Сельская новь, 1966, № 047

2 С Е Л Ь С К Л Я Н О В Ь 17 апреля 1966 г„ № 47 (3685). В сети политпросвещения От е р е д и о е -и т о г о в о е Как никогда, ныне возрос интерес коммунистов и 'беспар­ тийных к истории нашей пар­ тии, к теории строительства коммунизма, он вопросам внут­ ренней и внешней политики партии и Советского .правитель­ ства. Исторические решения XXIII съезда КПСС внесли значитель­ ное оживление в идеологическую работу. Сейчас усвоение ком­ мунистического мировоззрения, овладение основами марксивма- ленинизма становится жизнен­ ной необходимостью для со;вет- ского человека. Во всех школах политического просвещения в настоящее время идет изучение материалов XXIII съезда. КПСС. Посла четырех занятий должно быть проведено итоговое по материалам съезда. Подготовка и проведение его — это ответ­ ственный и довольно трудный этап в завершении первого года обучения. Предстоит сделать вы­ воды по всему учебному год/, дать оценку каждому коммуни­ сту, его политическому росту. Итоговое занятие должно пока­ зать знание слушателями важ­ нейших этапов в развитии на­ шей партии и роли В. И. Лени­ на в этих исторических момен­ тах, умение каждого коммуниста разбираться в политических воп­ росах и очередных задачах, по­ ставленных на XXIII съезде КПСС. Каждый слушатель должен научиться правильно оценивать факты, события, уметь оцени­ вать свое место, свой труд, труд товарищей в общественной Жизни; уметь ориентироваться в международных событиях, ви­ деть их классовую природу, при­ чину и направленность и, нако­ нец, уметь применять теорию на практике, находить новое, прогрессивное, что ускоряет наше движение вперед, видеть недостатки, мешающие нашему созидательному труду. Перед итоговыми занятиями пропагандист должен познако­ мить слушателей е теми вопро­ сами, которые выносятся на собеседование, дать советы, ука­ зать литературу, наметить, кто должен выполнять практические задания как, например, (подго­ товка та&рц, характеризующих хю&яйствшню-ло&итичеткие успе­ хи стран Совета экономической взаимопомощи, сбор данных о забастовочном движении .в капи­ талистических странах, подбор фактов, характеризующих успе­ хи коммунистических и рабочих партий (материалы XXIII съезда КПСС). Следует иметь таблицы по выполнению прошедшей се­ милетки, показатели на пред­ стоящую пятилетку, диаграммы роста благосостояния советское народа в ближайшие годы. Нужно порекомендовать .одному-двум слушателям подготовиться вы­ ступить по пятилетнему плану района, своего хозяйства, пред­ приятия, стройки. Некоторым, более подготов­ ленным слушателям, умеющим пользоваться разнообразной до­ полнительной литературой, сле­ дует рекомендовать написать ре­ фераты по отдельным вопросам. Очень важно, чтобы сам пропагандист (был готов вести итоговое занятие. Его обобще­ ния, замечания должны быть научно обоснованными, глубоко аргументированными. Плохо, когда собеседование от­ ходит от научностей, когда воль­ ное толкование фактов 4выдает­ ся за творческую дискуссию. Пропагандист должен направ­ лять собеседование по главным вопросам. После собеседования нужно .выслушать и записать пожела­ ния слушателей, их советы и предложения на следующий Учебный год. Кабинет политпросвещения РК КПСС для итоговых занятий р начальных политшколах ре­ комендует следующие вопросы: борьба КПСС за укрепление единства и могущества мировой (системы социализма; борьба КПСС за сплочение мирового коммунистического движения; борьба Советского Союза против агрессивной политики империализма, за мир и между­ народную бе^рнасность; народное хозяйство на, со­ временном этапе. Развитие эко­ номики и культуры страны за последнее семилетие; основные задачи нового пя тилетнего пиана. Главная эконо­ мическая задача пятилетки; предполагаемый рост производ­ ства национального дохода и доходов трудящихся на 1966— 1970 годы; необходимые усло­ вия для выполнения поставлен­ ных пятилетним планом задач; основные задачи (в промышлен­ ности; главные задачи в обла­ сти сельского хозяйства, и ус­ ловия, необходимые для их вы­ полнения; пятилетний план нашего рай­ она (хозяйства); мероприятия пятилетнего плана по