Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2008 год

118 О К Т Я Б Р Ь энергии, настойчивости и организаторским способностям Н. А. Бирюли у театра в 1999 г. появилось собственное, вновь построенное в центре города здание со зри- тельным залом на 200 мест, уникальной механизированной сценой, музеем теат- ральных кукол и всем, что необходимо актерам для работы (гримерные уборные и пр.). Благодаря инициативе и непосредственному участию руководителя зна- чительно расширилась гастрольная деятельность театра в стране и за рубежом (Япония, США, Таиланд). Большое значение директор уделяет работе в области (гастроли, помощь самодеятельным кукольным коллективам), благотворительной деятельности (приглашение на спектакли социально незащищенных детей, детей с ограниченными физическими возможностями). В 2007 г. Н. А. Бирюля стал лауреатом премии мэрии Новосибирска « Человек года » в области культуры и искус- ства (Новосибирск : энциклопедия. – С. 96) 28 – 80 лет Новосибирской школе-интернату для детей с нарушениями слуха (из Новосибирс- ка и области). Была открыта в 1928 г. как класс для глухих детей (из восьми уче- ников) в слышащей школе. Первым руководителем стала Александра Дмитри- евна Огурцова (до приезда в Новосибирск работала в Томске директором школы для глухонемых детей). В 1929 г. открылся еще один класс. В 1930 школа получи- ла отдельный маленький дом; в ней было 4 класса, 4 учителя и 60 детей, прихо- дивших каждый день. В 1931 г. открылся интернат на 20 человек. С 1945 ребята за 11 лет обучения стали получать неполное среднее образование. В 1950-х гг. шко- ла стала базой для НИИ дефектологии Академии педагогических наук СССР (Москва). В 1958 г. (то есть 50 лет назад) профессор С. А. Зыков (НИИД) начал 8-летний эксперимент по обучению глухих языку в предметно-практической дея- тельности (в классе Е. И. Федорищевой). Выпускники класса В. И. Дрофа и В. Э. Захаркевич впоследствии стали учителями в своей школе. В настоящее вре- мя в Новосибирской школе-интернате № 37 I, II вида – 170 учеников. Учебное за- ведение является экспериментальной площадкой Российской Академии образо- вания по внедрению информационных технологий в образовательное простран- ство специальной коррекционной школы. Кроме того – базовой площадкой для студентов Новосибирского педагогического университета и педколледжа № 1 имени А. С. Макаренко. Сотрудничает с новосибирским центром образования и здоровья « Магистр » , с центрами реабилитации инвалидов, Институтом социаль- ной реабилитации Новосибирского государственного технического университета (выпускники школы успешно учатся в ИСР НГТУ), профессиональным училищем для инвалидов. А также – с детским садом № 311 и школой-интернатом II вида г. Искитима. На выставке « УчСиб-2005 » (выставочный центр « Сибирская ярмарка » ) школа была награждена первой премией за результативность образовательной и воспитательной деятельности 21 (Совет. Сибирь. – 1998. – 3 нояб. – С. 1 ; ГАНО. Ф.Р-61; Ф.Р-2023) 31 – 75 лет со дня открытия в Новосибирске Эйховской районной библиотеки (1933). Ныне это библиотека имени Н. Г. Чернышевского, центральная для муниципальных пуб- личных библиотек Первомайского района (Кто есть кто в новосибирской культу- ре. Т. 1. – Новосибирск, 2003. – С. 139)* 21 Справка составлена на основе информации директора школы И. А. Зайцевой и статьи на Интернет-сайте http://kpnspu.ru/ (Коррекционная педагогика).