2 мошковская новь 3 апреля 1,976 г. № 41 (3603) В о т р я д е юных дзержинцев — В отряд юных дзер- ник, что думает? Тогда мож- жинцев вступают ребята, от- но найти в свободное от учеважные душой, учебой и поведением своим^ достойные светлой памяти Феликса Дзержинского. Так начала свой рассказ инспектор ' детской комнаты РОВД А. Н. Курочкина. В беседе приняли участие коюдовцы Мошконской средней школы, где командиром отряда Сережа Хренов, командиром отделения Люба Кондратьева. КОЮД создан при школе гсд назад. Чего добились дзержинцы за этот период? Говорит Сарежа: — С самого* начала мы понимали, что на .нас ложится большая ответственность. На заседании в детской комнате милиции Алла Николаевна познакомила нашу шестерку с целями и задачами КОЮДа. Первое крещение (это было во время зимних каникул) мы выдержали. Через месяц в отряде было уже 15 человек. А в настоящее время в двух отделениях — 35. Принимаются лучшие учащиеся — добровольцы. А. Н. Курочкина — постоянный куратор отряда. Вот как она характеризует КОЮД: — Комсомольцы главным образам помогают школе: дежурят на вечерах, Занятиях кружков, в Доме культуры, принимают участие в рейдах «Подросток». Дзержинцы взяли под контроль учащихся, склонных к правонарушениям. За каждым таким подросткам закреплен член отряда. Люба Кондратьева: — Шефствовать помогает вся группа. Краме того, каждые трое, четверо ребят из КОЮДа отвечают за закрепленный за ними класс.. Они присутствуют на классных часах, в курсе всех дел своих подопечных. Раз в две недели на заседании штаба заслушиваются актив подшефного класса и сами шефы. Каждую пятницу подводятся итоги минувшей недели. На заседаниях мы распределяем дежурство, узнаем, нужна ли помощь в воспитании «трудных», обговариваем участие в рейдах. Сережа: г— Дзержинец бывает у подшефного дома, беседует с родителями. Иногда приходится приглашать их в школу на заседания штаба. Ежедневный контроль, постоянное внимание помогают узнать, чем живет воспитаноы время занятие по душе. Члены отряда с этой целью организовали клуб юных фотографов, привлекли подшефных в мотокружок, в спорт. Особо . «отличившихся» комсомольцы заслушивают на заседаниях отряда, и им приходится краснеть, выслушивая суровые и справедливые слава. Зато какая радость для дзержинца, когда его подопечного снимают с учета в детской комнате милиции. Алла Николаевна: — На одно из заседаний совета общественности при Мсшкааакой детскэй комнате милиции были приглашены юные дзержинцы Таня Петрова, Саша Попов, Сережа Хренов со своими воспитанниками. ’ Шефы поручились за подопечных, и совет общественности дал согласие на снятие их с учета. В настоящее время только один из «трудных», над которыми шефствовали комсомольцы, на учете в детской комнате милиции. Большую помощь оказывает отряд школе, детской комнате милиции в профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Коюдовцы шефствуют над учащимися Красногорской восьмилетней школы, приезжают к ним с беседами, концертами, собрали и подарили библиотечку. С их помощью работает клуб «Подросток и закон», ,на занятиях которого выступают работники милиции, прокуратуры. Дзержинцы провели цикл лекций по классам. Темы разнообразные. Это и отчет о работе, и правила дорожного движения. - „ Этот клуб организовал комитет комсомола с целью наиболее полного и массового ржуаюнения советского за- коЩцательства, а также нос- питания у учащихся дисциплины. Практическую по мощь оказывают им работники народнош суда В. П. Амплеева, милиции В, В. Гречухин, Н. Л. Карельский. Скоро для первых дзержинцев прозвенит последний" школьный звонок. Они уйдут в большую жизнь. Но останется хорошее, нужное дело. Отряд пополняется добровольцами из восьмых, девятых классов. Есть последователи у дзержинцев и в других школах: Белоярской, Дубровивской, Сокуракой, ____ Л. ГОРЕЛИКОВА. ОТЛИЧНО СЛУЖАТ ЗЕМЛЯКИ «Здравствуйте, папа, мама! Получил ваше письмо, спасибо. Служба идет хорошо...» Кажется, совсем недавно провожали молодого тракториста третьей фермы совхоза «Большевик» Павла Хрущелева в армию, а уже пролетел год. Идут одна за другой весточки от сына, которые всегда радуют родителей. Одна из них была особенно приятной: в ней сообщалось, что он награжден Почетной грамотой. Из рук в руки переходила она. Родные, знакомые не раз