О БЩ Е С Т В О Б а р а б и н ск и й вестник ■ 31 октября 2017 года С трого и возвыш е нн о зв у ч ит фраза - у ч ите ль ск ая династия . Она подчеркивае т б лагородство и мужество, тал а нт и образов ан нос ть людей, и з б р а в ши х своей п роф е с с ие й обучение и вос п и т а н и е п одрастающего поколения . Требовательное о т нош ен и е к и збранному пути, п о н им ан ие своего долга, лю бовь к д етям - в с е это отличает н а с т о я ще го педагога по при званию , по велен ию сердца. Глава династии, о которой с е го дня п о йд ет речь, - Ека терина И в ан о вна Катарж анова . Роди ла с ь она 26.0 6 .1 923 года. М ы р о д о м и з у ч и т е л е й И это лишь самое начало Е катерина с увлечени ем и особы м ста ран ием у ч ил ас ь в школе . И, к а к результат, в а т т е стате все пятёрки. Но у сп еш но е окончание школы совпал о с н а ча л о м Великой Отечественной войны, поэтому сразу п о сту п ить в педагоги чес ки й техникум, как ме ч тал а она в детстве, не п о л у чилось . Приходилось в прямом смысле слов а «выживать», о с о бенно когда был оккупирован её родной город Ш ебекино Б ел го родской области. Н емцы об ъ яви ли облаву н а в сех выпускников школы, у сп ев ающ их н а «отли ч но» по нем ецкому языку, чтобы те в свою очередь п р о п а г ан д и ровали ф аш изм и вы с тупа ли в роли пер еводчико в, в и х числе оказалась и Екатерина. Кате удав а л о с ь скрываться до тех пор, п о к а город не был освобожден от фашистов. По с ле в о йны Ека терина И в а н о вн а окончила Курский п е д а г о ги ч е с ки й техникум. Вернулась в родной город, где нач ал а р а б о тать у ч и т е ле м немецкого языка. В по с л ед ствии ее назначили д и ректором школы. Продолжила педагогическую дин ас тию её дочь Клавдия Ф ё д о р о вн а Че р ны х (Катаржанова), ро д ивш а яся 23.1 0 .1 950 г. В 1972 году окончила Б ел го родский п ед аго ги ч ес ки й и н с т и тут по сп ец и ал ьн о с ти «Учитель русского язы к а и литературы». И з в е с т н о , ч е м яр ч е л и ч н о с т ь , т е м с и л ь н е е ее с т р е м л е н и е к с о в ерш ен ств у . «Чт о бы у ч и т ь , п е д а г о г сам д олж ен з н а т ь и у м е т ь м н о г о е » , - ча с т о п о в т о р я л а К л а в д и я Ф ё д о р о в н а , п о э т о м у в с е г д а б ы л а о т з ы в ч и в а н а в с е н о в о е , н е о б ы ч н о е . 40 л е т она п о с в я т и л а в о с п и т а н и ю и о б у ч е н и ю д е т е й , и з н и х 18 - К л а в д и я Ф ё д о р о в н а б ы л а д и р е к т о р о м ш к о лы в с е л е Н и ж н и й Урюм Зд вин ск о го р ай о н а . Я р к и й и н е о р д и н а р н ы й п е д а гог, т а л а н т л и в ы й р у ко в о д и т е л ь , п р е к р а с н а я хо зяй к а , м а м а д ву х д о ч е р е й . Труд ее был н е о д н о к р а т н о о тм е ч ен п о ч е т н ы м и г р а м о т а м и и б л а г о д а р с т в е н н ы м и п и с ь м а м и . К л а в д и я Ф ё д о р о в н а у д о с т о е н а з в а н и я « У ч и т е л ь - м е - то д и с т » , « О т л и ч н и к н а р о д н о го п р о с в е щ е н и я » . К р о м е того, н а г р а ж д е н а о р д е н о м С л а в ы II I ст е п е н и » , м е д а л ь ю « З а в к л а д в р а з в и т и е Н СО » , а т а к ж е и м е ет з н а к Ц К ВЛКСМ «Л у чш ем у у ч и т е л ю - к о м с о м о л ь ц у » . Д е л о б а б уш ки и м а м ы п р о д о л ж и л а Л и л и я А л е к с е е в н а Е р м а к о в а ( Ч е р н ы х ) , 1 8 . 1 2 .1 9 7 4 г.р. В 1 9 9 4 году о н а о к о н ч и л а Н Г П У п о с п е ц и а л ь н о с т и « У ч и т е л ь н а ч а л ь н ы х к л а с с о в » . С 19 9 6 г о д а р а б о т а е т в М БОУ СОШ № 3 у ч и т е л е м и з о б р а з и т е л ь н о г о и с к у с с т в а . С 2 0 0 4 г о д а я в л я е т с я з а м е с т и т е л е м д и р е к т о р а по ВР. П р о х о д и т о ч е р е д н о е лето , и Л и л и я А л е к с е е в н а с р а д о ст ью п р и х о д и т в школу. Это её ж и з н ь . Ф и л о с о ф ы д р е в н о с т и у т в е р ж д а л и : е с л и в с т р а н е п л о хие п о р т н ы е , ее н а р о д н е и м е е т д о б р о т н о й и к р а с и в о й одежды , е с л и п л о х и е булочники, лю