Тяботин В. Воскрешение времени. Кн. 1. Волга - 2014

ВЯЧЕСЛАВ ТЯБОТИН 418 по закону о школьном политехническом образовании к прежнему десятилетнему обучению прибавили целый год. Правда, прави - тельство, проявив заботу о вузах, которые следующей осенью могли остаться без первокурсников, решило слегка сгладить поспешность Хрущёва, оставив в городах островки прежних десятилеток. У нас такой школой стала всего лишь одна, к которой Валя принадлежала по территориальному признаку. Я стал её уговаривать пойти в девя - тый класс туда, чтобы не через три, а через два года вместе поехать в Ленинградский университет. Но мои доводы и уговоры вряд ли бы что изменили, если б не приказ чиновников гороно, обязавших девятиклассниц освоить профессию маляров-штукатуров. Это ре - шение в Валином классе вызвало бурю эмоций. Девчонки белоруч - ками не были, но работать на стройке, на сквозняках целый день среди красок, растворов и пыли, когда дома тебе негде помыться, моментально сделало одноклассниц бунтарками. Не всех, конечно, но самых дружных, активных и успешных в учёбе. В знак несогла - сия с решением чиновников от образования семь подружек первого сентября не в белых, как положено в праздник, а в чёрных фартуках с чёрными лентами в волосах и, естественно, без цветов, пришли в соседнюю среднюю школу, оставленную десятилеткой. Явились, никого не предупредив заранее, и сели за парты в переполненном классе, куда со всего города уже понаехали дети начальников разно - го ранга. Этот демарш пятнадцатилетних школьниц стал сюрпри - зом не только для педагогических коллективов обеих школ, но и для руководства Республики. Девчонок уговаривали, стыдили, требова - ли подчиниться приказу, но они упорно стояли на своём, каждый день являясь в незнакомый класс. Противостояние длилось целую неделю, но они выдержали и победили! Руководители городского отдела народного образования были вынуждены изменить своё ре - шение, о чём правдоискательницам сообщил директор их школы Владимир Фадеевич Цветков, попросивший бунтарок, которых он очень любил за смелость, активность и прилежание, вернуться в родные пенаты. Впрочем, любовь их была обоюдной, и потому на другой день все семеро пришли в родную школу в нарядных ту - фельках, белых фартучках с цветами в руках. Ученики и некоторые учителя встречали их как победителей улыбками, аплодисментами и чуть ли не криками «ура!» На производственную практику девя - тиклассниц направили на Почтамт, где они так быстро освоились на телеграфе, что им стали не только доверять работу операторами на буквопечатающих аппаратах СТ-35, но даже и деньги платить, оформляя в штат в дни всенародных праздников, когда количество