Барабинский район: к а л е н д а р ь с о б ы т и й Школы и д е тс ки е сады района к нов ом у у ч е б н о м у году готовы В т е ч е н и е тр ех дней п р и е м н а я к о м и с с и я под р у к о в о д с т в о м п е р вого з а м е с т и т е л я г л а в ы а д м и н и с т р а ц и и р а й о н а С. В. Цейнара, в с ос тав е п р е д с т а в и т е л е й ор ган ов Росп отребн адзора , пож ар н ой охраны, п р а в о п о р я д к а и об р а зо в а н и я о ц е н и в а л а г о т о в н о с т ь о б р а з о в а т е л ь н ы х у ч р е ж д е н и й к н а ч а л у у ч е б н о г о года. 13-14 а в г у с т а п р и н и м а л и с е л ь с к и е у ч р е ж д е ни я , а 15-го - городские д е т с к и е сады и ш к о л ы . Р у к о в о д и т е л и и п е д а г о г и ч е с к и е к о л л е к т и в ы при поддержке р о д и т е л е й и у ч а с т и и самих д е т е й сделали немало д л я того , ч т о б ы п о д г о т о в и т ь свой в т о р о й дом к н а ч а л у н о в о го у ч е б н о г о года. В б о л ь ш и н с т в е у ч р е ж д е н и й проведен к о с м е т и ч е с к и й ремонт . В с ю д у з а м е т н ы п о л о ж и т е л ь н ы е и з м е н е н и я . Это у с т а н о в к а нового о б ор уд ова н ия д л я п и щ еб ло ко в , р е м о н т с а н у з л о в в с о о т в е т с т в и и с с о в р е м е н н ы м и т р е б о в а н и я м и и другое. К л а с с н ы е к о м н а т ы г о т о в ы хоть се годня п р и н я т ь у ч е н и к о в . М н о гие д е т с к и е сады п р о в е л и р е м о н т еще в п е р в ы е л е т н и е м е с я ц ы и с е й ч а с р а б о т а ю т в п о л н у ю силу. Нем а л о в н и м а н и я уд елено и б л а г о у с т р о й с т в у тер р и то р и и . В о к р у г о б р а зо в а т е л ь н ы х у ч р е ж д е н и й р а з б и т ы кр а с и в ы е ц в е т н и ки , оф орм лены у ч а с т к и в д о ш к о л ь ны х учр еж д е ни ях . Особое во схищ ение ч л е н о в коми с с ии в ы з в а л и п р и ш к о л ь н ы й у ч а с т о к К в а ш н и н ской 0 0 Ш , Центра ДОД, М К Д О У № 6 «С казка», К а р м а к л и н с к о г о ДОУ Ф а н т а з и и педагогов и родит е л е й н е т предела. Например, на у ч а с т к е Центра д о п о л н и т е л ь н о го о б р а зо в а н и я е с т ь н е о б ы ч н ы е ч а сы , р а бо тающ и е на с о л н е ч ны х батарейках. По з а в е р ш е н и и р а б о т ы к о м и с сии н а ч а л ь н и к т е р р и т о р и а л ь н о го у п р а в л е н и я Рос п о т р е бн ад зо р а по НСО в Б а р а б и н с к о м р айоне С. П. К о с т и н о т м е т и л , ч т о , н е с м о т р я на то, ч т о р у к о в о д и т е л и сво е в р ем е н н о в ы п о л н я т все п р е д п ис ан ия , с л е д уе т не о с т а н а в л и в а т ь с я на д о с т и г н у т о м , а п о с т о я н н о р а б о т а т ь над у л у ч ш е ни ем у с л о в и й п р е б ы в а н и я де те й в у ч р е ж д е н и и . По сл о в ам и н с п е к т о р а отдела над зо рно й д е я т е л ь н о с т и по Ба- р а б и н с к о м у р а й о н у Н. Н. Голенка, из года в год в о б р а з о в а т е л ь н ы х у ч р е ж д е н и я х р а йо на з а м е т н а п о л о ж и т е л ь н а я д и н а м и к а в с о б л ю д е н и и т р е б о в а н и й п о ж ар н о й б е з оп асности. В целом с ерье зных з амечани й со сто роны ч л е н о в ко миссии не было. П о ч т и все у ч р е ж д е н и я готов ы к н а ч а л у нового учебного года. Подходит к о к он ч а нию м о н т а ж окон ных блоков в школах № 1, 2, а т а к ж е ремонт кр о в л и в ДОУ № 3 и Н о в ояр ков ско й СОШ. В ближайшее вр емя все р або ты здесь