ОРГАН МОШКОВСКОГО РАЙОННОГО КОМИТЕТА КПСС и р а й о н н о го с о в е т а н а р о д н ы х д еп у та то в н о в о с и б и р с к о й о б л а с ти -------------------------------------------------------------------—---------------------------------------------------------------------------- --------- -------------------------------------------* Газета основана 23 августа 1931 года № 29 (4683) ПОНЕДЕЛЬНИК, 7 марта 1983 года. Газета выходит по вторникам, четвергам, субботам Ц 2 ЕН А К О П . ЗАВТРА - МЕЖДУНАРОДНЫЙ Ж Е н е к ий ДЕ НЬ Плакат художника В. Конюхова. Издательство «Плакат». Фотохроника ТАСС. Дорогие труженицы района! Славные дочери социалистической Отчизны! Районный комитет КПСС, исполком районного Советф народных депутатов горячо и сердечно поздравляют вас с Международным женским днем 8 Марта. Этот день интернациональной солидарности трудящихся женщин всего мира отмечается нынче в обстановке высокой политической и трудовой активности, вызванной развернувшимся соревнованием за выполнение решений ноябрьского (1982 г.) Пленума ЦК КПСС, реализацию Продовольственной программы. Труженики совхозов, колхозов, промышленных предприятий, транспорта, организаций, учреждений, учебных заведений района ведут большую подготовительную работу к Всесоюзному коммунистическому субботнику, посвященному 113-й годовщине со дня рождения В. И. Ленина. Во всех сферах производства, отраслях обслуживания населения, общественной жизни и других добрых делах активное участие принимают наши женщины. Вместе с мужчинами они выращивают хлеб, овощи, картофель, производят мясо, молоко, пушнину и другую продукцию сельского хозяйства, промышленную продукцию, участвуют в управлении делами коллективов, района. В районном Совете народных депутатов женщины составляют 48,8 процента, в поселковых и сельских Советах — 50,3, в органах народного контроля — более 40 процентов. В здравоохранении их занято 70 процентов, в общественном питании — 90, торговле — 73, в культурном обслуживании —78 процентов. По итогам социалистического соревнования во втором году пятилетки среди доярок победителями признаны Г. К. Васильева и Е. С. Шорина из совхоза «Ояшинский», среди техников по воспроизводству стада — Н. П. Андреева из совхоза «Оя- шннский», Н. В. Шлыкова и О. Ф. Гриценко из колхоза «Ленинец». Из свинарок турниц лучшие показатели имеют Л. Ф. Гибельгаус, Г. Т. Самчен- ко, Н. А. Константинова, работающие в совхозе «Ояшинский». Высоких результатов добились телятницы К. Р. Батурина из колхоза «Ленинец», М. М. Сизикова из совхоза «Барлакский», Н. А. Грачева из совхоза «Сокурский». На откорме свинопоголовья первенство удерживают И. В. Бренно из совхоза «Большевик», В. Г. Бахман, М. П. Соверткова из совхоза «Ояшинский». Показывают высокое мастерство в труде и пользуются заслуженным уважением бригадир лесобиржи Новосибирского ЛПК-2 В. И. Андросенко, сортировщица Ояшинского льнозавода А. А. Власова, свинарка совхоза «Большевик» Л. П. Исаенко, доярка колхоза «Союз строителей» В. А. Санникова, зверовод совхоза «Белоярский» Л. В. Фотина, учитель Ташаринской средней школы О. Т. Чепурнова, заведующая Смоленским .библиотечным филиалом М. И. Федоренко, бригадир портных верхней одежды Ояшинского участка районного производственного управления бытового обслуживания Л. М. Куляева, заведующая Мотковским фельдшерско-акушерским пунктом Н. В. Чертова и многие другие. Труженицы района развернули социалистическое соревнование за досрочное выполнение производственных заданий. Работницы животноводческих ферм за два месяца текущего года произвели и продали государству больше мяса, молока по сравнению с этим временем прошлого года. Свои достижения женщины посвятили первому весеннему празднику. Дорогие женщины! Пусть ваш самоотверженный труд на производстве, материнское тепло и ласка, нравственная чистота и благородство, любовь к Родине и впредь служат делу укрепления могущества и процветания нашей Отчизны. Дорогие женщины! Наши любимые матери, дочери, сестры, подруги! Желаем вам доброго здоровья, новых успехов в труде, учебе, творчестве, большого счастья, семейного благополучия! РАЙКОМ КПСС. РАЙИСПОЛКОМ. Неплохих надоев добивается в этом году коллектив Комсомольске - молодежной бригады второй фермы совхоза «Мош- ковский», которой руководит Лидия Спиридонова. В ее составе молодые доярки Л. Штоп- пель, С. Тиханович, Л. Букина, Г. Рудых, В. Глазарь, Т. Дмитриченко. В январе — феврале каждая из девчат надоила