------- - 8 января 1983 г., № 4 (4658) МОШКОВСКАЯ НОВЬ 3 Бюджет района на 1983 год предусмотрен по доходам и расходам в сумме 5710,8 тысячи рублей с ростом на 5,3 процента. В бюджете учтены все мероприятия, направленные на дальнейшее экономическое и социальное развитие и укрепление материально- технической базы народно:.) хозяйства района. Доходы бюджета определены, исходя из предусмотренного в плане дальнейшего роста общественного производства, повышения его эффективности, увеличения денежных' накоплений. В бюджет 1983 года 2188 тысяч рублей поступят в виде налога с оборота, платежей из прибыли и других платежей от государственных предприятий и хозяйственных организаций. Обязательные и добровольные платежи населения составят 3523 тысячи рублей. Для успешного выполнения планов прибыли, платежей в бюджет из прибыли и налога с оборота предприятиям и организациям всех отраслей народного хозяйства необходимо полнее использовать внутрихозяйственные резервы, постоянно совершенствовать организацию производства, повышать производительность тру д а, строго соблюдать режим экономии и добиваться безусловного выполнения заданий по снижению себестоимости проБюд же т р а й о н а дукции и услуг. Но все еще большое число хозяйств, предприятий и организаций района не- справляется с плановыми заданиями, допускает значительный перерасход по фонду заработной платы. В результате рост средней заработной платы опережает рост производительности труда. По- прежнему на предприя гиях велики непроизводительные потери. Это в основном штраф) i, уплаченные за недопоггавку готовой продукции и простои транспортных средств, пени за несвоевременную оплату счетов. Наибольшие суммы просроченной задолженности Госбанку по краткосрочным и долгосрочным ссудам, по счетам поставщиков имеют Новосибирский ЛПК-2, районное объединение «Сельхозтехника», совхозы «Сокурский», «Томи- ловокий», «Восход», «Мошков- ский», «Галинский». Причиной неплатежей является отвлечение значительных сумм собственных оборотных средств на неплановые цели, сверхнормативные запасы товаро - материальных ценностей, дебиторская задолжность. Сельскохозяйственные предприятия допускают сверхнормативные затраты по растениеводству и животноводству, не перекрываемые выходом продукции. Ряд предприятий районного потребительского общества не выполнил план товарооборота. Неудовлетворительны показатели работы производственного управления бытового обслуживания населения. С планом услуг не оправились ни один Дом быта, ни один комплексный приемный пункт. Неудовлетворительно работают киноустановки государственной и профсоюзной сети. Так, простои государственных киноустановок составили свыше 600 дней, в ; вязи с чем потеряно около 7 тысяч рублей валового сбора. Не изжиты случаи нарушения штатно-сметной дисциплины. В 1982 году предприятиями и организациями района израсходовано сверхпредельных ассигнований на сумму 47.8 тысячи рублей, в том числе хозрасчетным строительным участком — 3 тысячи рублей, ' «Транссельхозтехникой» —3,4 тысячи, «Сельхоз- химией» — 5 тысяч, райпо — 18.9 тысячи рублей. Не выполнил плановых показателей коллектив сберегательной кассы. Устранение всех недостатков и выполнение плановых заданий скажутся на улучшении финансово - хозяйственного состояния предприятий и организаций и будут гарантией качественного выполнения бюджета района. В наступившем году финансовые работники должны активно включиться во всенародный поиск' резервов, направить экономическую и контрольную работу на мобилизацию дополнительных доходных источников хозяйств и бюджета, обеспечить безусловное выполнение и перевыполнение планов по доходам во всех звеньях бюджетной системы района. В бюджете района предусмотрены необходимые ассигнования