Циолковский в воспоминаниях современников-1971

А . В . Д а г е с т а н с к а я Девочки очень любили приносить в класс приборы, кото­ рые делал Константин Эдуардович. Однажды одна из добро­ вольных помощниц ухитрилась разбить прибор и остолбенела, ожидая нотации. Подходит Циолковский. — Разбила? Как же это? Толкнул ее кто-нибудь, что ли? Ну, ничего, колпак-то мы купим, а вот эту вещь... Ведь это я сам делал, и для меня это трудновато. Ну, ничего, как- нибудь сделаем, не огорчайтесь. Когда прибор был восстановлен и принесен в класс, Циолковский тепло сказал: — Ну вот, она разбила, а мы снова сделали. Теперь все в порядке. Как-то весной на уроке он что-то писал в журнале, вдруг остановился и говорит: «Лед-то ведь треснул! Скоро река пойдет».— И эти простые слова среди казенной атмосферы училища привели нас в самое лучшее настроение. Отвечать ему было совсем не страшно. Выслушав ответ, он спрашивал: «Ну, сколько же вам поставить?»—«Три».— «Вот это хорошо, как раз на три знаете». Если ученица оценивала свой ответ слишком высоко, Циолковский укоризненно замечал: — Ну, это уж много. Вы только на «два» знаете».— Но двоек почти никогда не ставил. Вот выходит к нему по вызову неуклюжая, нескладная, толстая девочка. Каждое ее движение, комичные позы вы­ зывают смех всего класса. Циолковский берет ее немедлен­ но под свою защиту: — Вы что смеетесь? Смотрите, как она будет отвечать! Нечего смеяться, она лучше вас знает... Девочка в новом платье стоит около левого уха учителя и, запинаясь, кое-как отвечает урок. Циолковский укориз­ ненно подводит итоги: «Надела новое платье, платье шумит, а сама ничего не знает. Ну, ничего, будет знать, будет знать». Константин Эдуардович объясняет один из законов фи­ зики. Вдруг лицо его озаряется каким-то внутренним све­ том. — А вы знаете, кто это открыл? Ньютон!— И сказал это с таким выражением, что все почувствовали глубочайшее уважение к Ньютону. Иногда Циолковский по болезни не ходил на уроки.