в среднем по 350—400 килограммов молока от каждой коровы своей группы. Тонкости своей профессии многие из девчат узнали от опытной доярки Эмилии Андреевны Глазарь. Вместе с наставницей Светлана Тиханович и Любовь Штоппель (на снимке) принимали участие в работе слета ветеранов и наставников, молодых тружеников района. Квартальныйд о с р о ч н о В коллективе нашей фермы 15 доярок. Все они, в основном, трудолюбивые, к своим производственным обязанностям относятся честно и добросовестно. Каждая старается успешно справиться с доведенным заданием, стремится как можно больше получить и реализовать животноводческой продукции. А это, право, нелегко дается. Ведь зимовка скота проходит в труднейших условиях из-за нехватки кормов. Что собрали солому с осени, всю израсходовали. Очень мало осталось сена, едва-едва дотянем с ним до мая, да и то с минимальным со-' кращением в рационе. В кормушки коровам на сутки его попадает не более двух килограммов. Правда, есть силос, но и он низкого качества. Недавно у нас работает директором А. С. Тинин, а твердость в решении хозяйственных вопросов, заботу о производстве, в том числе и животноводстве, мы все уже почувствовали. Зачастую бывает у нас на ферме, вникает во все проблемы, принимает необходимые меры для ■ улучшения содержания обществен н ог о Гораздо выше уровня прошлого года сегодня надои в совхозе «Барлакский». Уверенность в работе всего коллектива во многом определяет труд передовиков производства. Почти шестьсот килограммов молока надоила с стада, изыскивает возможности пополнения кормовой базы. Так, им', был организован выход всех работников конторы совхоза, других людей на поля для откопки из-под снега корнеплодов — куузики — и вывозки ее на фуражный склад. Анатолий Сергеевич ведет сам решительную борьбу с нарушителями трудовой дисциплины, пьяницами, лодырями, прогульщиками, подключив к этому всех специалистов, руководителей среднего звена, общественность. На всех производственных участках проведены собрания с обсуждением вопроса укрепления дисциплины. Наведен порядок с учетом использования рабочего времени каждым работником совхоза. Активнее стали действовать профсоюзный комитет, товарищеский суд, женсо- вет и другие общественные организации. И не случайно все это положительно сказывается на общем состоянии трудовой дисциплины, на улучшении всех дел. По сравнению с прошлым годом прогулы сокращены вдвое. Ну, а как идут дела у нас, животноводов? Несмотря на определенные трудности, они радуют. В эти дни от каждой фуражной коровы мы получаем по 8—8,5 килограмма молока. По сравнению с соот-, ветствующим периодом прош6 хорошим настроением начала года на фуражную корову Г. Т. Панина, 570 — М. К. Саморокова, 544 — М. П. Вострикова. Работа у них ответственная —они осуществляют раздой первотелок. От лого года надои выше более чем на килограмм. А такие доярки, как Л. М. Жу- нусова, Т. Я. Коваленко, Ю. И. Шеянкова, Л. П. Гайдукова и другие ежесуточный надой от коровы довели до 9—10 килограммов. Женщинам в их работе помогают скотники В. Тру- бачев, В. Серов, С. Бондаренко, которые также добросовестно относятся к своим обязанностям. Благодаря их общему ста-' ранию двухмесячное задание по сдаче молока государству было выполнено 12 февраля. А 4 марта мы отрапортовали о выполнении .квартального плана. На приемные пункты отправили 1500 центнеров продукции. Сверх плана первого квартала поступит более семисот центнеров. Причем, все молоко сдается только первым сортом. Досрочно и с перевыполнением справились наши животноводы и по сдаче мяса государству. Приятно, что мои подруги по работе достойно встретили свой праздник — Международный женский день 8 Марта, что весь наш коллектив вносит свой добрый вклад в выполнение Продовольственной программы страны. Т. ЕРШОВА, бригадир животноводства совхоза «Зеркальный». того, как умело будет проведена подготовка завтрашнего стада, зависит успешное выполнение всего производственного задания совхоза. С хорошим настроением встречают многие труженицы хозяйства свой праздник. МОЙ ВКЛАД Встречая свой праздник, многие работницы Ояшинского ре- монтно - механического завода добились высоких трудовых результатов. Выполнив и перевыполнив производствен н у ю программу двух первых лет одиннадцатой пятилетки, они успешно вступили и в третий. Для меня два года пятилетки были тоже успешными. Так, вместо 4841 нормо-часа я выработала фактически 5156, что позволило мне справиться с годовой производственной программой в 1981 году на 102 процента, а в 1982 году — на 111 процентов. В январе этого года месячное задание мною выполнено на 110 процентов, в феврале — на 108. Таких хороших показателей я добиваюсь за счет повышения производительности труда на шлифовке деталей, большого опыта работы — шлифовщицей на заводе я работаю уже 20 лет. За это время освоила работу на всех станках нашего шлифовального участка. Кроме производства занимаюсь и общественной работой, являюсь председателем цехового профсоюзного комитета. Чтобы оправдать .