на финансирование мероприятий по дальнейшему развитию народного хозяйства, просвещения и здравоохранения. На финансирование народного хозяйства выделяется 389,7 тысячи рублей, социально - культурных мероприятий — 4976,2 тыс я ч и рублей. В составе расходов по народному хозяйству предусмотрены средства на содержание учреждений и проведение мероприятий сельского хозяйства в сумме 101,4 тысячи рублей. Это на 30 процентов больше в сравнении с бюджетом 1982 года. На содержание жилищно -1 коммунального хозяйства и проведение благоустройства в рабочих поселках Мошково и Стан- Ционно - Ояшинский расходы возрастают на 22,4 процента и составляют 236,2 тысячи рублей. Расходы на народное образование( культуру предусмотрены на 3128,8 тысячи рублей, здравоохранение и физическую культуру — на 1844 тысячи рублей. Расходы по здравоохранению возрастают на 70,7 тысячи рублей. Важную роль играют бюджеты сельских и поселковых Советов народных депутатов. Объем их бюджетов составит 1507,1 тысячи рублей. На проведение социально - культурных мероприятий предусматривается 1338,8 тысячи рублей. Планы и бюджет на 1983 год являются напряженными, но вполне реальными. А. НОСКОВ, заведующий финансовым отделом райисполкома. Радужный мир детства. Из его ярких впечатлений остаются в памяти и добрые глаза любимой воспитательницы в детском саду, и веселый новогодний праздник, на котором Санька нарядился петухом, а Алешка — зайцем, и залитую солнцем лужайку, увиденную на прогулке... Из этих, па первый взгляд, обычных впечатлений, может быть, словно из родничка, берут потом начало прекрасные мелодии песен, волнующие страницы книг, сочиненные ставшими взрослыми детьми. А для того, чтобы уже ранние годы жизни ребенка стали насыщенными, наиболее полно могли раскрыться его склонности, интересы, увлеченно трудятся работники дошкольных учреждений. Как, например, коллектив детских ясель села Татары... Когда мы с председателем исполкома Татарине к о г о сельского Совета народных депутатов В. Ф. Говядиным пришли в гости в эти ясли, заведующая Ирина Александровна Выдрина первым делом радостно сообщила: — А нам новые игрушки привезли! Такие красивые! Игрушки еще не успели раздать по группам, и большие куклы в нарядных платьицах, веселые, пушистые медвежата, озорные «неваляшки» выглядывали из больших коробок, словно им не терпелось поскорее попасть к малышам. — А мы, помню, в детстве в мячик из тряпок играли, — рассказала потом одна из лучших воспитательниц ясель Людмила Сергеевна Анисимова. —- Мое детство пришлось на военные годы. Мы с братишками и сестренками росли на печке в деревне у бабушки с дедушкой. Они рано утром уходили на работу и возвращались поздно вечером, так что весь день мы были одни... Да что игрушки! Побывав во всех группах ясель, нельзя было не порадоваться: сколько ■света, чистоты, удобств,; уюта, красоты здесь для того, чтобы ребятишки нормально росли и развивались. Хотя здание, в котором расположены ясли, не новое, но здесь просторно, тепло. Для каждой группы — несколько комнат: спальня, для игр и занятий, столовая, гардероб,- для умывания. — До этого здания, со времени организации яслей в 1962 году, мы ютились в одной, а потом в нескольких секциях жилого дома, — рассказала Ирина Александровна. —Отопление было печное, и даже уголь сами разгружали. Воду привозили в бочках, канализации тоже не было. Сюда перешли в 70-м, после детского садика — для него было позвучит звонкий голосок ученицы 3 класса Светы Талсти- хиной. Это идет литературный монтаж, подготовленный к 60- летию СССР. Нас 19 человек. Все мы в национальных костюмах Латвии и Литвы. Головные уборы склеили и разрисовали сами. Девочки сшили нарядные фартучки, юбочки и кофточки. Всем классом рассказываем