повышению народного благосостояния на 1966—1970 годы; международное значение пя­ тилетнего плана. Особое внимание следует об­ ратить на то,- чтобы изучение Директив XXITI съезда, отчетно­ го доклада, с (которым выступил Л. И. Брежнев, доклада А. Н. Косыгина носило творческий ха­ рактер, чтобы итоговое занятие послужило началом к последую­ щему более глубокому изучению мате(риал()в XXIII съезда КПСС. Д. МАКАШЕВ, заведующий кабинетом по­ литпросвещения РК КПСС. С тех пор, как начальником Морозовского отделения связи стал работать И. М. Горелов, подписка на газеты и журналы по этому отделению резко воз­ росла. Иван Михайлович — активный пропагандист печати. Благодаря ему насыщенность на 1000 человек с 724 экземпляров и 1965 году возросла до 835 в этом году. Хорошо работает отделение п по доставке почты жителям села Морозовки. На с н и м к е: И. Горелов. Фото В. Малеико. На школьные темы С л е т лучших учащихся Недавно, более 170 учащихся Карасуюской восьмилетай шко­ лы (Л1» 2 собрались в клубе эле­ ватора на свой первый слет луч­ ших. Присутствовали на нем учащиеся, закончившие третью четверть только на хорошо и от­ лично, а также учащиеся тех классов, которые не имеют не­ успевающих. Выступает директор школы И. А. Дубенко. Он рассказывает о том, каковы успехи школьни­ ков. —Сейчас у нас 170 уча­ щихся, которыми гордится шко­ ла. Но не забывайте, ребята, слова Валерия Чкалова, который говорил: «Если быть, то быть лучшим». Лучшим в труде, луч­ шим в учебе. Слова г&роя-летчп- ка (вы все должны понимать пра­ вильно. Лучшим считается тот, кто всегда помогает другим. Вы должны помочьсвоим товарищам в учебе. И девиз «Всем классом в следующий класс», под кото­ рым проходит наш слет, пусть станет девизом каждого из вас. Четвертую четверть мы должны закончить успешно. Заслуженная учительница РСФСР Р. П. Опесивцева гово­ рит: — Многиеиз вас заканчивают в этом году восьмой класс. Пе­ ред вами' много дорог. Но уже сейчас каждый из вас должен иметь перед собой ясную цель жизни, доя осуществления кото- » , ' рой нужны знания. Начала их закладываются уже здесь, в школе. Почетный гость слета Д. П. Стремоухов рассказал учащимся, какой была их школа многолет назад, пожелал ребятам хорошо закончить учебный год. А сек­ ретарь комсомольской организа­ ции школы Люда Якшина и командир пионерской дружины Люба Иванченко рассказали о сегодняшнем дне школы, о том, чем занимаются пионеры и комсомольцы сейчас, о своих спортивных достижениях. На трибуне отличник вось­ мого «в» класса В. Чайковский: «Сейчас, когда мы 'Находимся на этом слете, идет война во Вьет­ наме. Там льется кровь ни в чем не повинных людей, погиба­ ют старики и дети. Позор аме­ риканским агрессорам, творящим эти беззакония юо Вьетнаме!»— с возмущением говорит он. Участники слета послали те­ леграмму протеста против войны во Вьетнаме в американское по­ сольство в Москве. Старшие товарищи школьни­ ков — шефы, приглашенные на слет, заедают им успешного окон­ чания учебного года, а затем вручают подарки. После этого участники слета посмотрели кинофильм. м. ПОПОВ, секретарь парторганизации школы. Ценная крупяная культура составу супесчаных маломощ­ ных черноземах) оно дает хоро­ шие урожаи, так как питатель­ ных веществ в них достаточно. Мартовский Пленум ЦК КПСС (1965 г.) обратил особое внима­ ние на расширение посевных площадей и увеличение урожай­ ности крупяных культур проса и гречихи. В текущем году колхозы и со­ вхозы нашего района засевают просом значительные площади. Если в 1965 году проса было по­ сеяно но району 3982 гектара, то нынче им будет занято уже 11700 гектаров, в том числе 3610 га на зерно. Такое решение бу­ дет вполне оправдано, если воз­ делыванию этой цепной культу­ ры будет уделено серьезное вни­ мание. В наших условиях просо яв­ ляется самой подходящей кру­ пяной культурой, так как но за­ сухоустойчивости оне занимает одно из первых мест среди дру­ гих полевых растений. Мы можем получать высокие урожаи его в наиболее увлаж­ ненные годы и устойчивые даже в сильно засушливые годы, ка­ кими были 1963—1965 годы, так как просо можно сеять в наибо­ лее поздние сроки. Оно очень мало