высокое доверие коллектива, приходится и здесь — на профсоюзной работе — немало трудиться. В этом году я, как и прежде, буду с т р е м и т ь с я к тому, чтобы завершить производственную программу значительно раньше срока. Н. ЛЯСОВА, шлифовщица Ояшинского ремонтно - механического завода.
МОШКОВСКАЯ НОВЬ г7 марта 1983 г., № 29 (4883) ЕСТЬ ЖНЕЩИНЫ В РУССКИХ СЕЛНЕЯЬХ Всякий раз, когда быва^ на фермах, знакомишься с показателями доярок, скотников за тот или иной месяц, неизменно задумываешься над вопросом, почему у них в одном и том же коллективе результаты труда различные. С этим я обращался к животноводам, к специалистам, к руководителям. Ответ, как правило, однозначный: «Работают по-разному. Одни —на совесть, другие — абы как, без прилежания и старания». Понятие «на совесть» включает, как я понимаю, не только добросовестный, честный и бескорыстный труд, а нечто еще, без чего не достигнешь устойчивых, прочных, не сиюминутных результатов. Это «нечто» — живинка в деле, своя негаснущая искра, .вто рые движут человеком долгие годы, не дают увянуть, погаснуть ни при каких обстоятельствах. В самом деле. Возьмем к примеру умревинскую молоч-, но - товарную ферму колхоза «Ленинец». Рацион кормления животных, зооветеринарный уход за ними, условия труда для всех доярок одинаковые. Результаты же труда различные... Стрелки часов приближались к пяти вечера. От «сотки» отъехал «Беларусь» с тележкой. Останавливаю и спрашиваю тракториста, где мне найти доярку Надежду Петровну Пузач. «А вон, в той «сотке» она работает», — услышал в ответ. Пока она занималась работой, я, чтобы не мешать ей, решил заглянуть в красный уголок фермы. Довольно просторное помещение, несколько рядов стульев, на стенах — лозунги, графики, распорядок работы животноводов, показатели по надою молока на фуражную корову за зимнестойловый период, «молния», «Наши маяки» с фамилией Надежды Петровны, надоившей в январе по 277 кило граммов молока от каждой коровы и вымпел в ее честь. Записав необходимые мне данные, направился к доярке. Она раздавала по кормушкам просяное сено, еще не утратившее запахов лета. Зная по опыту, что «брать материал» о передовом работнике от него самого всегда бывает делом трудным, я начал разговор с Пузач о вещах посторонних, прямо 'меня не интересующих. Судьбы сельских жителей, кому сейчас за сорок и больше, всю жизнь проживших на одном месте, очень часто бывают удивительно схожи. В большинстве случаев дети идут по стопам отцов и матерей, наследуют их профессии. И почти никогда их не меняют, несмотря на то, что романтический ореол детских лет их окружающий сменяется затем, с годами, будничной прозой, порой нелегкой. Так произошло и с Надеждой Петровной Пузач, за плечами которой почти 30 лет работы в животноводстве. Еще девчушкой прибегала с братом на свиноферму к матери. Были школьные годы, окончание семилетки. Вопрос: «Куда идти?» — в полеводческую бригаду или на свиноферму — не стоял. Надежда без колебания пошла ухаживать за. поросятами. 7 лет работы в свиноводстве приучили к усердию, терпеливости, к умению преодолевать трудности. В начале бОх годов свиноферма была ликвидирована, и Надежда Петровна попросилась ухаживать за телятами. Начинала с самых маленьких, беспомощных. Заботой окружила их телятница, проводила с ними времени гораздо больше, чем требовал того распорядок. Они подрастали и окрепшими передавались в другую группу. Позднее, беседуя с главным зоотехником колхоза И. М. Долгушиным и главным ветврачом П. А. Тюленевой, я узнал, что они никак не хотели отпустить Надежду Петровну в доярки. И было отчего. Телятница так поставила дело выращивания молодняка, что к ней не было претензий. Наоборот, ее уважали за умение трудиться настойчиво и добросовестно, за идеальный порядок, за высокие привесы. Но Пузач настояла на своем. Ее не пугало то, что многому придется учиться заново. В 1965 году она становиг