, так как она окончила педучилище по специальности «Воспитатель детского сада». Со временем она вышла замуж, родила двух сыновей, но мечта стать портнихой-модельером не покидала ее. Она и здесь шила себе и подругам платья. Когда же для Варваровской школы приобрели пятьшвейных машин, Ольга Александровна сразу же откликнулась на просьбу директора учить девочек домоводству. И вот, с 1988 по 2014 год она работала в Варваровской школе учителем технологии. Изначально учитель технологии – это учитель труда, а труд – это неотъемлемая часть нашей жизни, или даже можно сказать, сама жизнь. Работа учителя технологии требует много профессионализма. Ведь чтобы научить детей шить, вязать, готовить, пришивать пуговицу, ставить красивую заплатку, чтобы увлечь этим, учитель должен сам уметь все делать мастерски. Именно на уроках технологии учитель имеет возможность непринужденно общаться с учениками, приближая их к жизненным реалиям. Ольга Александровна учила девочек вязать, шить, варить, в общем, она их учила всему, что может пригодиться будущей хранительнице домашнего очага, будущей хозяйке и матери. Особенно они любили уроки кулинарии, и все ученики, как пчелы на мед, слетались на запахи, которые разносились по всей школе, никого не оставляя равнодушным. Ее уроки не прошли даром, ученицы помнят и благодарят Ольгу Александровну за то, что научила их быть настоящими хозяйками. Бывшие ученицы не забывают ее, и по сей день звонят, пишут смс-ки, поздравляют с Днем учителя и с днем рождения. У моей бабушки очень много благодарственных писем и грамот за обучение и воспитание подрастающего поколения, многолетний добросовестный
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2