будут зако нче ны , и у ч е н и к и нашего района ся д у т за па р ты в об но вл е нных и у ю т н ы х классах. Пресс-служба администрации Барабинского района. ШО бразование В новый учебный год вступаем с оптимизмом П р и б л и ж а е т с я Д е н ь з н а н и й , к о т о р ы й о т к р ы в а е т н о в ы й у ч е б н ы й год. О т о м , ч т о с е г о д н я п р е д с т а в л я е т с о б о й о б р а з о в а н и е н а ш е г о р а й она, о б и т о г а х п р о ш л о г о у ч е б н о г о г о д а и п л а н а х на б у д у щ и й , наш р а з г о в о р с н а ч а л ь н и к о м у п р а в л е н и я о б р а з о в а н и я Т. А. И Г НА Т Ь ЕВОЙ . - Т а м а р а А л е к се е вн а , к а к б ы В ы охар а к т е р и з о в а л и общ ее с о с т о я н и е сф е р ы о б р а зо в а н и я в н а ш е м р а й о н е сегодн я ? - Сегодня м ы с полным правом можем говорить о системном ул у чш е н и и условий обучения в общеобразовательных учреждениях Барабинского района. Образовательная инфраструктура многих школ стала более современной, а главное -позволяющей каждому ш к о л ь н и к у получ и т ь достойное и доступное образование. Это подтверждают многие качественн ы е показатели. Например, на областной олимпиаде ш к о л ь н и ко в в 2013 году - 1 победитель по ис тории и призер по географии (школа № 93) и 2 призера по физической культуре и О Б Ж (ш кола № 2). Е ж е годно около 200 учащихся 4-11 классов принимаю т уча сти е в районном конкурсе творческих исследовательских работ, более 10 из числа лауреатов представляют свои доклады на студенческих научно- практических конференциях. В 2013 году 17 ш к ол ьн ико в района принимали у ч а стие в О т кр ы т о й региональной научно- практической конференции ш кол ьн ико в «Эврика», у ч ащ им ся Новоспасской, Ново- чановской, Таскаевской школ присвоено звание лауреата. Это и р е зу л ьта ты Е Г Э 2013 года. 14 вы п у с кн и к о в набрали на экзаменах 90 и более баллов, в том числе 2 стобалльни- ка по русскому я зы к у, химии (школа № 3), а т а к ж е т о т факт, чт о на 4 0 % предметов по вы б ор у (биология, английский, химия, география) средние баллы района вы ш е областных показателей. Но проблемы еще остаются, и решать их мы будем в ближайшее время. - В последние годы м н о г о споров, в т о м чи с л е и у н а с в о б л а с т и , ш л о о сокр ащ ен и и м а л о к о м п л е к т н ы х ш кол. М о ж н о л и сегодня п р о а н а л и з и р о в а т ь р е з у л ь т а т ы данного р е ш е н и я н а пр и м е р е н аш его р а й о н а ? -Да, действительно, работа по оп тими зации сети образовательных учреждений ведётся в нашем районе с 2005 года. Но з а к р ы т и я школ не происходит, на их базе создаются филиалы. Так, в 2012 году 5 основных школ присоединены к средним в качестве филиалов, в 2013 году - 3. М ы пришли к т а ко м у решению, проанализировав р е зу л ь та ты обучения, и убедились, ч т о большая ч а с т ь малокомплектных шк ол при высоких затратах дает низкие р езультаты. Поэтому эта работа проводится, прежде всего, д л я того, ч т о б ы дети получали более каче стве нны е знания, для доступа каждого у ч е н и ка к у ч е б но мате ри ал ьным ресурсам, которых з н а ч и тельно больше в базовых школах. Считаю, ч т о на сегодняшний день м ы достигли оп тимального уро вн я сети общеобразо ва те льных учреждений. Это позволило поддержать слабые школы, скорректировать си стему оп латы труда и п о вы с и т ь заработную п л а т у педагогов. Зн а ч и те ль н о у л у чш