ся подменной дояркой, потом набирает свою группу коров, изучает каждую, выявляет особенности характера. Это на первый взгляд кажется, что все группы коров, что находятся в «сотке», — одинаковые. Но стоит внимательно присмотреться, побывать на ферме не раз и не два, чтобы убедиться, что коровы разные и по ухоженности, и по общему виду, и по многим другим признакам. Не открою секрета, если скажу: по характеру доярки можно с полным правом судить о характере ее коров. С этой мыслью были вполне согласны ветфельдшер второй бригады Надежда Родионовна Кочанова и техник по воспроизводству стада Ольга Федоровна Гриценко, которые многое рассказали мне о доярке Надежде Петровне Пузач, об ее отношеI I I нии к животным, об умении трудиться. «Вот вы заметьте, — говорит ветфельдшер, — управ ляется Надежда возле коров, но ее не слышно, не видно, можно сказать. Буренки стоят спокойно, не волнуются. Потому что они не знают грубого обхождения. Такие и молоко лучше отдают» За время встреч и бесед с дояркой и ее мужем Виктором Свиридовичем, скотником этой же фермы, я пытался с их слов понять, чем объяснить высокие результаты именно по этой группе коров. Однако немногословное «поти хоньку работаю, да работаю* или «дою, наверное, лучше чем другие» меня никак не удовлетворяло. Я хотел проникнуть в «тайны» мастерства доярки и понять, из чего складываются ее успехи. А они налицо. За два месяца надоила 538 килограммов молока, за 5 месяцев зимнестой лового периода — по 1174 килограмма от коровы. Это высшие надои по второй ферме. Постепенно я начал понимать, что путь к успеху, к высоким показателям складывается из многих моментов Честность, любовь к профессии, опыт, мастерство — это еще не все слагаемые. Возь мем к примеру распорядок дня работы доярок. Многие выполняют его добросовестно, что здесь вроде особенного. Так ведь я застал Н. П. Пузач на ферме, когда еще не было и пяти вечера, и днем в следующий раз, когда было далеко до одиннадцати. То есть она пришла значительно раньше. Зачем? Ею движет забота: то надо опилок подго товить для подстилки, то на прогулку коров вывести. Пребывание коров на свежем воздухе, по признанию доярки, тоже благоприятно влияет на организм животного. Коровы на дворе, доярка между тем кор мушки почистит, уберет на воз, выметет проход между стойлами. А все ли так поступают? Иные доярки не утруждают себя, считая, видимо, что и так сойдет. У таких, конечно, и коровы меньше молока дают. Надежда Петровна «болеет» за порученное дело не на словах, а на деле. И ей есть чем гордиться. В первом году пятилетки Надежда Петровна получила по 3376, во втором — по 3460 килограммов молока от коровы. Результат высокий. И нынче, хотя и взяла обязательство надоить по 3000, наверняка превзойдет его. Порукой в том ее стремление трудиться и дальше так же усердно и настойчиво. В. ТУМАНОВ. Уже доброй традицией стало проведение концертных мероприятий в выходные дни в детской музыкальной школе нашего районного центра. Вот й в воскресный день 20 февраля с раннего утра в школе уже звучала музыка — это учащиеся народного отделения под руководством своих педагогов готовились к конкурсу на лучшее исполнение обработки народной песни или танца. К 12 часам концертный зал заполнили зрители и болельщики. Это, в основном, были родственники „и друзья участников конкурса. И нет ничего удивительного, что каждый зритель желал победы в конкурсе только тому, за кого он пришел «болеть». Но сами конкурсные выступления участников показали, что зрительские симпатии были отданы не тем участникам, у которых боль ше находилось в зале друзей и родственников, а тем, кто лучше и интереснее сыграл. Перед началом конкурса заведующий народным отделением детской музыкальной школы Н. А. Примеров объявил его условия, зрителям была роздана анкета — мнение зрителей тоже учитывалось. КОНКУРС ПЕСНИ Наконец жюри, в которое вошли все педагоги народного отделения, занимает свое место, и конкурс начинается. Его открывает выступление ушника 1 класса баяна Вани Емельянова, исполнившего русскую народную песню «Во поле береза стояла». у С большим вниманием и интересом зрители слушали выступления -учащихся младших классов, награждая маленьких артистов горячими аплодисментами. Особенно много выпало их на долю самого младшего участника конкурса, учащегося подготовите л ь н о г о класса Саши Манькова, сыгравшего на баяне народную песню «Пастушок». Не менее интересно прошли выступления учащихся