8 Ж И ЗН Ь , КАК ОНА ЕСТЬ Б арабинский вестник 13 м а я 2014 года шВ н о гу со временем Виртуальный читальный зал в центральной библиотеке С отрудники ц е н т р а л ь н о й городской б иблиотеки с т а р аю тся и дти в н о гу со в р ем е нем , эффективно п р им ен я я новы е т е х н и ч е ские в озм ожн ости , п о дс тр аи в аю тся под со в р ем ен ны х читателей , ж а ж д у щ и х ак ту ал ьн о й и д о с т у п н о й и нформ ации . В св язи с э тим у нас откры лся вир ту а л ьны й ч и т а л ь н ы й за л. Эта услуга д о с т у п н а и н о ви ч к ам се ти Интернет , и тем , кто ч увствует себя в глоба льн ом и нф о рм ац ио н н ом п р о с т р ан с т в е т а к же к омфор тно, «как ры б а в воде». Д л я удобства п оль зов ате ле й в ч и т а ль н ом з ал е ц ен тр ал ь но й б иблиотеки п р е д о с т а в л ен ы компьютеры, ко то рые им ею т д о с т у п к р е с у р с а м эле к тр о н ны х б иблиотек России . Это означает, что т е перь п о с е т и т е л и виртуального чита льн о го зал а см о гу т и с п о л ь зо вать п ри поиске н еобходимой и нф о рм ац и и э ле к т р о н ны е ка талоги и п олучи ть б есп л атны й д о с т у п к эле к тр о н ны м р е с у р с ам Н о в о с и бирской г осударс тве нной обла стной н аучной биб л и о теки и д ругих библи отек страны . Это и книжная, и ж у р н а л ь н а я база д ан ны х , где мож но не только прочитать , но и скачать н еобходимый материал, что с т а н о в и т с я ак ту ал ьны м д л я студен то в в св язи с р е а л и з а ц и е й з а кона «Об ав торском прав е» . В о сп о л ьзо в ать ся э той усл у го й можно и с дом аш не го компьютера , оформив д о с т у п ч е р е з н аш ч и т а ль н ы й зал . П р и н им а ем з а я вк и от у ч е б ны х з а в е д ен и й д л я по дк лю ч ен и я в в ир ту а л ьны й ч и т а л ь н ы й з а л баз д ан ны х нужн о й им тематики. П омимо этих услуг, мы рады п р е д о с т а в и т ь своим чита тел ям богаты й выб о р п ер и о ди ч е с к и х изданий, а такж е б есп л атны й д о ступ в Интернет . Н. БУЛАВИНА. З а ве дующ а я се ктором о б сл уж и ва ни я чита телей ЦГБ. I Золотая молодежь Скоро начнется взрослая ж и зн ь В т о р о й л ю б и м ы й п р е д м е т Ж е н и - р у с с к и й я зы к . З д ес ь все о б ъ я с н я е т с я еще п р ощ е : ее м а м а - п р еп о д а в а т е л ь русс кого я зы к а и л ит е р а т у р ы . - К онечн о , э т о нелегко, к о г д а м а м а р а б о т а ет в школе, и ес ли вд р у г какая н е п р и я т н о ст ь, т о о н а с р а з у о б эт ом у з н а ет . П о н а ч а л у б ы ло т яж ело , н о п от ом п р и в ы к л а . К т ом у ж е м е н я в с е -т а к и б о л ьш е х в а л я т , чем р у г а ю т , х о т я бы ва ет всякое , - г о в о р и т Е в г ен ия . П о м и м о у ч е б ы , д е в у ш к а п о с то янн о у ч а с т в у е т в м е с т н ы х м е р о п р и я т и я х , и н и о дин п р а з д н и к без н ее не обходится . И поет, и танцует, и у с п е в а е т у ч а ств о в а т ь в о л и м п и а д а х , п ис ать т в о р ч е с к и е и с с л е д о в а т е л ь с к