Новосибирск-Новониколаевск _ Т 1

Н о в о н и к о л а е в с к — Н о в о с и б и р с к В. Кузьмин хорошо знал творческую программу те ­ атра прошлых десятилетий. Задумываясь над тем, каким дол­ жен быть театр 60-х годов, В .В . Кузьмин говорил: «Театр для юношества. . . Он ведь должен воспитывать, т ак? Но воспи­ тывать сегодняшнего зрителя все сложнее и сл ож н ее.. . чем же мы должны отличаться от ТЮЗа прошлых лет ? Что но­ вого появилось в нашей ориентации? Показать героику про­ шлого, героику наших дней! Надо! Но ка к? Сегодня зрителя интересует в театре не только сам факт, пускай правдиво, убедит ельно воспроизведенный артистами. Героический поступок сам по себе, конечно, способен волновать. Но по­ казывать одни только факты — задача кинохроники. Перед нами иная цель — показать причины, породившие взлет че­ ловеческого духа, показать современные характеры в их стремительном развитии». Мир после Второй мировой войны стремительно ме­ н ялся: росли большие города, в жизнь внедрялась научно­ техническая революция, набирало интеллектуальный рост новое поколение. Подросток 60-х, по данным психоф изио ­ логии, медицины и антропометрии, был крепче и способнее к большему интеллектуальном у и эмоциональному напря­ жению , что привело к закреплению тенденции «овзросле- ния» творческой позиции деятелей Новосибирского ТЮЗа. Практически ТЮЗ становится театром рабочей молодежи и студенчества. В этот период на сцене ТЮЗа идут пьесы о жизни молодого современника, которые зна­ чительно расширили репертуар театра для старшеклассников. Среди названий те х лет особой любовью у молодежи пользовались такие спектакли, как «Друг мой, Колька!» А. Хмелика, «В до­ роге» В. Розова, «104 страницы про любовь» Э. Радзинского, «Алкины песни» А. Иванова, «Мос­ ковские каникулы» А. Кузнецова, «Эй, ты , здравствуй!» Г. Мамлина. Театр расширяет ре­ пертуарные поиски, прежде всего, в области классики, где и происходит основная реали­ зация творческого потенциала театра в создании ярких худо­ жественных образов актерами разных поколений. На сцене ТЮЗа идут «Ромео и Джульет­ та» В. Шекспира (1 9 6 3 ), «Ма­ рия С тю ар т» Ф . Шиллера (1 9 6 6 ), « Ч а й к а » А . Чехова (1 9 6 6 ), «На дне» М. Горького ( 1 9 6 8 ), « Г о р я ч е е с е р д ц е » A. Островского (1 9 6 9 ). Вводя классику в репертуар театра, B .В . Кузьмин решал и важную творческую задачу — давал труппе материал, отвечавший опыту и мастерству ведущих артистов ТЮЗа. Сцена из спектакля «Белеет парус одинокий» В. Катаева. 1963 г. 6 5 7