старших классов. Особенно зрителям понравилась игра Димы Петро- -нва, Андрея Куприенко, Коли Ходановича, Вадима Пивень, Гали Черновской. По окончании конкурса жюри подвело его итоги. Первое место среди учащихся старших классов к специальный «Приз зрителей» завоевал ученик 4 класса баяна Вадим Пивень. Ему торжественно была вручена Почетная грамота и памятный подарок. Среди учащихся младших классов 1 место завоевал Дима Кондратьев, учащийся 2 класса баяна. Ииу также вручили Почетную грамоту и памятный подарок. Лауреатами конкурса стали также Костя Пивень, Андрей Хиврич, Слава Клейманов, Андрей Куприенко, Марина Мерзлякова, Таня Нагибина. Специальный «Приз зрителей» получили Игорь Савлов, Алеша Антоненко, Саша Маньков. Конкурс прошел в приподнятой, праздничной атмосфере. И участники конкурса, и зрители получили большое эстетическое удовлетворен и е. Много слов благодарности было высказано в адрес педагогов школы, которые не считаются со своим личным временем для организации таких мероприятий. Впереди у нас еще^много интересных и увлекательных встреч с любителями музыки нашего района. В. БОЖКО, директор Мошковской детской музыкальной школы. На. снимке: лауреаты конкурса. Фото -В. КЛЕИМАКОВОИ. О СОЛДАТСКИХ ВДОВАХ, О МАТЕРЯХ, У КОТОРЫХ ВОЙНА ОТНЯЛА СЫНОВЕЙ, О ЖЕНЩИНЕ НА ВОЙНЕ «В сорок первом, сорок памятном году протрубили ре^ продукторы беду». Призывно зазвучали грозные слова песни «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой». На станциях и полустанках, у военкоматов, где шла мобилизация, повсюду с плаката на нас смотрели скорбно ■ суровые глаза женщины-матери. Мы — все сыновья своих матерей. В грозный час вражеского нашествия, как это уже не раз бывало на Руси, матери благословляли своих сыновей на подвиг. В минуты расставания они с болью отрывали от своего сердца дорогих, близких и шептали: «Иди, победи и вернись...». А на завтра — томительное ожидание весточки с фронта и •■■труд. На плечи женщин, подростков и престарелых мужчин легли заботы о хлебе насущном для сражающейся страны. «Все для фронта, все для победы!». Это и призыв, и приказ Родины, это и зов собственного сердца. Героический труд советского народа в тылу, давший материальную основу нашей Победы — это подвиг, не знающий аналогов в мировой истории. А похоронки... Какое неизбывное горе испытала каждая из женщин: мать, жена, приняв из рук почтальона эту черную весть. Был сын, был муж, любимый, кормилец, отец. Его больше нет и никогда не будет, его взяла война. И разрывалось сердце в горестной муке... Снова труд и дети... Они — будущее, в них живет частица души и сердца пав1- ших солдат. И как живую память о нем матери, как могли в то суровое время, оберегали детство. Сами недоедали, недосыпали, а детей растили, поднимали. Моя мать, Татьяна Михайловна, проводила нас, четверых братьев, на фронт, а в 1942-м году и отец был мобилизован для работы на заводе. Семья жила в колхозе. Осталось с матерью трое подростков. Приехала по эвакуации из Лейин- града восьмилетняя внучка Зоя, дочь старшего брата Федора. Мать этой девочки умерла в пути. Это потом я узнал всю подлинную правду их жизни. А тогда в письмах на фронт мать мне писала: «О нас не беспокойся, сынок, мы все живы, теперь и вовсе хорошо: картошка поспела, урожай хороший... Вейте лютого ворога, злого Гитлера. А от Вани третий месяц писем нет. Последнее было из-под Волхова. Коля работает в колхозной кузнице кузнецом». Замечу, брату Коле в ту пору шел всего четырнадцатый год. А Ваня, с 1922 года рождения, был призван в армию осенью 41то, а в. 42-м с ним оборвалась связь. Ни похоронки, ни сообщения о без вести пропавшем—ничего. Исчез человек. Но мы то фронтовики знаем как это бывало. А мать все ждала. И после войны видела сны — вот-вот совершится чудо и Ваня появится живой и невредимый. Милая мама, какой тяжкой глыбой легла война на плечи твои! Какими словами воздать вам должное, дорогие матери, за ваш гражданский подвиг! Вспоминается эпизод из нашей партизанской были на Псковщине. В рассветную пору лета 1943 года отряд про* ходил небольшую деревушку на пригорке. «Голова» колонны уже спустилась в низину за последним домом, а «хвост» исчезал в утреннем тумане. Как сейчас вижу образ молящейся на заре матери. Она стоит у крыльца в накинутом на плечи платке, скорбно скрестив руки и, мысленно благословляя, смотрит нам в след, думает свою материнскую думу. «Что, мамаша, рано поднялась?» «На вас • посмотреть, сынки. Бейте