Шиловский М. В. Судьбы, связанные с Сибирью - Биогр. очерки-2007

Деятельность землячества на некоторое время прекрати­ лась после отъезда Н. С. Щукина в Сибирь в 1859 г. и вновь во ­ зобновилась под руководством Г. Н. Потанина и Н. М. Ядрин- цева. Непонятны причины, заставившие Николая Семеновича подать прошение об увольнении со второго курса университета в октябре 1858 г. Маловероятно, что это произошло из-за его женитьбы и необходимости зарабатывать на содержание семьи, как пишет Потанин7. Действительно, около 1858-1859 гг. наш герой женился на Любови Ефимовой, но вот первый ребенок — дочь Лидия — появился на свет не до бракосочетания, а в 1860 г.8Так или иначе, в октябре 1859 г. приказом министра на­ родного просвещения Н. С. Щукин назначается учителем Ачинского уездного училища и отправляется в Сибирь. По пути к месту службы Николай Семенович остановил­ ся и надолго «застрял» в Томске в надежде найти здесь работу. Вплоть до осени 1860 г. он находился здесь. «По счастливой слу­ чайности он очутился на квартире вдовы Ядринцевой, матери публициста»,— вспоминает Г. Н. Потанин9. Молодые люди — гимназист Ядринцев и учитель Щукин — познакомились и стали друзьями. Приезд Н. С. Щукина в Томск буквально взорвал куль­ турную жизнь губернского центра. «Для окружающей среды он был передовой человек-будильник,— отмечал Н .М . Яд­ ринцев.— Являясь в сибирский сонный город, он сразу обегал всех, знакомился с гимназией, со всеми выдающимися лично­ стями и подвергал все поголовной критике. Осмеивал рет­ роградов, кричал против взяточничества, говорил с жаром о „прогрессе1' и увлекал юношество. Он проповедовал ему о но­ вой жизни, внушал уважение к науке и литературе, рекрутиро­ вал и обязывал всех ехать в университет, поощрял проблески любознательности, открывал литературные призвания, устра­ ивал дебаты... и т.д. Ему обязана была в Томске масса гимна­ зистов своим просвещением и воодушевлением к получению высшего образования... В Томске он устраивал литературные вечера и объединял всех, кто интересовался литературой. Здесь встречались юноша и старик, приказчик и учитель»10.