требует влаги для роста в первый период до выхода в трубку. Этот период как раз совпадает со временем, когда мало выпадает осадков (нюнь, первая половина июля). Со вто­ рой же половины июля и в авгу­ сте осадков выпадает больше, и у проса в это время наступает период наиболее бурного роста и развития. Тепла и света для него достаточно. В подтверждение всего этого приведу некоторые примеры. Совхоз им. Дзержинского в наи­ более урожайном 1961 году со­ брал проса на площади 404 гек­ тара по 12,9 центнера с одного гектара, а зерновых с площади ■27952 гектара — по 9,1 центне­ ра. В засушливый 1963 год в этом же совхозе получен урожай проса с 129 гектаров по 4,7 цен­ тнера с гектара. В колхозе «Ма­ як Ильича» на протяжении ряда лот получают урожай проса с гектара выше в полтора —. два раза, чем зерновых. Стебель и листья проса опу­ шены мягкими волосками, за счет этого испарение идет мед­ леннее, так как солнечные лучи не падают прямо на растение, У большинства сортов проса ста- дийнбеть нечетко выражена, и оно практически стадийно не станет. Поэтому на просо не оказывают сильное действие ни высокие температуры, ни осад­ ки. Во время засухи рост проса приостанавливается, и оно .как бы вступает в состояние анаби­ оза. Даже при температуре 38— 40 градусов его устичные клетки сохраняют регулирующую спо­ собность в течение 48 часов, то­ гда как у пшеницы при такой температуре наступает паралич устичных клеток через 15—25 часов, а у овса — через 4—5 часов. Просо менее требователь­ но к влаге, его трансперацион- ный коэффициент равен 250, а пшеницы — 415 и, следователь­ но, оно хорошо может использо­ вать поздние осадки. Корневая система у проса очень быстро развивается и хорошо проникает как. в ширь, так и в глубь почвы. Примечательным является и то, что просо не повреждается вредителями колосовых' культур, которых у нас много. Агротехника возделывания проса проста и мало чем отли­ чается от агротехники других зе­ рновых культур. Хотя просо ти­ пичное пластовое растение и требовательно к почвам и пред­ шественникам, на наших поч­ вах (легких по механическому Размещать просо можно после пшеницы, а также зернобобовых, кукурузы, картофеля и других пропашных. Необходимо обра­ щать особое внимание на чисто- ту полей и желательно под про­ со отводить площади, на кото­ рых вспахана ранняя зябь. Весенняя обработка состоит из прикрытия влаги на отвальной вспашке боронованием в один— два следа. На плоскорезной и безотвальной зяби прибивку влаги мо>К(НО производить диско­ выми лущильниками с углом атаки 22 градуса. Следует так­ же провести предпосевную об­ работку отвальной зяби культи­ вацией один или два раза в за­ висимости от чистоты поля, пло­ скорезную зябь — культивато­ ром «КП-2,2». Посев можно производить как рядовыми, так и ускорядными сеялками. В нашем районе обыч­ но принят рядовой сев проса. В одно время рекомендовался широкорядный посев, как наи­ более лучший способ. Я недавно участвовал во Всероссийском совещании работников сельского хозяйства по производству кру­ пяных культур. Вывод из вы­ ступлений на совещании специ­ алистов можно сделать такой, что при культурной обработке почвы, где нет сорняков, внима­ тельном уходе нросо дает хоро­ ший урожай при рядовом, ши­ рокорядном и узкорядном севе. Я считаю, что нам в этом году нужно на семейных участках по­ сеять просо широкорядно, чтобы в последующем можно было ве­ сти междурядную обработку, а на остальных участках — преи­ мущественно рядовым способом. Оптимальными сроками сева для проса явля­ ется время, когда поч­ ва на глубину 10 см прогрелась на 10—12 градусов. Такие сроки нередко у нас. наступают в нача­ ле третьей декады мая и даже с половины мая. Но главным все же является не ранний его сев, а предпосевная обработка почвы, борьба с сорняками. Нужно до­ ждаться всхода, прорастания сорняков, уничтожить их, а за­ тем сеять. На пересевах просо можно сеять почти до половины июня. Глубина заделки его принята 3—5 см, но нам надо в сухую весну заделывать семена не ме­ нее чем на 7 см. В прогретой влажной почве семена проса на­ чинают энергично прорастать и даже с такой глубины дают пре-