и е р аб о ты , и д а ж е з ан и м а т ь п р и з о в ы е м е с т а . - Ж аль , что пора у х о д ит ь из школы. В начале у ч е б н о г о го да м ы все говори ли «Быстрее бы!», но чем ст арше становимся, чем м ен ьш е времени остается, тем чаще гр устим п о эт ому поводу. Н о пора уходить, скоро начнет ся взросл ая жизнь. Окс ана САУШКИНА. Е в г е н и я Кустов а у ч и т с я в 11 к л а с с е К а р м а к л и н с к о й школы, а с 5 к л а с с а я в л я е т с я к р у г л о й о т л и чн иц ей . В этом году ей п р е д с т о и т ок о н ч и т ь школу, и е с л и бы м е д а л и в р у ч а л и с ь , она п о л у ч и л а бы зол о тую . С б у д у щ е й п р о ф е с с и е й де в уш к а д а в н о уже о п р е д е л и л а с ь . - Я б у д у п о ст уп ат ь в м е д и ц и н с к и й . Х о ч у ст а т ь вр а ч ом и п о м о га т ь лю дям , - го в о р и т Женя . Д ев уш к а м е чтае т быть им ен н о д е т с к и м врачом , п о скольку очень л ю б и т в о з и т ь ся с детьми . С о в с ем скоро ей п р е д сто и т сд авать в форме ЕГЭ, п омимо о бязательных п редметов, х им ию и б и о л о гию. Но она не б о и т с я и не паникует, а спокойно г о то в итс я к сдаче. Х и м и я у Е в г е н ии уже д авно я в л я е т с я л ю б им ы м предметом . И даж е когда ей по с е м ей н ы м о б с т о я т е л ь с т в а м п р и ш л о с ь н е д о л гое в р ем я у ч и т ь с я в д ругой школе, по ее возвр ащ е н и и на им я д и р е к т о р а п р иш ла б л а годарн ость за так ую у ч е н и ц у от препода ва теля химии. Б езусловно , Г ал и на Ни ко л а евна Сарычева , д ир е к то р К а р м а к линс кой школы, очень гордится э той у ч ен иц ей , ведь им ен н о ей у далось п робудить у д е в уш ки т а к ую л ю б о в ь к св о ем у предмету. ШКонкурс «Молодость - это начало всех перспектив!» Дл я а к т и в и з а ц и и т в о р ч е ского п о т е н ц и а л а м о л о ды х с п е ц и а л и с т о в , с о зд ан и я у с л о в и й д л я и х п р о ф е с с и о н а л ь ного с т а н о в л е н и я , с ц е л ью п о в ы ш е н и я п р е с т и ж а у ч и т е л ь с к о й п р о ф е с с и и р а й о н н о й м е т о д и ч е ской с л уж б о й был о р г ан и з о в а н IV р а й о н н ы й ко н курс «М о л о до й с п е ц и а л и с т года - 201 4». Д а н н ы й конкурс , как и п о л ож ен о в сем у новому, р а с т е т и р азви ва етс я . В этом году о н оказ а л с я рекордным по ко личеству участников. 11 молодых и п е р сп ек тивных педагогов Б а р а б и н ского р ай о н а п ом ер я ли сь силами в з аочных и очных состязаниях . С н а ч а ла к о н к у р с ан ты п р е д с т а в и л и с в о и п е р в ы е т в о р ч е с к и е р аб о ты , п о д е л и л и с ь с в о и м и в п е ч а т л ен и я м и от в ы б р а н н о й п р о ф е с с и и в э с с е «К ак ж и в е т с я тебе, м о л о д о й у ч и т е л ь ? » , з атем п р о в е л и о т к р ы ты е у р о к и в н е з н ак ом ом к л а с с е , а в з а к л ю ч ен и е к о н к у р с а р а с к р ы л и свой талант, б л е с н у в н а с ц ен е школы № 93, в т в о р ч е с к о й фо рм е р а с с к а