Циолковский в воспоминаниях современников-1971

вскоре, благодаря его вмешательству, меня пересадили на первый ряд. Мне стало намного легче. Однажды ученицы, не обратив внимания на Константина Эдуардовича, сидящего в зале во время перемены, стали дразнить меня: «Слепая», «Слепуша». Он подозвал девочек к себе и убедительно говорил с ними, что плохое зрение не порок, а несчастье, и так пристыдил их, что кличек «слепу- ша», «слепая» я больш е н е слышала . К онстантин Э дуардович лю бил проводить время в З а г о - родном саду. Я тоже ходила туда по воскресным дням учить уроки. Народу там бывало немного, а в людные места я ходить стеснялась, так как носила над глазами зеленый козырек, чтобы предохранить их от резкого солнечного света. В саду мне приходилось беседовать с добрым учителем, моим защитником. Однажды он попросил меня рассказать о том, как я потеряла зрение. Приставив одну руку к уху, а другою обняв меня за плечи, он попросил говорить пореже и погромче. Своим ласковым взглядом из-под очков он под­ бадривал меня, и я рассказала ему свою грустную детскую биографию. — Да,— сказал он,— тяжело жить без матери, тяжелое несчастье потерять с такого возраста зрение, но есть более жалкие люди — слепые и глухие умственно и духовно. Учитесь, девочка. Не падайте духом. Не поддавайтесь от­ чаянию. Жизнь и наука — такие прекрасные вещи! Сколько пользы людям и родине может сделать честный, грамотный, начитанный человек. Пусть ваш путь будет скромным, труд честным, дело любимым. Помню еще встречу в том же саду, тоже днем. Около него играли маленькие дети, у одного из них вырвался из рук воздушный шар. Ребенок растерялся и заплакал. Около ворот сада продавали шары. Константин Эдуардович взял ребенка за ручку, пошел с ним к воротам и вернулся уже с тремя шарами. Один привязал ребенку за пуговку костюм­ чика, а два других связал вместе, вышел на более открытое место и пустил их в воздух. Ребята ликовали, радовался и Константин Эдуардович. А когда дети спросили, долетят ли шарики до неба, он рассмеялся. «Нет, эти не улетят дале­ ко». С более взрослыми школьниками он долго вел беседу о том, что, возможно, и не доживет до того, а вот младшим доведется слышать, как их внуки скажут: «Бабушка или дедушка, а полетим мы на каникулы в Москву?» Не «по­