и ло сь и материально- техническое оснащение школ. Хотелось бы, ч т о б ы эти решения воспринимались адекватно и все во зн ик а ющие вопросы решались о тк р ы то путем конструктивного диалога. - Один и з с а м ы х б о л ь н ы х вопросов в сф ере о б р а зо в а н и я - э т о ЕГЭ. М и н и с т р о б р а зо в а н и я и н а у к и Д м и т р и й Л и в а н о в к а к - т о з а м е т и л , ч т о при м о д е р н и за ции о т р а с л и м о ж е т п р о и з о й т и совер ш е н с т в о в а н и е единого г о с э к з а м е н а . Н а В а ш в з г л я д , к а к о в а суд ьба вы п ускн о го э к з а м е н а ? Е Г Э ост анется основной формой итоговой аттестации в школах и основной формой в с т у п и т е л ь н ы х и с пы та ни й в в ы сш ие у ч е б н ы е заведения. Содержание конкр етных эк заменов будет, безусловно, меняться. К примеру, сейчас в Минобрнауки Р Ф рассматривается во зможность введения устной ча с т и единого госэкзамена по ин о странным я зы к ам , Е Г Э в компью те рной форме по информатике. -В России подписан н о в ы й З а к о н «О б о б р азо ван и и ». В с в я з и с э т и м у всех россиян, в т о м ч и с л е и бараби нц ев, во зн и к а ю т о п а се н и я: о с т а н е т с я л и ш к о л ь ное о б р а зо в а н и е б е с п л а т н ы м ? Н е п о л у ч и т с я л и т а к , ч т о о сн о вн ы е предм е т ы б у д у т б е с п л а т н ы м и , а дополнит е л ь н ы е -п р е п о д а в а т ь с я з а д е н ьги ? - По моему мнению, гл авнейшим ориентиром нового закона стал сам человек, создание условий для его р а з ви т и я в л ю бом возрасте и профессионального роста. Н ов ы й закон не т ол ь к о сохраняет существующ ие государственные гарантии прав граждан на образование, но и создаёт новые. В нём нашли отражение л у чш и е образовательные п р а к т и ки и технологии, разработчики у ч л и и международный опыт. Отмечу, ч т о закон сохраняет все гарант и и предоставления бесплатного образования, которые сущ ествую т на сегодняшний день. У у ч е н и к а п о я в л я е т с я возможность в рамках об разо ва тельной программы в ы брать р а зли ч ны е предметы, р а зли чны е образовательные курсы. При этом он может их пройти не т ол ь к о в той школе, в которой обучается, но и в других образовате л ьны х учреждениях. Это всё во з можно в рамках сетевого взаимодействия школ. - С ей час м н о г о в н и м а н и я у д е л я е т с я п р о б л е м а м д ете й - и н вали д о в , в т о м ч и с л е и их в о з м о ж н о с т и п о л у ч а т ь полноценное об р азо вани е . К а к о б с т о и т дело с э т и м во п р о сом в н а ш е м р а й о н е ? - Еще несколько л е т назад нам каза лось у топией дистанционное обучение. Сегодня оно органично вошло в ж и з н ь школ. На базе Новоча новско й ш к олы действует центр дистанционного обучения. Это дает во зможность не только уче н и к ам отдаленных школ п о л у ч а ть к а чественное образование, но и детям, имеющим ограниченные возможности здоровья, с помощью интернета об учаться на дому. Проводится работа по созданию доступной среды для данной категории детей. Во многих образовательных у ч реждениях уже оборудованы пандусы. М ы понимаем, ч т о школам предстоит немало сделать, ч т о б ы создать комфортную среду для детей с огр аниченными возможностями . Но ведь и н о в ы й закон предусматривает, ч т о для таких уч е б ны х заведений будут у ста н ов ле ны п о вы ш е н ны е но рмати вы финансирования. Кроме того, в ми ну вш ем году у нас о т к р ы т филиал