Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2013 год

184 ...На четвёртый день войны он доброволь- цем ушёл на фронт. В первом же бою, 26 июня 1941 г., в порту Клайпеда подорвал граната- ми 2 танка и уничтожил 6 немецких солдат. За этот бой Быков награждён медалью «За боевые заслуги». Три года воевал разведчи- ком-снайпером на Ленинградском фронте. За этот период захватил в плен двоих, уничтожил 197 немецких солдат и офицеров, получил 11 боевых наград. В 1943 г. был тяжело ранен под Тихвином, потерял руку. После госпиталя работал старшим инструктором снайперской стрельбы. Победу встретил в г. Омске. Только после войны удалось Эдуар- ду Александровичу осуществить свою дав- нишнюю мечту — заняться педагогической деятельностью. Он окончил учительский и педагогический институты, был вожатым в одной из московских школ (1947 г.), затем секретарем Пушкинского райкома комсомола столицы. В 1950 г. Быков переехал в г. Новоси- бирск. «Волшебником» называли его учителя 24-й школы, в которой он работал в начале пятидесятых годов: за то, что сумел обуздать «трудный» 6 «б», скомплектованный в резуль- тате неудачного эксперимента из одних бузо- тёров-второгодников. То ли восемь его круж- ков – от боксёрского до хореографического – помогли, то ли твердостью духа и добротой «взял» он их, но ученики в классе из разряда «разбойников» перешли в разряд обычных школьников. В 1956–1960 гг. Быков возглавлял дет- скую трудовую колонию. В 1960 г. был назна- чен директором школы № 79 Центрального района г. Новосибирска (ныне гимназия№13). Из воспоминаний учителей о первых впе- чатлениях от нового директора: – Он не ходил по школе, а носился, как ветер. Везде успевал. Ни один поход, ни один вечер не проходили без него. На вечере зате- вал аттракционы, весёлые массовки. Ребята ходили за ним по пятам. – Всегда настежь распахнута дверь ка- бинета. Над столом хорошо виден портрет Макаренко. И постучать-то некуда, если требуется побеседовать: входи и говори. Высокий, худощавый человек мгновенно от- рывается от бумаг, легко и быстро поднима- ется навстречу, предлагая присесть, внима- тельно выслушивает. Весь облик исключает какую-либо официальность в общении. – Администраторский тон явно чужд ему, он готов стать другом всем добрым и толковым людям. Необыкновенная жи- вость характера, весёлый нрав, стремитель- ность натуры и внешний вид – смуглое лицо с глубокими карими глазами, красивая шеве- люра курчавых тёмных волос с лёгкими седи- нами, быстрый, глуховатый говор – выдавали в нём человека южного. – Его интересовало абсолютно всё в шко- ле, второстепенного не существовало. К этой вездесущности вскоре привыкли… После появления в школе нового дирек- тора ни одни каникулы больше не обходились без походов. Путёвку в школьный спортивно- трудовой лагерь «Бригантина» ребята не про- меняли бы ни на какую другую, они проходи- ли там школу «мастеров на все руки». Их ди- ректор мог сложить печку, приготовить плов и сварить фруктовый суп, верхом отправиться за водой, в нестерпимую жару – привезти для всех мороженое из Академгородка, быть часо- вым и дневальным в их лагере, пойти в две- надцатидневный лодочный поход. Дети пла- тили ему искренней любовью и уважением. Быков, географ и историк по специально- сти, зимой и весной отправлялся с учениками в Горную Шорию, летом путешествовал на лодках по Берди, ездил на озеро Байкал. Вот так его подопечные и знакомились с родным краем: учились разжигать костёр и ставить палатку, управлять плотом и готовить ужин. Участвовали в конкурсе джентльменов и в со- стязании старших с младшими, хорошо узна- вали друг друга, а главное – учились любить свою необъятную Родину. Выпускали огром- ную фотогазету «Учитесь отдыхать, потомки!». Осенью и зимой в школьных коридорах им было о чём поговорить, и третьеклассник за- просто обращался к выпускнику – так неза- метно стирались различия между классами, возникал единый школьный коллектив, в ко- тором всем до всех было дело.