вчитывались в строки: «Рядовой Хрущелев Павел Владимирович награждается за отличные успехи в боевой и политической подготовке, примерную дисциплину и безупречную службу в рядах Вооруженных Сил Союза ССР...» Отец, Владимир Иванович, рассказывает: — Есть у Павла хороший друг — Сергей Га- лян, который тоже находится в рядах Советской Армии. До службы работали вместе. Отслужив, друзья обязательно вернутся в родное село и снова будут работать в совхозе. д Г. ПЕТРОВ, наш внештатный корреспондент. Совхоз «Большевик». На снимке: П. Хрущелев. В день 30-летия Победы над фашистской Германией на торжественном митинге трудящихся райцейтра от имени призывников инженер архитектурной группы Борис Дуренков заверил присутствующих, что будет нести службу в рядах Советской Армии с достоинством и честью. Прошли месяцы. И вот недавно из части, в которой служит Борис, его родителе получили письмо. «Иван Адамович и Анна Михайловна, — пишет командир подразделения, — ' ваш сын, Борис Иванович Дуренков, после учебы прибыл для дальнейшего прохождения службы. За короткое время он зарекомендовал себя только с хорошей cTOpot^i- Исполнительный, трудолюбивый солдат. Большое спасибо за воспитание сына...» На снимке: Б. Дуренков. КОГДА ТЕБЕ 16 ЛЕТ -V « г О Т В Е Т НА МНО Г И Е В О П Р О С Ы За две недели до собрания на эту тему появилось красочное объявление с повесткой дня и напутственными вопросами: «Твой первый взрослый поступок», «Твое отношение к учебе», «Капая главная черта свойственна твоим сверстникам?» и так далее. Вводную часть собрания подготовил 9 «б» класс. Из ^рассказов девятиклас- нико'в мы узнали многое о жизни замечательных людей: К, Маркса, Н,- Остравского, И. Курчатова, А. Гайдара. Перед нами промелькнула жизнь Ольги Корбут, с ее заботами, тревогами, радостями. Каждый невольно задавал себе вопрос: «А что я совершил в :свои шестнадцать?» Мнение на этот счет у комсомольцев было разным и спорным, но всем было ясно одно — в шестнадцать наступает совершеннолетие, и мы готов'ы трезво оценить любой поступок. Но мы еще так мало сделали для людей, школы, Родины. Поэтому нужен правильный выбор жизненного пути. Этот разговор помог нам ответить на многие вопросы, заставил еще раз подумать о своем месте в жизни. Л. ПСКОВЫКИНА. Оокурская средняя школа № 105. 3" ЭСТАФЕТА ЮНАРМЕЙЦЕВ — Отделение, равняйсь! Смирно! По этапам эстафеты, за мной, шагом марш!— звучит звонкий голос командира. И юнармейцы — участники военно - спортивной игры «Орленок», четко печатая шаг, торжественные и взволнованые, расходятся по местам, Идет эстафета по огневой подготовке. В руках у судей секундомеры. Болельщики затаили дыхание — сейчас начнется... Завершают эстафету знатоки теории. Судьи работают четко, Засекают время каждого участника, определяют штрафные. Накал борьбы возрастает. Выступает лидер военноспортивной игры — взвод 9 «б» класса. Есть рекорд! Общее время команды — 2 минуты 33,р секунды. Это лучший результат эстафеты. И вот заключительный парад. Торжественно проплывает знамя школы. Дипломом РК ДОСААФ за первое место награждается отделение 9 «б» класса. Все участники игры «Орленок» перекрыли установленные нормативы. Восьмиклассник Виктор Чебыкин установил новый рекорд школы. Штабом «Орленка» юяар- мейский отрад 8 «б» класса, как лучший среди отрядов игры «Зарница», был допущен к участию в военно-спортивной комсомольской игре «Орленок» и оправдал это доверие. По общему зачету восьмиклассники идут вторыми, уступая девятиклассникам. Ю. ПРУСАКОВ. Ташаринская средняя школа. Я И МОЕ Б УДУЩЕЕ Так называлось одно из комсомольских собраний. Затронутая на нем тема в какой-то мере определила и мое будущее. Накануне у всех ребят настроение было приподнятое, торжественное. В шесть вечера все собрались в зале. Под звуки «Марша демократической молодежи», чеканя шаг, знаменосец и ассистенты внесли знамя комсомольской организации, В рабочем - президиуме активисты комсомольской организации, учителя, бывшие учащиеся школы. •Наши гости познакомили нас со своей настоящей и будущей профессией, с учебными заведениями, с товарищами по работе и учебе. На этом собрании мы узна- ' . ли многое о развитии народного хозяйства в десятой пятилетке. Н. САПЕЛКИНА. Сокурская средняя школа № 105.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2