о Литве и Латвии, исполняем песни, танцуем. А еще мы сделали альбом, посвященный достижениям этих республик. Кроме того, наш класс готовится к. вступлению в ряды по словам автора, оставались главными, преобладающими темами всей его литературной работы. Труд для поэта — это основное и самое прекрасное, что есть в жизни. Всех дорогих Смелякову героев объединяет и роднит дело, работа, как частица преображения всего мира. Он — певец повседневного, самого обыденного, а вместе с тем героического труда. Смеляковской поэзии свойственно тяготение к социально - историческому осмыслению жизни, к монументальности изображения. Образы поэта, конкретные и реальные в деталях, обретают глубоко # З Д Е С Ь - КАК ДОМА строено -новое здание. И здесь вздохнули свободно! Есть отопление, водопровод, канализация. Сделали ремонт, кое-что перестроили внутри. Сейчас можем принять 80 детей. В каждой группе — специальная детская мебель: низкие столики и стульчики, шкафы для книг и игрушек. Белее снега за окном — простыни и пододеяльники на кроватках в спальнях. Большие красивые -ковры на полу. ...В группе, где детям от двух до трех лет, воспитательница Людмила Сергеевна Анисимова начала музыкальное занятие. Первое — песенка про елку, про Новый год, Деда Мороза. Встали в круг, топнули ножками, покружились. Все глаза устремлены на Людмилу Сергеевну. А теперь — музыкальная игра. Под музыку «Зайки» тянут, показывая все действия: — Зай-а-а-ка умыва-а-ется, В гости собира-а-ется. Вымыл носик, вымыл хвостик, Вымыл ухо, вытер сухо... И словно прислушиваются: — Нет ли поблизости лисы? Лиса! Лиса! Ребята — врассыпную, смех. Но кого-нибудь одного Людмила Сергеевна «ловит», шутливо поучает: — Не попадайся больше, зайка! В другой группе — самые маленькие, с года до двух. С ними, конечно, и хлопот больше. Но когда мы заглянули сюда, воспитательница Мария Никитична Годемчук, придерживая на специальном столике для переодевания одного из малышей, с улыбкой оборачивается к нам, кивает на кроху: — Когда я перешла в эту группу, боялась, как буду справляться с ними. А теперь мне кажется, что лучше наших ребят нет в яслях! Ну, а в самой старшей группе шла вполне «взрослая» жизнь: маленькая хозяйка накрывала на стол, расставляя крошечные тарелки, ласковая «мама» укладывала в постель «дочку» — куклу. — Видите, здесь дети играют уже в сюжетные игры, —пояснила Ирина Александровна. «Участниками» игры были и воспитатели, подсказывая, поощряя, а если случится, и восстанавливая мир «в семье». В углу игровой комнаты на тумбочке — телевизор. Его купили недавно для детей этой группы. И они охотно смотрят детские телепередачи, фильмы, а особенно, конечно, мульОБЩЕЕ ДЕЛО Ленинской пионерии. Мы изучаем законы юных пионеров, читаем о пионерах '- героях. Интересные сведения записываем в особую тетрадь. Класс у нас дружный. Мы все вместе выполняем домашние задания, помогаем в учебе. КУРЕНКОВА, ВОЛЧИК, ученики Дубровивской средней школы. * * * Октябрята 3 класса готовятся к вступлению в пионеры. К занятию по теме: «Пионеры 20-х годов» — шефы из 6 символический смысл. Гражданственного историзма, философских обобщений полна книга раздумий поэта о полувеке новой советской истории «День России». Пафосом этого замечательного лирического цикла эпического звучания является утверждение единства каждого из нас со своей страной. Историю, подчеркивает поэт, творят самые рядовые и обыкновенные люди: «Комиссары», «Рязанские Мараты», «Давних дней героини», не помышляющие о славе, они перевернули самые яркие и героические страницы истории. Углубленная психологическая проникновенность дает типликационные с так полюбившимися всем Карлсоном, Чебурашкой и другими героями. Весь этот домашний уют, интересные