ди е дят н е с а м ы й в к у с н ы й хлеб , но е с л и у г о с у д а р с т в а п л о х и е у ч и т е л я , оно н е ж и з н е с п о с о б н о . И с е го дн я , к а к и в че р а , в с е н а ч и н а е т с я с у ч и т е л я . О н а у в е р е н а , е с л и бы ей с е й ч а с п р и ш л о с ь вы б и р а т ь , она бы, н е з а д у м ы в а я с ь , в н о в ь в ы б р а л а п р о ф е с с и ю п е д а г о г а . Л и л и я А л е к с е е в н а н а г р а ж д е н а П о ч ё т н о й г р а м о т о й М и н о б р н а у к и и и н н о в а ц и о н н о й п о л и т и к и Н о в о с и б и р с к о й о б л а с т и и Б л а г о д а р н о с т ь ю М и н и с т е р с т в а с о ц и а л ь н о г о р а з в и т и я . С е м е й н а я т р а д и ц и я п о д х в а ч е н а т р е т ь и м п о к о л е н и е м , и кто знает, м ож е т быть , это ещё н е ф и н и ш н а п у т и в ы б о р а у ч и т е л ь с к о й п р о ф е с с и и в и х д р у ж н о й т в о р ч е с к о й с ем ь е . Ш Д и н а с т и и Я - воспитатель! Б ыть воспитателем доя меня не случайность. Это не просто выбор специальности, а внутренняя потребность, п ередаваемая от родителей к детям. Сегодняшняя история «семейного воспитательства» берет свои истоки с 1956 года и насчитывает три поколения. Родоначальником ее является бабушка - Блондина Ри хардовна Остертаг. Продолжила династию моя мама - Лидия Владимировна Баранова. Я видела, как мама искренне любила детей, отдавала им всю теплоту, и р е шила свою жизнь тоже посвятить детям. Окончила педучилище, но после года работы в школе поняла, что мое призвание - воспитатель. Люблю маленьких деток, принимаю их такими, какие они есть, и стремлюсь вложить в них лучшие человеческие качества. Дошкольный возраст ребенка - это время, когда закладывается основной фундамент развития. И я согласна с высказыванием Плутарха: «Ребенок - это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо разжечь». Воплощ ая в реальность это высказывание, поставила пер ед собой цель - развить даже самые крошечные задатки ребенка, вовремя заметить «искру», которая с рождения заложена в каждом малыше. Главное доя меня, как современного воспитателя, «гореть, а не тлеть» - поиск, инициатива и творчество являются обязательными спутниками на тернистой дороге. Больше спрашивать с себя, трудиться с полной отдачей, пополнять и обновлять свои знания - так я п о нимаю требования времени и стараюсь соответствовать этому. Иду в п е р е д осваиваю инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не забываю доброе старое. Стараюсь сочетать в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и наставника. Интегрируя все свои качества, за целый день перевоплощаюсь в любые роли, и, ч ем правдоподобнее это делаю, тем ощутимее результат. Быть воспитателем - призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и п ознавать вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужны помощь и подоержка. Я, как воспитатель, превращаю обычный день ребенка в детском саду в праздник, с неожиданными сюрпризами, развлечениями, увлекательными путешествиями в мир тайн и открытий, полный задора и веселья. Умею мыслить оригинально и видеть один и тот же предмет по-разному, творчески подхожу к решению любого во проса. Стараюсь создавать атм осферу любви и радости, делаю их жизнь интереснее и содержательнее, хвалю, одобряю и поощряю. Нахожу радость и удовлетворение в общении с детьми, думаю о них, сопереживаю их успехам и неудачам, несу за них ответственность. О. МАЛЬЦЕВА . Воспитатель МКДОУ № 5 «Рябинка». Ш А д р е с а д о б р ы х д е л Борьба з а ж и зн ь с р ож д ен и я О че н ь часто н ам задают в опрос «Откуда у н ас столько больных д е тей, раньше же не было?» Д а были, всегда были, только о н их никто н е знал , иногда даж е соседи. Родители бились за св оих д е то к в одиночку, д а и н е было т ак их б еш ен ы х рас це но к н а то, что б п родлить жизнь, п одлечить ребенка, м иним изиров ать боль благодаря реа би ли тац иям . С ейчас же им финансово н е п о д силу воевать, у н их есть бойцов ский дух, море нежн ости , но нет средств, ч