его, супостата, передыху ему не давайте. Сохрани вас, господи!» Правая рука матери делает крестное движение. Она крестит колонну и шепчет: «Помоги, господи, помоги.». «Нам бог не помощник, мамаша, без него справимся». «Знаю, да чем я еще вам помогу, родненькие? Авось и моя молитва постережет вас». И подумалось: «Спасибо, мать... Не бог, а твое материнское благословение обязательно нам поможет». Война извечно была не женским делом. Но сколько ратных подвигов совершено в этой войне женщинами на фронте, на временно оккупированной территории. Медики, связисты, бойцы войск ПВО, летчицы, разведчицы, бойцы * в партизанских отрядах и в партийно - комсомольском подполье. Одной из любимых наших песен на фронте была «Медсестра дорогая Анюта». Как сейчас помню бой 30 июня 1943 года в д. Стряпиха Пор- ховского района. Ганение, кровь залила глаза, отчаянное состояние и ласковый успокаивающий голос нашей отрядной санитарки Нины: «Ничего, потерпи немножко. Сейчас забинтуем и все будет хорошо». Много раненых партизан спасла она своими добрыми руками и сердцем. Позже, в августе, когда мы «наскочили» на засаду фашистов возле д. Низ, она была смертельно ранена и умерла у нас на руках. Ее немеющие губы прошептали: «Жаль, не дожила до Победы». Как обобщенный образ женщины - воительницы возвышается над Мамаевым курганом под Сталинградом Мать- Година с мечом в руках. Это памятник павшим и это грозное предупреждение тем, кто плохо усвоил исторически подтвержденную истину: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет! На том стоит русская, советская наша Земля!». Люди, не проходите мимо дома, в-.котором живет солдатская вдова или престарелая мать, у которой война отняла сыновей. Право же, их жизненный материнский подвиг сродни солдатскому. Они тоже ветераны той большой войны! Окружить их заботой и вниманием — наш долг. С. ЯКУБ. с. Смоленка.
О вас и для вас, ж е н щ и н ы ! Ь ЛУ iE „Мошновчанка“ РАССКАЖУ О ХОРОШЕМ ТОВАРИЩЕ СПЕЦИАЛИСТ ’ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТ А Ее нередко можно встретить возвращающуюся с работы поздно вечером, уставшую, но всегда спокойную и добродушную. Эта привычка, выработанная в трудные военные годы, осталась и по сей день — ничего не оставлять на завтра, лучше задержаться на работе, — ведь завтра будут новые дела. Надежда Григорьевна Мартынова начала свою трудовую жизнь ученицей бухгалтера в Романовской МТС с. Мошко- во в 1940 году, после окончания 10 классов. Но начавшаяся война по-своему распорядилась судьбой молодой девушки. Ушедший на фронт главный бухгалтер В. И. Борисевич передал все дела ей, еще неопытной. Так начала Надежда Григорьевна познавать азы этого кропотливого труда, постоянно училась. Опыта не хватало, да и позаимствовать тогда было не у кого. Вот и Пошли от нее письма на фронт за помощью и советом к бывшему наставнику. В то время, не было такого термина — «наставник», но уже тогда и сама Надежда стала им. Училась сама—учила своих товарищей по профессии. Это ее достойная ученица Анна Митрофановна Кондратьева, главный бухгалтер районного объединения «Сельхозтехника», не изменившая своей профессии до сих пор. Позднее, когда Надежда Григорьевна сама стала опытным, грамотным финансовым специалистом, щедро передавала опыт молодым. Как-то оказывая помощь в налаживании бухгалтерского учета в отделе культуры райисполкома, разглядела в только что пришедшей на должность главного бухгалтера Вере Ивановне Пасенко очень нужные качества —• любовь к бухгалтерскому делу и добросовестность. И не ошиблась. В. И. Пасенко сейчас — в числе лучших бухгалтеров. 42 года проработала Надежда Григорьевна бухгалтером, из них 32 года — главным. Последние 16 лет — в Мошковском комбинате коммунальных предприятий и благоустройства. Пять лет назад ее проводили на пенсию, но она продолжает работать. По- прежнему беспредельно любит свою профессию и не представляет, как с ней расстанется. Главное, что считает Надежда Григорьевна нужным в своем деле и чего желает своим молодым коллегам — постоянно обновлять свои знания, учиться у своих товарищей и, конечно, работать творчески, не механически, а анализировать, вводить новое. Видеть не сухие цифры, а жизнь предприятия. Так именно и трудится весь коллектив бухгалтеров ККПиБ. Это ветераны труда Юлия Ивановна Пономарева, Полина Петровна Попова. Они знают все смежные операции, обмениваются опытом каждодневно и всегда готовы заменить друг друга. Добросовестный труд Н. Г. Мартыновой был отмечен еще тогда, в трудные военные годы, медалью за доблестный труд в период Великой Отечественной войны, а позже медалью «Ветеран труда», знаком ударника. Но самой главной наградой Надежда Григорьевна считает то, что с 1969 года бухгалтерия Мош- ковского комбината коммунальных предприятий и благоустройства носит звание «.