областного центра диагностики и консультирования детей с проблемами в развитии. Это дает нам во з можность вы с т р о и т ь образовательный маршрут для каждого ребенка, имеющего сложности в обучении. - Т а м а р а А л е к се е вн а , с к а к и м н а с т р о е н и е м В ы ж д е т е н а ч а л а нового у ч е б н о г о го д а ? - В н о в ы й у ч е б н ы й год вс тупаем с оптимизмом. Глава района С. А. Яцун, я в л я я с ь учредителем об разо вательных учреждений, всегда с пониманием относится к нашим проблемам и оказывает содействие в их решении. Во многом благодаря его заботе все образовательные учр еждени я п р и н я т ы к началу учебного года комиссией, в состав которой вошли сл уж б ы Роспотребнадзора, пожарного надзора, ОВД и работники упр авлени я образования. Отрадно, ч т о в последнее время грандиозные планы превращаются в реальность. Перед к аж ды м но вы м у ч е б н ы м годом мы отмечаем ул у чш е ни е состояния материально-технической базы школ, и этот год не исключение. На сегодняшний день в 12 школах у ста н ов ле ны пластиковы е окна в полном объеме, в 2-х - ч а с т и ч но. В Новоярковской СОШ завершаются р аботы по замене старой кровли, всего за последние т ри года она заменена в 5 у ч реждениях. О ткр ы та сто ловая в здании К арм акл и нской школы, отремонти ров а н ы пищебло ки в школах № 1 и 2, оборудован в соответствии с требованиями т е п л ы й т у а л е т в Юнопионерской школе. К а п и т а л ь н ы й ремонт спортзала завершается в школе №3. В целом в этом году на ремонт образовательных учреждений потрачено около 11 млн. руб. из областной к а з н ы и около 13 млн. руб из местного бюджета. В рамках реализации комплексного проекта модернизации образования, при поддержке П р а ви тел ьств а Новосибирской области школами района приобретено учебно-лабораторное оборудование для кабинетов физики, биологии, географии, химии, н ачал ьны х классов, учеб- но-производственное оборудование для кабинетов технологии, спортивное оборудование и и н ве нта р ь на общую сумму более 13 млн. руб. и еще заказано учеб- но-лабораторное оборудование на сумму 5 млн. руб. П очти на 5 млн. рублей приобретены учебники . Работа с родителями позволила на 7 0 % оснастить ш к о л ь н ы е библиотеки учебниками. На начало нового учебного года 1 0 0 % ш к ол ьн ико в в соо тветствии с требов ани ям и нового закона «Об образовании» будут обеспечены учебниками. Огромная поддержка родителей, социа л ьны х партнеров,спонсоров позволила своевременно и на должном уровне подгото ви ть ш к о л ы к началу нового у ч е б но го года. - С к а ж и т е , к а к о в ы В а ш и п р о гн о зы н а н о в ы й у ч е б н ы й год ? - Мы, управленцы в сфере образования, люди осторожные в прогнозах или ожиданиях, если не сказать суеверные. Но 2012-2013 у ч е б н ы й год для нашего района был интересным сразу в нескольких направлениях, по этому м ы надеемся, чт о продолжение работы даст неплохие резул ьтаты. Две наших вы п у с кн и ц ы впервые за всю историю сдачи Е Г Э набрали по 100 баллов. Думаем, ч т о положено хорошее начало для высоких показателей каче ст ва знаний. Самое главное, ч т о б ы были здоровы наши дети, педагоги и родители, ч т о б ы они любили, понимали и ув ажа л и друг друга. Когда будет понимание и уважение со стороны родителей, учеников, педагогов, то не будет проблем и предмета для конфликтов. Тогда все, даже смелые прогнозы, будут сбываться. Б еседовала Татьяна СЕРЕДА.
RkJQdWJsaXNoZXIy