Трудовая доблесть Новосибирской области. 1 Том. 2022

392 Трудовая доблесть Новосибирской области. Том 1 Чтобы оптимизировать работу в професси - ональных технических училищах, Дом техни - ки ежегодно проводит областные смотры на лучшее профессиональное училище по раз - витию технического творчества, на лучший технический предметный кружок, конкурс на лучший фотоснимок, конкурс на лучший экс - понат прикладного творчества, конкурсы про - фессионального мастерства учащихся: район - ные, зональные, областные. В 1983 г. открыта постоянно действующая областная выставка технического, профес - сионального, прикладного творчества обу - чающихся и работников профессиональных училищ и лицеев. Выставка – это важнейший объективный показатель уровня профессио - нального мастерства и творческого развития обучающихся, роста их технической культу - ры, стремления к овладению новой техникой и передовыми методами труда. Экспозиции ОВТПТ включают в себя дей - ствующие модели станков и механизмов, при - боры, макеты, наглядные пособия, тренажёры и другие экспонаты, которые отражают про - филь учебных заведений. Коллективы профессиональных училищ, лицеев №3, 4, 5, 12, 16, 19, 27, 28, 29, 30, 47, 50, 56, 58, 59, 60, 76, 99 – самые активные и постоянные участники организации ОВТПТ. Отметим рационализаторскую работу как один из видов технического творчества. До 2000 г. внедрено в учебно-производствен - ный процесс профессиональных училищ и лицеев 14500 рационализаторских предложе - ний, ежегодно проводится областной конкурс «Лучшее рационализаторское предложение». По количеству внедрённых рационализа - торских предложений первые места присуж - дались профессиональным училищам, лице - ям №9, 27, 36, 47, 49, 58, 67, 92. У истоков рационализаторской работы стоял председатель областного Совета ВОИР профессионально-технического образования Кудрявцев Владимир Фёдорович. Дом техники ежегодно участвует во Все - российском смотре Домов техники и занима - ет призовые места: 1991 г., 1997 г. – 2-е; 1999 г., 2002 г. – 1-е; 1992 г., 1996 г., 2003 г., 2004 г. – 3-е. В 1993 и 1994 гг. награждён почётными грамотами Министерства образования РФ за достигнутые успехи в развитии технического творчества. С 1999 г. работает постоянно действующая Всероссийская выставка технического, худо - жественно-прикладного творчества в Центре технического творчества учащихся г. Москва. В экспонировании своих работ в павильо - не «Профессионально-техническое образова - ние» выставки достижений народного хозяй - ства СССР, Всемирных выставках в городах Лейпциг, Пекин. Прага, Брисбен, Хельсинки приняли наиболее активное участие коллек - тивы профессиональных училищ, лицеев №1, 2, 5, 7, 13, 14, 21, 36, 49, 50. Постановлениями Комитета Совета Вы - ставки достижений народного хозяйства СССР за активное участие в экспонировании своих работ награждены: – дипломами – 25 профессиональных учи - лищ, лицеев; – медалями ВДНХ – 194 педагогических работников; – медалями «Юный участник ВДНХ» – 145 учащихся. В настоящее время Дом технического твор - чества учащейся молодёжи осуществляет виды деятельности: 1) в 44 государственных профессиональ - ных образовательных учреждениях, подве - домственных Министерству труда занятости и трудовых ресурсов, созданы 96 творческих объединений по техническому творчеству и 79 творческих объединений по профессио - нальному творчеству – всего 175 творческих объединений дополнительного образования. В творческих объединениях специализи - рованных центров дополнительного образо - вания по 15 компетенциям занимаются около двухсот студентов; 2) организация и проведение спортивно-мас - совых мероприятий, спартакиад, фестивалей: – в целях развития спортивно-массового движения среди студентов государственных профессиональных образовательных учреж - дений, подведомственных Министерству труда, занятости и трудовых ресурсов Ново - сибирской области (далее – образовательные учреждения), ведётся активная работа по при - влечению студентов к регулярным занятиям физической культурой и спортом. В образовательных учреждениях работа - ют более 250 спортивных секций по 29 видам спорта. В них занимаются около четырех ты - сяч студентов. Более трёх тысяч студентов принимают ак - тивное участие в ежегодных открытых сорев -