Васильев В.Г. Непридуманная история. Книга 1: Гавро. 2014

83 жем!» Сыновья прыгали от радости, обнимали и целовали её, а она их урезонивала, говоря: «Подождите радоваться, там работы ещё больше!» Вся семья прекрасно понимала, что для них это совер- шенно новый статус, который хотя и не давал им граждан- ские права, тем не менее, переводил мать практически в разряд служащих, пусть на самую низшую ступень, но всё равно служащих. Всю ночь не спали, обсуждая, что и как теперь делать, как оправдать доверие директора школы. Назавтра она передавала ферму новой свинарке, рас- сказывала ей, что у каждой свиньи свой характер и «но- ров», одна любит, чтобы с ней поговорили, причём ласково. Другая – чтобы ей первой наливали «пойло»; третья лю- бит, чтобы её почесали, сначала за ухом, а потом она уже сама покажет – где, с довольным хрюканьем подставляя под твои пальцы то одно, то другое место. Одним словом, со всеми попрощалась, вспоминая, сколько слёз здесь было пролито. Ей даже показалось, что в глазах животных тоже была грусть. В этот же день, приняв немудрёное хозяйство в шко- ле, она с сыновьями, помыв полы в коридорах и кабине- тах, проверив, как сделали уборку в классах дежурные, протерев окна и приготовив всё необходимое на следую- щий день, стала оббивать потрескавшуюся и отвалившую- ся штукатурку снаружи школы, выносить образовавшийся мусор на носилках на свалку. Работы она никогда не бо- ялась, главное, чтобы дети были при ней. Но кроме обя- занностей технички, она отвечала за подготовку горячего питания для школьников. И руководство школы и в комендатуре хорошо пони- мали, что для детей переселенцев горячий обед в школе был, по сути, основным условием выживания. Постоянно голодные дети не смогли бы ни учиться, ни просто выжить. В холодных тёмных землянках, чаще всего, ничего кроме кипятка не было. Родители весь световой день работали, и даже при наличии продуктов могли приготовить что-то только вечером, но часто и продуктов не было. Сами они тоже питались как придётся, в основном в «котлопункте»,