Сибирские огни, 1954, № 3

боту русского, ихтиолога Кузьмина. Но я знаю от стариков, что удачи и неуда­ чи рыбного промысла и охоты приписы­ вались раньше мифическим «хозяевам» рек, морей, гор, лесов и т. д. А сейчас на основе применения новой техники и общего развития предприятий рыбной промышленности выросла производитель­ ность труда нивхских рыбаков-колхозни- ков. Юноша рыбак и охотник приезжает с далёкого Сахалина в Ленинград, где по­ лучает высшее образование и становится аспирантом ленинградского вуза. Сколь­ ко нового и чудесного открылось перед ним! Как жадно впитывал он это новое, как долго и упорно преодолевал труд­ ный путь учения, как вырос за годы сту­ денчества! А за время его отсутствия не­ узнаваемо изменился и родной Сахалин, изменились и коренные сахалинские жи­ тели! Ощущение этого нового, ощущение роста наших советских людей очень све. жо и хорошо передано в книге Г. Гора. И всё-таки в ней есть и слабые сто­ роны. Автор часто обращается к материалу нивхского языка, к нивхскому словарю и грамматике. Неискушённый читатель может, конечно, не заметить ошибок и неточностей чисто языкового свойства. Но нельзя не заметить этих ошибок нам, нивхам. Непонятно, например, почему Г. Гор самопроизвольно «убрал» _из нивхского словаря слово «поцелуй». Вряд ли нужно зачёркивать и слово «хлеб», которое, хотя и заимствовано из русского языка, но давно уже вошло в основной словарный фонд нивхов. Вызывают недоумение и рассуждения автора о каком-то особенном «духе мышления» нивхов (стр. 141). Правда, эти рассуждения не очень пространны, но лучше было бы не допускать их вовсе. Как живёт, как работает Нот сейчас? Что стало о девушкой Хэггыт? Как жи­ вут и работают десятки нивхских деву­ шек и юношей, для которых Нот являет­ ся в настоящее время старшим товари­ щем и учителем? Хотелось бы, чтобы Г. Гор написал об этом в новой книге. Владимир Санги, учащийся II курса подготовительного отделения фак-та народов Севера Ле­ нинградского гос. пед. ин-та им. А. И. Герцена. ** * Далёкая сахалинская река! Для меня это одна из хорошо знакомых, родных, много раз, объезженных рек! Как прият­ но было, перелистывая страницы рома­ на, думать о многих десятках юношей и девушек, живущих сейчас на огромных просторах нашего Советского Севера но­ вой, творчески созидательной жизнью! Правда, Г. Гор не рассказывает нам в своём романе об этой новой молодёжи. Он повествует о первом нивхском юно- ше, приехавшем в Ленинград с острова Сахалина в начале тридцатых годов, но сравнение недавнего прошлого с нашей современной действительностью напра­ шивается само собой. Теперь уже совер­ шенно исключено, чтобы нивхи приезжа­ ли в Ленинград неграмотными. Наобо­ рот, только лучшие по учёбе могут на­ деяться продолжать' своё образование в стенах ленинградских вузов. И всё-таки Нот, главный герой произведения, яв­ ляется примером того, как много можно сделать,при настойчивости и сознатель­ ном отношении к труду. В этом, соб­ ственно, и заключается главная идея ро­ мана! Разве можно остаться равнодуш­ ным^ тому, что в прошлом безграмот­ ный и забитый подросток, знающий только таёжные тропы и излучины рек, становится аспирантом и соавтором пер­ вого нивхского букваря? Имеющиеся в романе недостатки каса­ ются, главным образом, языка, и обычаев нивхов. Например, описывая похороны старухи Ыкым, автор пишет: «А потом бабушку положили в нарту и повезли» (стр. 24). Во-первых, нельзя класть в нарту, так как поверхность её совершен­ но плоская, а, во-вторых, на Сахалине покойников никуда не возят и в боль­ шинстве случаев сжигают на костре. Откуда заимствован автором способ приготовления мося? «Жёны Нюзина были заняты делом. Они приготовляли любимое блюдо хозяина — мось, жевали куски рыбы и выплёвывали в корытце».. Такого способа приготовления мося у нивхов никогда не существовало. Автор не совсем точно описывает и охоту нивхов в тайге. Вряд ли охотник нивх будет пассивно ожидать в шалаше маленького пушистого зверька, пока то­ му заблагорассудится попасть в ловуш­ ку. Во-первых, ловушки тщательно ма­ скируются. Во-вторых, как на соболя, так и на белку охотятся обычно с мало­ калиберной винтовкой, целясь при этом только в голову. Иногда, преследуя этих животных, охотник загоняет их в дупло дерева, а затем окуривает это дупло. Охота во всех случаях ведётся активно, а не сводится к пассивному ожиданию зверя. Остаётся пожалеть, что эти недостат­ ки, столь легко устранимые, не были за­ мечены при редактировании хорошей и нужной книги. Георгий Мечкин, учащийся подготовительного отделения фак-та народов Севера Ленинградского гос. пед. ин-та им. А. И. Герцена.