то бы п омогать своему боль ному «сердечку». Сегодня в фонде у нас н овый реб ен ок , н уж д ающ и й ся в нашей с в ами помощи . Это К атюша Степанова и з с. Абрамово Куйбышевского р ай о н а с м ноже ством диагнозов, ко торые п р ин о ся т 10-л етней девочке не сч астливое детство, а боль, п рис тупы . Катя родилась н е д о ношенной, н а 36 -й н еделе беременности, в е с ом 2 кг. Гипоксия, н а 6 су тки - судороги, п ош е л отек го ловного мозга, р е а н и м а ция ... П е рвый м е с я ц зондовое в с к а рм л и ван ие. Затем п е р е в о д в детское отделение. У ребенка не было им м у н и т е т а и, н а х о дясь там, подхватили «синегнойную п а лочку». Ц е лы й набор болячек, вскоре у стано в и л и массу еще более страшных д иа гно зо в - ДЦП, д во й н ая гем и п л е г и ч е ская форма, поздн и й во с с та но в и те л ь ны й п е р и о д симптоматическ ая ф окальная э пилепсия, ЗПРМП, п а р а л и ти чес ки й в ы вих б е д р а . . . С емью С тепановых мы у зн ал и еще в п рош лом году. Нет, они ничего не п р о с и ли, нао б о р о т пред ла г ал и свою п ом ощ ь - подарки д о я детей и мам отделения онкогематологии , п о да р ен на я фонду ко ляска д о я нуж д аю щ е го с я реб ен ка с ДЦП, п о стоянно передаваемы е безв озм езд но л е карств а, ко то рые не подходят Катюше, но, может быть, н ужны кому-то. А Катя не хо дит и н е будет ходить, слишком тяжелый диагноз, она даже си дит с поддержкой. И коляска, которую могут д ать от г осудар ств а ч е р е з ФСС, д о я н ее б есполезна. Т а кой, какую нужно, в списке п р е д о с т а в л я емых TCP нет. Пока К атюша не подросла , они по ль зо в ал и сь обычной коляской, ко торую пап а пе р е д е л а л д о я удобства д о ч ки. Но д евочк а уже в н ее не п омещается. Совершенно случайно мы в с тр е ти л и с ь с Катиной мамой в детской поликлинике. Татьяна п ы та л ась д о б и т ь с я рекомендаций д о я п р е д о с т а в л е н и я коляски, которая н е обходима д о я детей с «лежачим» ДЦП, отв ет невр о па то л о га был вполне ожидаем: «даже если и напишу, в с е равно не дадут, в сп иски такие коляски н е включены!» Н аш а Катя - л ю бимы й ребенок. У нее есть п а п а и мама, заботливый старший брат, ласковые бабушки, теплый дом, с о в с е м нед ав но п о я в ил с я в ее жи зн и и м а л ен ьк ий друг - д ом аш ня я собачка по к л и ч ке Кукла. Катя зовет ее по п е р вы м буквам - Ку! В се есть, д а н ет здоровья, подарить мы его ей не можем, только вот если бы обладали во лш еб ным и способностям и. .. Но в н аш и х силах сдел ат ь ее ж и зн ь л е г ч е и удобнее . Катюше очень н ужн а сп ец иа л и зи р о в а н н а я коляска Spe cial Tomato ЕЮ P u sh Ch a i r д о я детей с тяж елой ф о р мой ДЦП. Родители и ска ли подходящ ие д о я н ее в ар и ан ты ц е лы й г о д а п отом в з я л и с ь выбива ть у государства, но все б е с поле зно . С тоим ость такой коляски 67 000 рублей. Есте ств енно , она Кате н е н а г о д он а р аскладывается , д е л а е т с я больше. Но пока э та «помощница» д о я семьи с одн им р а б о таю щ им папой - мечта! До р о гие наши, этот ребенок жи вет рядом с нами, к а к трудно ее держ а ть н а ручках, я тоже знаю, п робовала , когда гостили в семье в есн о й этого года в неделю д о бры х дел фонда. Ножки висят, к а к плети, тоненькие ручки, но, н аверное, и тяжело еще оттого, что реб ен о к постоянно р асслаблен и п о этому кажется, что в е с больше, ч ем есть. Никто н е п оможет Кате в М оск ве и ли К азани, если этого не сделаем мы, живущие н а одной земле, дыш ащ и е с н ей одним воздухом . Она - н аш ребенок! Будьте с нами! По в с е м в о п р о с а м и п р ед лож ен и я м звоните: 8 -9 1 3 -398 -74 -97 в лю бо е в р е мя. От в сей душ и и в сегда с вами И рина Колесник, и сп олни тельны й директор БФ «С ибирь. Боли - нет!». Р е к в и з и т ы БФ «С и би р ь . Б о л и - н е т ! » д л я п о м о щ и К а тюш е: Карта С бербанка 4276 8440 2785 6483 Счет Сбербанка: 4 07038107 4 4 0 5 0 0 0 2 4 7 7 Кор. счет: 3010181050 0 0 0 0 0 0 0 6 4 БИК: 045004641 МТС: 8 -913 -398 -74 -97
RkJQdWJsaXNoZXIy