Предприятие с образцовой постановкой учета», присвоенное постановлением коллегии управления жидищно - коммунального хозяйства Новосибирского облисполкома и президиумом обкома профсоюза работников местной промышленности и коммунально-бытовых предприятий. Это звание коллектив старается оправдывать новыми успехами. В праздник 8-е Марта хочется сердечно поздравить женщину замечательной судьбы, Надежду Григорьевну Мартынову, ее достойных преемниц, пожелать им здоровья и благополучия. Т. ФОМИЧЕВА, р. п. Мошново. ПОМОЖЕТ... ОБЫЧНАЯ С О Л Ь Чтобы цвет ковра стал ярче, посыпьте его вечером солью, а на другой день протрите влажной тряпкой. Соленой водой хорошо отмываются и приобретают блеск окна и зеркала. Выстиранное белье приобретает блеск и не замерзает на морозе, если к крахмалу добавить горстку соли. Цветные вещи не линяют, если стирать их в холодной соленой воде. Поверхность утюга заблестит, если ее слабо нагреть, смазать воском, а затем прогладить тряпку, посыпанную солью. Грелка дольше будет горячей, если в воду добавить немного соли. _ Тупой нож легче заточить, если предварительно в течение получаса подержать его лезвие в немного подсоленной воде Щетка, смоченная в соленой воде, поможет восстановить золотистый цвет изделий из соломы. На дно новой сковородки насыпают слой соли, разогревают. Затем сковородку протирают этой же солью, "смазывают жиром и снова прокаливают па огне. Нарезанный репчатый лук сохранит свежесть на блюдце посыпанном солью. Чтобы соль оставалась сухой, в солонку кладут два-три рисовых зернышка, которые поглощают влагу. Восприятие, мышление, чувства ребенка отличаются от соответствующих психологических особенностей взрослого. Но и дети разного возраста отличаются друг от Друга. В этом каждый день вновь и вновь убеждаемся и мы, работники детских ясель и садов. И в связи с этим хочется остановиться на тех или иных проявлениях ребенка в том или ином возрасте,. чтобы родители знали, чего можно ожидать от собственного ребенка и не считали свои проблемы уникальными. Хочется отметить, что каждый ребенок неповторим, его личность индивидуальна, самобытна, однако заботы родителей похожи и типичны. Когда ребенку исполнится два года (иной раз в два года и три месяца, а то и в два с половиной), родители замечают, что их дотоле послушное дитя склонно оказывать сопротивление. Его любимым словом становится «нет». Ребенок сам порою не знает, чего хочет. Если ему предлагают чай, просит молоко. Приносят молоко — требует сока. Он отказывается от того, что ему предлагают, не потому, что не хочет этого. Ему просто не нравится, что он должен выполнять чужие указания, и чью-то волю. До сих пор он более или менее беспрекословно повиновался взрослым. Теперь же он противопоставляет свои желания их требованиям. Одна из главных ошибок взрослых — непреклонность, решимость ни в коем случае не потакать капризам ребенка. Нередко такая линия приводит к тому, что малыш превращается в робкое, пассивное и покорное существо,; иногда, наоборот, взаимоотношения с ним превращаются в постоянные сражения. Как же быть в случае разногласий? Уступить? Или настоять на своем, проявив твердость воли? (К о г д а взрослые противопоставляют свое упрямство упрямству ребенка, то глядя со стороны, невольно думаешь — кто же умнее?) Лучшая тактика в таких случаях — отвлечь ребенка, переключить на другое занятие, на другие интересы, причем до возникновения конфликта, когда он только назревает. Двухлетний бросается из одной крайности в другую. Жажда самоутверждения проявляется в том, что он то и дело кричит: «Я сам!» или «Я сама!». Осознав же свое бессилие, вынужден обратиться за помощью: «Сделай», «Наладь», «Помоги». Как показывает опыт и родителей, и наших воспитателей, ребенка следует непременно приучать к соблюдению определенных для его возраста норм, правил, распорядка. Однако правила должны быть гибкими, последовательными и согласованными, чтобы одно не противоречило другому и ребенок не привыкал к тому, что запрещенное матерью будет разрешено отцом или бабушкой. При всей неопытности малыш отлично уловит это