з а в о се бе и о с в о е й п р о ф е с с и и . П р е д с т а в л е н н ы е р а б о т ы п од н а з в а н и е м « П е р в ы е ш а г и . . . » п о к а з а л и , что м о л о д ы е с п е ц и а л и с т ы , н е с м о т р я н а н е б о л ь ш о й с т а ж р а б о т ы , а к т и в н о в е д у т в н е у р о ч н у ю д е я т е л ь н о с т ь , и с п о л ь з у ю т в п р о ц е с с е о б у ч е н и я с о в р е м е н н ы е т е х н о л о г и и , с о з д аю т с о б с т в е н н ы е с а й т ы в с е т и И н т е р н е т , р а с п р о с т р а н я ю т о п ы т с в о е й р а б о т ы и у ч а с т в у ю т в к о н к у р с а х р а з л и ч н о г о у р о в н я . Н а и в ы с ш и м и б а л л а м и б ы л и о т м е ч е н ы м а т е р и а л ы А . С. В и ш н е в с к о г о , у ч и т е л я ф и з и ч е с к о й ку л ь т у р ы ш к о лы № 9 3 , Т. С. А г и ш е в о й , у ч и т е л я р у с с к о г о я з ы к а и л и т е р а т у р ы Ш у б и н с к о й ш к о лы , С. В. Р о ж ков а , у ч и т е л я ф и з и ч е с к о й к у л ь т у р ы ш к о лы № 1. Н а о т к р ы ты х у р о к а х п е д а г о г и п р о д е м о н с т р и р о в а л и ш и р о ту з н а н и й п р е д м е т а , у м е н и е в з а и м о д ей с т в о в а т ь с у ч ащ и м и с я , со зд ать у с л о в и я д л я тв о р ч е с к о й а к т и в н о с т и д е т е й . П о к о р и л и в с е х ч л е н о в ж ю р и м а н е р о й д е р ж а т ь с я , г о в о р и т ь , н е с т а н д а р т н о с т ь ю во всем : А . С. В и ш н е в с к и й , у ч и т е л ь ф и з и ч е с к о й куль туры школы № 93, X. В. Х а ды р о в , у ч и т е л ь ф и з и ч е с к о й куль туры У сть ян це вс ко й школы, Ю. К. Л у к а ш о в а , у ч и т е л ь и н о с т р а н н о го я зы к а школы № 2. Д л я ко н ку р с а н т о в б ы л а о р г а н и з о в а н а р а б о т а ком наты п с и х о л о г и ч е с к о й р а з г р у з к и . Зд ес ь д л я н а ч и н аю щ и х у ч и т е л е й Н а т а л ь е й С е р г е е в н о й Ш а р аш и н о й , п ед а г о г о м -п си х о л о г о м школы № 9 3 , был о р г а н и з о в а н т еп лы й и р а д у ш н ы й п р ие м , о к а з ан а в а ж н а я в к о н к у р с н ом в о л н е н и и п с и х о л о г и ч е с к а я по дд ерж ка . И вот, н а к о н е ц , 5 м а я н а с т а л с а м ы й в а ж н ы й и в о л н и т е л ь н ы й м о м е н т - п о д в е д е н и е и т о гов к о н к у р с а . В э т о т д е н ь в с е х у ч а с т н и к о в з а р я д и л и п о з и т и в н ы м и э м о ц и я м и п о б е д и т е л ь о б л а с т н о г о к о н к у р с а « У ч и т е л ь года - 2 0 0 4 » , у ч а с т н и к в с е р о с си й с ко го к о н к у р с а « У ч и т е л ь го д а» , к а н д и д а т п е д а г о г и ч е с к и х н ау к , р у к о в о д и т е л ь в ы с ш е й к в а л и ф и к а ц и о н н о й к а т е г о р и и , д и р е к т о р ш к о лы № 93 Д е н и с В а л е н т и н о в и ч С у да р ик о в и п о б е д и т е л ь р а й о н н о г о к о н к у р с а « У ч и т е л ь го д а - 2 0 1 4 » , у ч и т е л ь ан г л и й с к о г о я з ы к а п е р в о й к в а л и ф и к а ц и о н н о й к а т е г о р и и ш