Конференция молодых специалистов VIII. 2024

65 Важную часть пространства составили книги по каллиграфии, шрифтовому дизайну и типографике – нами были отобраны наиболее актуальные и полезные книги, которые позволяют не только вдохнов- ляться, но и использовать литературу в качестве методического посо- бия для самостоятельных занятий. По окончании ремонтных работ был организован образовательный курс для небольшой группы молодых людей в возрасте от 22 до 45 лет, которые заинтересованы в каллиграфии и шрифтовом дизайне как способе развития своих творческих навыков. Курс продолжался 9 не- дель, с сентября по ноябрь 2024 г. Для участников было организовано три блока занятий: историческое введение в теорию письменности, серия мастер-классов по каллиграфии и занятия по созданию соб- ственного шрифта. Каждый блок включал в себя три занятия, каждое из которых логически дополняло предыдущее и обогащало опыт участников новыми знаниями и навыками. Так, в ходе занятий кал- лиграфией участники сначала научились писать отдельные элементы букв, на следующем занятии писали алфавит с применением различ- ных каллиграфических стилей, а в ходе третьего, итогового занятия блока, создали карточку с индивидуальной цитатой. Создание пространства и организация обучающего курса требуют очень тщательного планирования и чуткого внимания к потребностям пользователей. Не менее важно создать во время занятий творческую дружелюбную атмосферу, в которой хотелось бы создавать что-то но- вое. Обеспечение доступности разнообразных инструментов и мате- риалов, а также организация пространства, способствующего творче- скому процессу, делают библиотеку незаменимым ресурсом не только для художников и дизайнеров, но и для людей, только начинающих творчески развиваться в сферах каллиграфии и шрифтового дизайна. Помимо образовательного курса были организованы мероприятия для школьников, студентов, а также для людей, находящихся на со- циальном попечении Новосибирской клинической психиатрической больницы. Учитывая специфику групп, были подобраны различные подходы и тематики мероприятий. Для школьников упор делался на знакомство с устройством пера, спецификой его работы и выве- дением букв по шаблону под чутким руководством наставника. Для подопечных психиатрической больницы мероприятия принимали характер арт-терапии, направленной на совершенствование навыков терпения и концентрации, становились своего рода медитативной