занятия, праздничные утренники — это большой труд воспитателей, нянечек, поваров, прачек и других работников ясель. Удивительно, например, до чего умеют \в- лечь ребят музыкой, рисованием, сказкой Люди и л а Сергеевна Анисимова, Роза Ивановна Сорокина. А какие необыкновенно ласковые, как у доброй бабушки, руки у нянь Веры -Григорьевны Волоснико- вой, Фаины Александровны Трашкеевой. Они уже по многу лет ухаживают за ребятами. А о том, чтобы не б )лели у них горлышко, животик заботится «добрый доктор Айболит» — старшая медсестра Элла Васильевна Артамонова. Вкусные завтраки, обеды, ужины готовит Ольга Николаевна Лалетина и Галина А т жсеев- на Саврасова. — Продуктами нас снабжают хорошо, — поясняет заведующая. — Так что дети получают --полноценное, разнообразное, калорийное питание. Из овощей постоянно есть свежие морковь, свекла, капуста, из фруктов — яблоки и другие, Некоторые овощи мы засыпаем осенью в собственное хранилище. Белоснежными простыни, наволочки,/ полотенца становятся в руках Любови Аркадьевны Мамонтовой и Пины Ивановны Ващенко. И уж совершенно невозможно представить стройный порядок з яслях без хлопотуньи Галины Андреевны Балновой, завхоза. Словно добрая фея из любимой сказки пришла в ясли к детям — это Ирина Александровна Выдрина. Ее первые питомцы уже приводят в ясли своих детей, а у тех, кого еще раньше Ирина Александровна учила в школе, уже свои школьники. Два года .назад она могла со спокойной душой уйти на отдых, но нашла покой в том, что... решила остаться: — Думала: поработаю еще годик, а там посмотрю. А теперь уж и второй год прошел, а я не представляю, как же дети.будут без меня? Наверное, потому, что многие в этом коллективе беспокоятся за детей вот так же искренне, как Ирина Александровна, малышам живется Iздесь спокойно и интересно, и 'их родители могут без трезо- ги трудиться на производстве. И поэтому став взрослыми, бывшие питомцы ясель с большой теплотой вспоминают своих воспитателей, радуя их своими удачами в жизни. Г. ДУРЕНКОВА. класса заранее приготовили место его проведения. Под звуки песни о первом пионерском отряде октябрята вошли в класс. В середине горел символический костер, вокруг которого рассаживались октябрята. Начинался интересный рассказ о создании пионерской организации, делах первых пионерских отрядов. А потом' мы разучивали песню о первом пионерском отряде. Говорили о делах отряда, группы, дали задание октябрятам. Л. СЕМЕНОВА, старшая пионервожатая Радужской школы. возможность поэту воссоздать многогранный внутренний мир нашего современника,! показать преемственность поколений. Я. Смеляков всегда подчеркивал решающее значение личного участия в тех делах, о которых пишет автор. Смеляковской лирике присущ особый склад мысли и речи, сочетание лирической патетики с разговорной интонацией и юмором. Высокохудожественное отображение волнующих страниц отечественной истории, глубокий интерес к теме труда, смелая постановка нравственных проблем придают поэтическому наследию Ярослава Смелякова непреходящую ценность. Я. В. С М Е Л Я К О В (К 70-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ) Творчество выдающегося советского поэта, лауреата Государственной премии СССР Ярослава Васильевича Смелякова (1913—1972) составляет значительную и самобытную главу в истории советской поэзии. Его талант рос и мужал в комсомольской атмосфере первых пятилеток. Современник — рабочий тарзнек со всем окружающим его бытом вошел со стихами молодого Смелякова в поэзию. Поэт утверждал героизм н романтику молодежи тех трудных 30-х годов и показывал выс кий духовный накал и бескорыстное служение делу революции своих сверстников" Тема молодежи, тема рабочего класса,
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2