противоречие и будет использовать его в своей практике. Слишком строгий, жесткий распорядок не годится, так как не соответствует психологическим особенностям двухлетних, частой смене прямо противоположных стремлений и побуждений. Ребенку нужно позволять свободно выражать свои чувства. Надо помнить, что двухлетнему присущи и такие чувства, как раздражение, злость, гнев. Молено требовать от него контроля над действиями, поступками. Требовать же контроля над чувствами — нереально, его чувства должны иметь какое-то внешнее выражение. Это знакомо любому родителю: ребенок разыгрался и не хочет возвращаться с прогулки. Предложение идти . домой вызывает вспышку гнева («Не люблю тебя, ты нехорошая!»). Родителям все это не нравится, да и стыдно перед случайными свидетелями этой сцены. Когда вокруг никого нет, старшие ведут себя в таС Е М Ь Я И Д ЕТИ « За годом г о д : двухлетие ких случаях спокойнее и сдержаннее, а вот на «людях» выражают досаду («Не смей так разговаривать с мамой!»). Как же поступить, если малыш упорствует и не хочет идти? Все-таки унести его на руках, невзирая на протесты. Если разрешить остаться — он увидит: с помощью слез можно добиться своего, воздействовать на родителей, заставлять их менять решение. Но; унося, не препятствуйте малышу выражать свои чувства. Напротив, он должен видеть: его чувство понятно родителям, однако пора уходить. Когда у двухлетнего неприятность, он остро нуждается в сочувствии и жалости и должен видеть, что родители понимают его состояние, разделяют его горести и заботы (кстати, это нужно не только двухлетним). Когда ребенок чем-то встревожен, когда его беспокоит страх темноты, когда у него какие-то затруднения, самая худшая тактика сказать ему: «Не бойся, ничего страшного». Такая «лобовая психотерапия» во всех случа- чаях, даже со взрослыми, может принести только вред. Малыш может подумать, что его не понимают и не хотят понять, и это лишь углубит его страхи. Не всегда понимает двухлетний и чувство голода. Он хнычет, ему неприятно, но что сказать взрослым, он не знает. Об этом должны догадаться старшие и объяснить ребенку. Тем более, не умеет понять двухлетний малыш чувство усталости, определить словами свое ощущение. Вдруг среди игры он начинает капризничать, а то и вовсе плакать. Есть простейшие, «из вечные» эмоции голода и усталости- не всегда доступны пониманию ребенка, что же говорить о тех волнениях, внутренних переживаниях, которые захлестывают его по мере расширения связей с внешним миром. В этот возрастной период дети часто проявляют склонность к «ритуальным действи. ям». Они требуют строгой по следовательноети «обрядов »: прежде чем поесть, должны помыть лапы любимой игрушке — ослику или медведю, усадить их за стол. Так же в строгой последовательности проводят какие-то действия, возвращаясь с. прогулки или укладываясь в постель. И взрослые ни в коем случае не должны этому препятствовать. Очень любят ребята, когда им читают перед сном и так, чтобы видны были картинки. Даже популярная телевизионная программа «Спокойной ночи, малыши!» отнюдь не заменяет чтение на сон грядущий. И родительский, и опыт воспитателей показывает, что на третьем году жизни дети охотно слушают музыкальные сказки в грамзаписи. Чтобы воспринять с пластинки сказку, ребенок прослушивает ее неоднократно, изо дня в день, по нескольку раз'. Сначала его привлекают песенки и музыка. С каждым прослушиванием он вникает все больше в суть повествования, запоминает новые подробности. Процесс прослушивания поглощает малыша настолько, что он не требует специального внимания к себе .в течение 30—40 минут. От взрослых требуется лишь одно: переворачивать вовремя пластинку. Через 3—4 недели можно купить другую пластинку, а затем через тот же интервал времени добавить следующую. Пластинки развивают музыкальный слух, музыкальное восприятие, обогащают речь — словарный запас, интонации, помогают овладеть правильным литературным произношением. Книга, литературно - музыкальные пластинки обогащают, расширяют знания ребенка. Он начинает задавать вопросы, эти бесконечные «почему?», и желательно, чтобы на все вопросы он получал осмысленные ответы. С каждым месяцем ребенок становится разумнее и, разумеется, улучшается его поведение, общение с ним приобретает все большую привлекательность и прелесть. Л. КОСТЮЧЕНКО, заведующая яслями-садом № 2 «Рябинка». р. п. Мошково.
elib.ngonb.ruRkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2