к о лы № 92 О л ь г а В и к т о р о в н а Л у к и н а . О т к р ы л и з а к л ю ч и т е л ь н ы й э т а п к о н к у р с а д о б р ы м и , т е п л ы м и , т р о г а т е л ь н ы м и п о ж е л а н и я м и с а м ы е м а л е н ь к и е у ч а с т н и к и о б р а з о в а т е л ь н о г о п р о ц е с с а - у ч е н и к и н а ч а л ь н о й ш к о лы № 93. Д л я н а ч а л а к а ж д о м у п е д а г о г у н еоб ходим о было п р е д с т а в и т ь с е бя в тв о р ч е с к о м ам плуа . О ч а р о в а л и в сех з р и т е л е й у ч а с т н и ц ы к о н к у р с а из Ш у б и н с к о й шк олы - Т. С. А г и ш е в а , Ю. В Ком ар о в а , О. Ю . С ау ти ев а - все о н и в ы п у с к н и ц ы э той школы. Б у р е й ап л о д и с м е н т о в в с т р е т и л и вы с т у п л е н и е у ч и т е л я ф и з и ч е с к о й ку л ь ту ры ш к олы № 93 А. С. В иш не вс к о го . Н е м а л о э м о ц и й у зр и т е л е й и у ч а с т н и к о в к о н ку р с а в ы з в а л и я р к и е , о р и г и н а л ь н ы е , н е с т а н д а р т н ы е в ы с т у п л е н и я Ю. К. Лу- каш о в о й , у ч и т е л я и н о с т р а н н о г о я з ы к а ш к олы № 2, С. В. Р ож к о ва, у ч и т е л я ф и з и ч е с к о й к у л ь ту ры школы № 1, X. В. Х а ды р о в а у ч и т е л я ф и з и ч е с к о й культуры У сть ян це вс ко й школы, М. В. Зво н ко во й , у ч и т е л я ф и з и ч е с к о й куль туры школы № 47. А к т и в н о п о д д е р ж и в а л и с в о и х у ч и т е л е й и д е т и школ № 1, У стьянцевской , Ц е н т р а д о п о л н и т е л ь н о г о о б р а зо в а н и я д е т ей . В и т о ге б ы л и о п р е д е л е н ы п о б е д и т е л и : п е р в о е м е с т о п р и с в о ен о А . С. В ишневскому, у ч и т е лю ф и з и ч е с к о й культуры шк олы № 93. В т о р о е м е с т о п о д е л и л и м е ж д у с о б о й Т. С. А г и шева , у ч и т е л ь р у сс кого я зы к а и л и т е р а т у р ы Ш у б и н с к о й школы , и Ю. К. Л у к аш о в а , у ч и т е л ь и н о с т р а н н о г о язы к а ш к олы № 2. Т р еть е м е с т о у X. В. Х а ды р о в а , у ч и т е л я ф и з и ч е с к о й куль туры У сть ян це вс ко й школы. М н о г о т е п л ы х н а п у т с т в е н н ы х слов в а д р е с к о н к у р с а н тов бы л о с к а з ан о з а в е д у ю щ е й Ц е н т р о м и н ф о р м а ц и о н н о -м е т о - д и ч е с к о г о о б е с п е ч е н и я В е р о й А л е к с а н д р о в н о й Д о в г а л ь и д и р е к т о р а м и школ, а в с е х у ч а с т ников н а г р а д и л и ц е н н ы м и п о д а р к а м и . З а р яд м о л о д о с т и и о п т и м и з ма, и с х о д ящ и й о т к о н к у р с ан то в , никого не о с т а в и л р а в н о д у ш ным . Х о ч ется н а д е я т ь с я , что все у ч а с т н и к и не о с т а н о в я т с я н а д о с т и гн у т ом . Э тот ко н ку р с будет только с т у п е н ь к о й в и х п р о ф е с с и о н а л ь н о й ка рье ре . л ист У ч а с т н и к и к о н к у р с а и з а в е д у ю щ а я Ц И М О В. А . Д о в г а л ь (в ц е н т р е ) Ц ен тр информ ац и о н н о -м ет о ди ч е ск о го обеспеч ени я .
RkJQdWJsaXNoZXIy